初中生物苏科版八年级下册第3节 生物进化的原因背景图ppt课件

这是一份初中生物苏科版八年级下册第3节 生物进化的原因背景图ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了生物的进化树，生物进化的原因，你认识他们吗，来找茬，警戒色，有利变异等内容，欢迎下载使用。
查尔斯·罗伯特·达尔文（1809年2月～1882年4月），英国著名的生物学家、博物学家。他提出科学证据证明所有生物物种是由少数共同祖先，经过长时间的自然选择过程后演化而成。1859年出版的《物种起源》，使起源于共同祖先的演化，成为对自然界多样性的一项重要科学解释。
过程：野生祖先产生变异→逐代遗传积累→ 新品种条件：生物产生变异和饲养环境人类的作用：决定选择的方向人工选择的结果：创造动植物新品种
两次调查结果显示该地区发生了哪些变化？
历年收集的桦尺蛾体色变化的情况
你能推测桦尺蠖体色变化的原因吗？
桦尺蛾的体色随环境的改变而改变
自然选择学说主要内容： 1、过度繁殖
思考： 为什么各种生物没有把地球占满？
自然选择学说主要内容 ： 2、生存斗争
大象狮子争夺水源 大象犀牛争夺水源
自然选择学说主要内容： 3、遗传变异
自然选择学说主要内容： 4、适者生存
抗病能力强 抗病能力弱
自然选择学说的主要内容： 1、过度繁殖 2、生存斗争 3、遗传变异 4、适者生存
 1、有可能把桦尺蛾的体色恢复成原来的样子吗？如果能应该怎样去做？
2、那么在日常生活中我们应该怎样去保护环境？
利用自然选择学说解释长颈鹿如何形成？
用自然选择学说解决实际问题 （1）在长期使用抗生素过程中，人们还发现原来对疾病很有效的抗生素多次使用后，变得不那么灵验了。这是怎么回事？（2）在实际生活中你会用学到的知识解决什么问题？
比较自然选择与人工选择
在生物漫长的进化过程中，为什么有些生物种类会灭绝？新的生物种类又是怎样形成的？推动生物不断进化的原因是什么？
1、生物的进化是否已经完成？如果还在进行，我们为什么不易发现？2、请推测：我们人类由什么进化而来？还会有重大的进化？