初中沪科版第四章 多彩的光第二节 平面镜成像集体备课课件ppt
展开4.2 平面镜成像（第1课时）
【目标案】
1．知道平面镜成像的原理．
2．理解平面镜成像的特点．
3．了解平面镜成像的应用．
【预习案】
1．在物理学中把表面 、 的镜面称为平面镜．生活中的镜面有平静的水面、光滑的大理石、平滑的玻璃等．
2．平面镜成像的原理是______________．
3．平面镜成像的特点是：
（1）平面镜所成的像是 像（选填“虚”或“实”）；
（2）像和物的大小 ；
（3）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离___ ；
（4）像与物体的连线与镜面 ；
总之，像与物体相对平面镜是 的．
4．物理学中把______________________的像称为实像；______________________，只能用眼睛直接看到的像称为虚像．
【探究案】
知识点一：平面镜
1.思考：如果没有光线照到平面镜上（可以把镜子放到黑暗当中），我们还能通过镜子看到物体吗？说明平面镜成像的原因是照到镜子的光线，反射进入我们眼中形成的。
【例1】.古籍《淮南万毕术》记有这样一段文字：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻．”这是利用_____________原理来观察周围景物，它类似于军事上______的装置．
知识点二：平面镜成像特点
加油站：
1.实像与虚像：物理学中把能呈现在光屏上的像称为实像，不能呈现在光屏的像称为虚像
2.等效替代法：由于平面镜成的是虚像，不能直接比较物体与像的大小．在实验时，将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，若与像完全重合，则像与蜡烛的大小相同；若与像不重合，则像与蜡烛的大小不同．这属于等效替代法．
1.探究前的思考：
①如何判断成的像是实像，还是虚像？
②如何确定像的位置？（提示：等效替代法）
③如何测出物体到平面镜的距离（物距）、像到平面镜的距离（像距）？
④这个实验，我们应该准备哪些实验器材？
平面镜成像的特点
（1）选用玻璃板成像的目的：
_______________________________；
（2）如何验证玻璃板成的像是虚像？
（3）如何比较蜡烛与其像的大小关系？
（4）蜡烛成的像到玻璃板的距离与蜡烛到玻璃板的距离_______．蜡烛成的像与蜡烛的连线，跟玻璃板面______．
（5）平面镜成像的特点：平面镜所成的像是______，像与物体的大小______，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离______，像与物体的连线垂直于_______．像与物体相对______对称．
【例2】人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是（ ）
A．像变大，像到镜面的距离变小
B．像变大，像到镜面的距离变大
C．像不变，像到镜面的距离变小
D．像不变，像到镜面的距离不变
【变式练习】
2．一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖水中的“倒影”是______（选填“实”或“虚”）像，它是由于光的______形成的，该“倒影”距离湖面的距离为_____m（已知湖水深度为10m．
【例3】请根据平面镜成像的特点，画出图中发光点S在平面镜中的像S＇．
【变式练习】
3．根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜中的像．
【总结案】
【检测案】
1．《猴子捞月》的寓言故事中，猴子看到井中有个月亮，以为月亮掉进井水中了，以下说法中正确的是（ ）
A．水中出现月亮属于光的反射现象
B．水中出现月亮属于光的折射现象
C．水中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近
D．水中的月亮比天上的月亮小
2．如图甲所示，一个小丑在平面镜前欣赏自己的像，他看到的像应该是图中的哪一个（ ）
甲 A B C D
3．我国加入“世贸”后，民族汽车工业发展迅猛，已步入世界汽车生产大国行列．观察发现，小汽车前面挡风玻璃并不是竖直安装的，其主要原因是（ ）
A．可以有效减小外界噪声干扰
B．为了美观
C．使车内物体通过挡风玻璃所成的像不在车的正前方
D．扩大视野
4．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 ．
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物______关系．
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系．
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像______________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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