物理九年级全册第2节 电磁波的海洋课时练习
展开1.下列情景能产生电磁波的是( )
A.手机在待机状态下
B.手机在通话状态下
C.电路中通过大小不变的电流时
D.使调光台灯的灯光变亮的过程中
2.关于电磁波的产生,下列说法正确的是( )
A.任何通电导体周围空间都会产生电磁波
B.照明线路周围不会产生电磁波
C.直流电在通断过程中会产生电磁波
D.日光灯启动不会产生电磁波
3.电视机、微波炉等家用电器给我们的生活带来了许多方便,微波炉使用的电磁波波长很短,但比电视机遥控器所用的波长要长些,下列电磁波成分中波长也比电视机遥控器所用波长长的是( )
A.γ射线 B.可见光 C.红外线 D.无线电波
4.关于声和电磁波,下列说法中正确的是( )
A.利用声和电磁波都可以测量地球到月球的距离
B.我们无法区分音调和响度相同的声音
C.β射线、γ射线、紫外线都属于电磁波,都能传递能量
D.用手机上网是利用电磁波传递信息的
5.如图是电磁波及其应用事例,下列说法正确的是( )
A.手机只能发射无法接收电磁波
B.胸透机所使用的电磁波频率比雷达用的电磁波高
C.无线电波在真空中的传播速度比可见光快
D.我国的北斗卫星导航系统是利用 X 射线来传递信息的
6.如图所示,是一台收音机的屏板,当指针(图中黑块)向右调节时,所接收到的电磁波的波长及波速将会( )
A.波长变大及波速变小 B.波长变大及波速不变
C.波长变小及波速变小 D.波长变小及波速不变
7.如表为无线充电方式的一些参数。图为电磁波家族图,则( )
A.方式乙所用电磁波属于红外线
B.方式乙所用电磁波的波长比方式甲的短
C.方式丙所用的电磁波在真空中传播速度最大
D.相同时间有效距离内给电池充电,用方式甲充得电能最多
二.填空题(共5小题)
8.电磁波是一个很大的家族,按其波长由小到大依次是:γ射线、x射线、紫外线、 、红外线、 、短波和中长波。在我们的身边就有许多的 。
9.如图所示的实验可以验证电磁波的存在将导线的一端与电池的一极相连,用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触,从收音机里可以听到咔嚓声,说明 可以产生电磁波;如果把收音机放入一个密闭的金属盒中,进行同样的操作 (能/不能)听到咔嚓声,这说明 。
10.新华社电:2019年5月17日23时48分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭,成功发射一颗北斗导航卫星。该卫星属地球静止轨道卫星,它运行在位于地球赤道上空约36000km的圆形轨道上,运行方向与地球自转方向相同,运行一周的时间与地球自转一周的时间相等,该卫星沿圆形轨道正常运行时 (选填“处于”或“不处于”)平衡状态。地球静止轨道卫星可以对所覆盖区域实现24小时不间断的移动通信,两人通过卫星电话通话时,发出“呼叫”与听到“回应”之间有一段时间差,称之为“延迟时间”。请你估算出使用卫星电话通话的“延迟时间”至少为 s。
11.如图,11月10日,“奋斗者”号在马里亚纳海沟的海底成功着陆,深度达10909米。在下潜过程中潜水器受到的海水压强 (填“增大”、“不变”或“减小”);水声通信系统帮助万米海底声像实时传输,其采用电磁波抗干扰的手段,频率为2.5×1010Hz的电磁波,波长为 m。
12.在抗击新型冠状病毒期间,医护人员使用的红外线测温仪,通过 (选填“测温仪”“人体”)辐射的红外线就能测量出人的体温。若此红外线的波长约为10um,电磁波的传播速度为3×108m/s,则红外线的频率约为 Hz。
(培优篇)2021-2022学年下学期初中物理人教新版九年级同步分层作业21.2 电磁波的海洋
参考答案与试题解析
一.选择题(共7小题)
1.下列情景能产生电磁波的是( )
A.手机在待机状态下
B.手机在通话状态下
C.电路中通过大小不变的电流时
D.使调光台灯的灯光变亮的过程中
【分析】(1)电磁波是由于电流的迅速变化而产生的,分析各选项中是否有变化的电流是解决问题的关键;
(2)手机是利用电磁波来传递信息的;
【解答】解:
快速振荡的电流通过导体,出现了电流的迅速变化,故能产生电磁波;
A、手机在待机状态下,手机中的电流大小不变,不能产生电磁波,故A不符合题意;
