2020-2021学年第二十三课 合作创奇迹评课课件ppt

这是一份2020-2021学年第二十三课 合作创奇迹评课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了故事欣赏，什么是合作，合作的定义，说一说，下面的情况能合作吗，活动天地，两人三足，传数字，剪贴画，活动规则等内容，欢迎下载使用。
课前一分钟训练：照镜子。
和同伴面对面站好，你做动作，同桌扮演镜子里的你，做同样的动作，然后再互换角色。
课前一分钟训练：揉肩捶背。
给自己揉揉肩膀，捶捶自己的后背。够不到怎么办？想想办法。
新巴尔虎右旗乌尔逊学校 梁彦娟
大力士折筷子：看看我们的大力士一次最多能折多少根筷子。
一个教育专家做了这样一个实验：3个分别是红、黄、蓝颜色的彩球，每个彩球上系着一根细线，再准备一个大肚长颈圆口的玻璃瓶子，把三个彩球放入瓶内，让三位同学分别提一根细线。统计把三个彩球都提出来最快需要多长时间。如果是你，你会怎样做？
在实验中，有三个小男生是这样做的：其中一位男生和他的同伴悄悄商量了几句，当专家说开始后，一个同学立即提出彩球，紧接着第二个同学提出彩球，那个男生随即将第三个彩球提了出来。前后只有三秒钟。
有两个小朋友，一个要踢毽子，一个要打篮球，他们俩能合作吗？
合作是指两个或两个以上的人为了实现共同的目标而相互帮助、相互支持、相互配合，从而共同完成某项任务的方式。
姚明：篮球运动员最长连胜记录：2008年1月29日-3月16日取得22连胜（因伤只参与10场）最高单场命中率：2009年1月18日，常规赛对阵热火，12投12中，命中率100%，得到26分，创造球队历史记录。2009年4月19日，季后赛首轮第一场对阵开拓者，9投9中，命中率100%，得到24分。[19] CBA记录单场最高得分：49分单场最高篮板：31个单场最高盖帽：13个单场比赛21投全中国家队记录单场得分39分 国家队第一单届世界大赛场均25.3得分最高球员
张培豫，著名指挥家，华人交响乐指挥家，世界顶尖指挥大师。
生活中有很多通过合作的方式才能完成的事情，或者合作力量更大的例子，同学们能说一说吗？
1、有同学被欺负了，叫你为他报复那个人，并答应给你好处，你能与他合作吗？为什么？
2、你的朋友在一次检测中希望你给他看看答案，你会与他合作并不告诉老师吗？为什么？
活动一、我们是最棒的团队。
我们的目的是全组人把“我们是最棒的团队”这句话说完整。嘘，没那么简单哦。 全组人围成一圈，依次用双手拍你左面和右面同学的肩膀各一下，同时喊“1”，然后双手击掌一次，说“我”；拍左右同学肩膀各两次，同时喊“1,2”，然后双手击掌两次，说“我们”……直到说完“1，2,3,4,5,6,7,8”，“我们是最棒的团队”。 如果过程中有人错了，全组重新进行。
三人一组，两人并排而立，把相邻的两条腿绑在一起，一人喊口令，看哪组能顺利到达终点。
各组同学排成一个纵队。老师让每个队伍最后一名学生抽取一个数字，同学们在不能用嘴传声，不能用手指头表示数字的情况下，把数字依次传递给前面的同学，最前面的同学把传递的结果告诉老师并核对。又快又准确的队伍获胜。 提示：可以用点头，眨眼等方式。不同数位的数字可以用不同的暗语表示。我先给你们两分钟时间，你们商量一下吧。
同学们以小组为单位，在规定的时间内仿照老师给的范画做一幅剪贴画。哪个组做得又快又好，哪个组获胜。 提示：为了保证比赛公平老师说开始的时候再开始，老师说停的时候一定要停。
1、合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办? 　　A、心里不痛快，不高兴。 　　B、甩手不管，看笑话。 C、仔细想想他的话也可能有道理。 2、自己的做法被合作伙伴误解了怎么办? 　　A、心中很委屈，但不作声。 　　B、由此发生争吵。 　　C、不争吵，在背后发牢骚。 D、真诚地说理，想办法消除误解。
你认为在合作中怎样使对方满意你，接受你呢?
3、合作中两个人都需要某件东西，怎么办? 　　 A.抢在别人前边先得到。 　　 B.合理协商，共同使用。 C.为了成功，主动谦让。 4、有同学打碎了教室玻璃，他让你保密，你怎么办？ A.绝对保密。 B.告诉老师。 C.劝同学自己承认错误。 5、大家在讨论问题时，你应该： A.心不在焉 B.当旁听者 C.积极参加讨论
思考：知道三个和尚的故事吗？三个和尚为什么没水喝？你能不能给他们想想办法，让他们合理配合呢？