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- 5.1.1《腔肠动物和扁形动物》(第二课时)-课件 课件 2 次下载
- 5.1.2《线形动物和环节动物》-课件 课件 1 次下载
- 5.1.3《软体动物和节肢动物》(1)-课件 课件 3 次下载
- 5.1.3《软体动物和节肢动物》(2)-课件 课件 3 次下载
- 5.1.4《鱼》(1)-课件 课件 2 次下载
2021学年第一节 腔肠动物和扁形动物精品ppt课件
展开为什么海蜇是动物而不是植物呢?
生物的生存需要有机物提供能量
植物通过光合作用制造有机物
植物细胞模式图
动物细胞模式图
动物摄食获取现成的有机物
细胞是组成生物体结构和功能的基本单位
世界上已知动物大约有150多万种
节肢动物 …..
水螅生活在什么样的环境中?水螅有什么结构?水螅怎样捕食?水螅怎么繁殖?
任务一:水螅生活在什么样的环境中?它长什么样?
生活环境:体 长:体 形:体 色:体 表:生活方式:
触手5-12条,触手中央有口
任务二:水螅的身体有哪些结构呢?
图中哪个结构海蜇比水螅更发达呢?
水螅有哪些形态结构特点适于捕食和防御呢?
水螅的体形有什么特点吗?
你能区分水螅的上下、前后、左右和背腹吗?
如何将水螅的身体分成左右对称的两部分呢?
经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两个部分
辐射对称的体形对于水螅的捕食和防御有什么帮助吗?
感知来自各个方向的外界刺激,更好的捕食和防御;比较原始,是对水中附着生活的一种适应。
水螅是如何捕食的?有哪些结构适于捕食?
触手上有哪些结构可以帮助水螅捕食呢?
刺细胞是水螅强大的捕食利器
请推测:水螅是如何消化食物的呢?
腺细胞—分泌消化液—细胞外消化营养细胞—食物泡—细胞内消化
水螅的消化腔有哪些结构与消化功能相适应呢?
消化后的食物残渣从哪里排出?
消化腔的特点:有口无肛门
消化腔的出现在生物进化的过程中具有重要意义
水螅在营养条件良好、水温适宜时,水螅的身体上就会长出芽体,芽体长大后离开母体,形成独立的新个体。
任务三:水螅的主要特征是什么?
为什么都属于腔肠动物?
任务四:腔肠动物的主要特征是什么呢?
捕食特点—体表有刺细胞
身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 进化地位:比较原始的结构简单的多细胞动物
珊瑚制品可以欣赏和佩戴
珊瑚礁为海洋生物提供栖息场所和庇护地
珊瑚礁可以加固海岸、形成岛屿
珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质物质经长期堆积形成的礁石
2011年2月发表的一份名为《珊瑚礁危险再现》的报告指出,全世界有75%的珊瑚礁正在受到威胁。
保护美丽的珊瑚礁,从我做起!
初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 腔肠动物和扁形动物教课课件ppt: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 腔肠动物和扁形动物教课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了不灵敏,腔肠动物,代表动物涡虫,扁形动物,生殖方式等内容,欢迎下载使用。
初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 腔肠动物和扁形动物课文内容课件ppt: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 腔肠动物和扁形动物课文内容课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了课堂导入,课堂活动,海洋中,淡水中,腔肠动物,海洋类,淡水类,如水螅,辐射对称,两侧对称等内容,欢迎下载使用。
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