B、手机在通话状态下,手机中的电流大小不断发生变化,能产生电磁波,故B符合题意;
C、电路中通过大小不变的电流时,没有电流的变化,故没有电磁波产生,故C不符合题意;
D、使调光台灯的灯光变亮的过程中,不是电流的迅速变化,所以没有电磁波产生,故D不符合题意。
故选:B。
【点评】本题考查学生对电磁波的产生的了解和掌握,把握住变化的电流产生电磁波这一条件就可解决。
2.关于电磁波的产生,下列说法正确的是( )
A.任何通电导体周围空间都会产生电磁波
B.照明线路周围不会产生电磁波
C.直流电在通断过程中会产生电磁波
D.日光灯启动不会产生电磁波
【分析】导体中的电流迅速变化时,会在空间激起电磁波,据此可做出判断。
【解答】解:A、迅速变化的电流周围产生电磁波,并不是任何通电导体周围空间都会产生电磁波,故A错误;
B、照明线路中是50Hz的交流电,电流方向迅速变化,所以周围会产生电磁波,故B错误;
C、直流电在通断过程中会产生电磁波,故C正确;
D、迅速变化的电流周围产生电磁波,日光灯启动也会产生电磁波,故D错误。
故选:C。
【点评】此题考查了电磁波的产生,要注意是迅速变化的电流周围产生电磁波,包括电流的大小和方向。
3.电视机、微波炉等家用电器给我们的生活带来了许多方便,微波炉使用的电磁波波长很短,但比电视机遥控器所用的波长要长些,下列电磁波成分中波长也比电视机遥控器所用波长长的是( )
A.γ射线 B.可见光 C.红外线 D.无线电波
【分析】电视机遥控器所用的电磁波为红外线,与选项对比即可得出答案。
【解答】解:
电视机遥控器所用的电磁波为红外线,电磁波谱(波长从大到小的顺序):无线电波,红外线,可见光,紫外线,x射线,γ射线。波长最长的为无线电波。
故选:D。
【点评】要解答本题需掌握一些生活常识,物理也是与生活紧密相连的。
4.关于声和电磁波,下列说法中正确的是( )
A.利用声和电磁波都可以测量地球到月球的距离
B.我们无法区分音调和响度相同的声音
C.β射线、γ射线、紫外线都属于电磁波,都能传递能量
D.用手机上网是利用电磁波传递信息的
【分析】(1)电磁波的传播不需要介质,可以在真空传播,声音不能在真空传播;
(2)音色:发声体的声音品质,由发声体本身的特征决定,是区别声音的重要标志;
(3)β射线是高速的电子流;
(4)电磁波能传递信息,广播、电视、移动通信、卫星都是用电磁波传递信息的。
【解答】解:A、声音不能在真空传播,故不能用声音测量地球到月球的距离,故A错误;
B、我们利用声音音色来区分不同的声音,音调和响度相同的声音,音色不同依然可以区分,故B错误;
C、β射线是高速的电子流,不是电磁波,故C错误;
D、电磁波能传递信息,手机上网是利用电磁波传递信息的,故D正确。
故选:D。
【点评】本题考查了电磁波和声音的有关知识,是一道综合题。
5.如图是电磁波及其应用事例,下列说法正确的是( )
A.手机只能发射无法接收电磁波
B.胸透机所使用的电磁波频率比雷达用的电磁波高
C.无线电波在真空中的传播速度比可见光快
D.我国的北斗卫星导航系统是利用 X 射线来传递信息的
【分析】(1)手机即能接收电磁波,又能发射电磁波;
(2)胸透机用的电磁波频率比雷达高;
(3)可见光和不可见光的传播速度是相同的;
(4)卫星通信是利用电磁波传递信息的。
【解答】解:A、手机既是发射台又是接收机,所以手机即能接收电磁波,又能发射电磁波,故A错误;
B、由图知,雷达电磁波的频率在1010Hz左右,而胸透机电磁波的频率在1016﹣1018Hz之间,说明胸透机所使用的电磁波频率比雷达用的电磁波高,故B正确;
C、无线电波和可见光都是电磁波,它们在真空中传播速度相同,故C错误;
D、卫星通信是利用电磁波传递信息的,故D错误。
故选:B。
【点评】本题考查了有关电磁波和信息传递的相关知识,有一定的综合性,但总体难度不大,是我们应该了解的物理常识。
6.如图所示,是一台收音机的屏板,当指针(图中黑块)向右调节时,所接收到的电磁波的波长及波速将会( )
A.波长变大及波速变小 B.波长变大及波速不变
C.波长变小及波速变小 D.波长变小及波速不变
【分析】电磁波在空气中的传播速度不变;由图可知向右移动时对应的频率增大,则由c=λf可明确对应的波长的变化.
【解答】解:电磁波在空气中传播速度相同,可视为光速3×108m/s;当黑块右移时,对应的频率在增大,则由c=λf可知,λ=;故所接收到的电磁波的波长变小,故D正确、ABC错误。
故选:D。
【点评】本题考查波速、波长及频率的关系,要注意明确光的真空中的速度均相同这一隐藏条件,从而再由波速及波长频率之间的关系求解波长关系.
7.如表为无线充电方式的一些参数。图为电磁波家族图,则( )
A.方式乙所用电磁波属于红外线
B.方式乙所用电磁波的波长比方式甲的短
C.方式丙所用的电磁波在真空中传播速度最大
D.相同时间有效距离内给电池充电,用方式甲充得电能最多
【分析】(1)根据方式乙的频率大小分析;
(2)波速一定时,频率越高波长越短;
(3)电磁波在真空中的传播速度与光在真空中的传播速度相同;
(4)根据W=Pt分析。
【解答】解:A、方式乙的频率约为13.56MHz,属于无线电波,故A错误;
B、根据表格中的数据可知,方式乙所用电磁波的频率比方式甲的大,则方式乙所用电磁波的波长比方式甲的短,故B正确;
C、各种频率的电磁波在真空中的传播速度相同,故C错误;
D、相同时间有效距离内给电池充电,用方式甲充电时,虽然甲的效率高,但甲的功率要小的多,所以充得电能最少,故D错误。
故选:B。
【点评】本题考查电磁波的在真空中的传播速度,以及波长与频率的关系,难度不大。
二.填空题(共5小题)
8.电磁波是一个很大的家族,按其波长由小到大依次是:γ射线、x射线、紫外线、 可见光 、红外线、 微波 、短波和中长波。在我们的身边就有许多的 电磁波 。
【分析】电磁波谱按照波长从大到小的顺序依次是中长波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线。
【解答】解:电磁波是一个很大的家族,电磁波按照波长从小到大的顺序依次是γ射线、x射线、紫外线、可见光、红外线、微波、短波和中长波。在我们的身边就有许多的电磁波。
故答案为:可见光; 微波;电磁波。
【点评】本题考查学生对对于电磁波谱的顺序的记忆,顺序不能搞错,属于基础知识的考查,比较简单。
9.如图所示的实验可以验证电磁波的存在将导线的一端与电池的一极相连,用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触,从收音机里可以听到咔嚓声,说明 迅速变化的电流 可以产生电磁波;如果把收音机放入一个密闭的金属盒中,进行同样的操作 不能 (能/不能)听到咔嚓声,这说明 金属对电磁波有屏蔽作用 。
【分析】(1)变化的电流周围存在着电磁波;
(2)金属对电磁波具有屏蔽作用。
【解答】解:
(1)收音机能接收电磁波,取一节干电池和一根导线,靠近收音机,将导线的一端与电池的一极相连,用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触,从收音机里可以听到咔嚓声,此实验说明迅速变化的电流产生电磁波;
(2)把收音机放入一个密闭的金属盒中,进行同样的操作,收音机不再发出咔嚓声,是因为金属对电磁波有屏蔽作用,收音机在密闭的金属盒中接收不到电磁波。
故答案为:迅速变化的电流;不能;金属对电磁波有屏蔽作用。
【点评】本题考查了电磁波的产生和电磁波的传播特点,属于基础性题目。
10.新华社电:2019年5月17日23时48分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭,成功发射一颗北斗导航卫星。该卫星属地球静止轨道卫星,它运行在位于地球赤道上空约36000km的圆形轨道上,运行方向与地球自转方向相同,运行一周的时间与地球自转一周的时间相等,该卫星沿圆形轨道正常运行时 不处于 (选填“处于”或“不处于”)平衡状态。地球静止轨道卫星可以对所覆盖区域实现24小时不间断的移动通信,两人通过卫星电话通话时,发出“呼叫”与听到“回应”之间有一段时间差,称之为“延迟时间”。请你估算出使用卫星电话通话的“延迟时间”至少为 0.48 s。
【分析】(1)平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态;
(2)由题意可知,无线电波从发射到接收所传播的距离是地球和卫星之间距离的4倍。根据距离s和速度v,利用公式t=就可以计算出时间。
【解答】解:(1)地球静止轨道卫星沿圆形轨道正常运行时运动方向不断变化,处于非平衡状态;
(2)两人通过卫星电话通话时,发出“呼叫”与听到“回应”之间有一段时间差,称之为“延迟时间”。
所以“呼叫”与听到“回应”声音传播的距离应该为s=36000km×4=144000km;
根据v=可得,延迟时间:t===0.48s,
故答案为:不处于;0.48。
【点评】此题主要考查电磁波的传播与应用、平衡状态的判断,解答本题的最后一问时需要注意的是无线电波从发射到接收所传播的距离是地球和卫星之间距离的4倍。
11.如图,11月10日,“奋斗者”号在马里亚纳海沟的海底成功着陆,深度达10909米。在下潜过程中潜水器受到的海水压强 增大 (填“增大”、“不变”或“减小”);水声通信系统帮助万米海底声像实时传输,其采用电磁波抗干扰的手段,频率为2.5×1010Hz的电磁波,波长为 0.012 m。
【分析】(1)海水密度不变,由公式p=ρgh可知潜水器在海面下不断下潜时受到海水的压强的变化;
(2)已知微波的传播速度和频率,根据公式c=λf可求波长。
【解答】解:(1)潜水器在下潜的过程中,深度增加,由p=ρgh可知,潜艇受到海水的压强变大;
(2)电磁波的速度为c=3×108m/s,频率f=2.5×1010Hz,
由c=λf可得,波长λ===0.012m。
故答案为:增大;0.012。
【点评】本题考查液体压强以及电磁波的知识在生活上的应用,属于基础知识,要熟练掌握。
12.在抗击新型冠状病毒期间,医护人员使用的红外线测温仪,通过 人体 (选填“测温仪”“人体”)辐射的红外线就能测量出人的体温。若此红外线的波长约为10um,电磁波的传播速度为3×108m/s,则红外线的频率约为 3×1013 Hz。
【分析】(1)红外测温仪利用的是人体自身发出的红外线,而不是体温枪自身发出的;红外线的热作用比较强,物体的温度越高,辐射的红外线就越强;
(2)长度单位之间的换算关系是1m=1000mm=106μm;电磁波在真空或空气中以光速传播且保持不变;利用电磁波的波长、波速、频率之间的关系,即:c=λf(c是电磁波的波速,λ是电磁波的波长,f是电磁波的频率)可求频率。
【解答】解:(1)红外线测温仪是通过对物体自身辐射的红外能量的测量,准确地测定物体表面温度的仪器;
(2)10μm=10×10﹣6m=1×10﹣5m;
光在真空或空气中的传播速度约为3×108m/s,
由c=λf可得:f===3×1013Hz。
故答案为:人体;3×1013。
【点评】本题考查红外线的应用,以及频率、波长、波速之间的关系,难度不大。
无线充电方式
甲
乙
丙
传输功率
约4W
约5kW
约300MW
所用电磁波频率
约22kHz
约13.56MHz
约2.45GHz
充电效率
80%
50%
38%
备注:1KHz=103Hz 1MHz=106Hz 1GHz=109Hz
无线充电方式
甲
乙
丙
传输功率
约4W
约5kW
约300MW
所用电磁波频率
约22kHz
约13.56MHz
约2.45GHz
充电效率
80%
50%
38%
备注:1KHz=103Hz 1MHz=106Hz 1GHz=109Hz
人教版九年级物理下册教案:21.2电磁波的海洋: 这是一份人教版九年级物理下册教案:21.2电磁波的海洋,共26页。试卷主要包含了了解电磁波的产生和传播,知道波长、频率和波速的关系等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版九年级全册第2节 电磁波的海洋测试题: 这是一份初中物理人教版九年级全册第2节 电磁波的海洋测试题,共4页。试卷主要包含了在真空中传播等内容,欢迎下载使用。
初中人教版第2节 电磁波的海洋习题: 这是一份初中人教版第2节 电磁波的海洋习题,共4页。试卷主要包含了电磁波的海洋,电磁波的应用等内容,欢迎下载使用。