2021学年四 走进军营——方向与位置单元测试练习题

这是一份2021学年四 走进军营——方向与位置单元测试练习题，共11页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1.以学校为观察点，广场在北偏西60°的方向上，下图中正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
2.如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形．
A.锐角
B.钝角
C.直角
D.等腰
3.A点的位置是和大门在同一条竖线和猴山同一横线；B点的位置和海洋馆同一横线，和熊猫馆同一竖线；C和大象馆同一横线，和猴山同一竖线，请问A、B、C分别所在什么位置？把它们用数对写出来（ ）
A.A（ 3，2），B（ 3，4），C（2，4）
B.A（2，3），B（ 4，3），C（4，2）
C.A（ 3，2），B（ 6，1），C（1，2）
4.数对（3，4）表示的位置是（ ）
A.第3行，第4列
B.第4行，第3列
C.无法确定
5.表示平面中物体的位置时可以采用的方法是（ ）
A.数对
B.方向与距离
C.既可以用数对，也可以用方向与距离
二、非选择题
6.电影院第3行第4列同学用数对（4，3）表示，那么（5，4）表示____．
7.如图是红领巾植物园平面图（比例尺是1：500）
①用数对表示图中两棵树的位置是：山楂树____，杏树____．
②自动旋转喷水器在杏树东方方向的20米处．在图中表示出喷水器的位置．
③这个自动旋转喷水器的最远喷水距离是10米．在图中画出它旋转一周所喷水的区域．
8.电影票上“7排13号”简记作（13，7），如果你的电影票上写着l3排9号可以简记作____．
9.剧院里第一排二号通常记作（1，2），其和是3，某数对的两数之和为5，这样的座位分别有____，____，____，____．
10.以学校为观察点，商店在____偏____的方向上．
11.小杰的位置在（3，2），那他的同桌位置应是（4，2）．____．（判断对错）
12.数对（7，5）和（5，7）表示的位置相同．____．（判断对错）
13.如果用（2，3）表示张亮同学的位置，那么坐在他前面的一个同学用____表示．
14.仔细观察如图，并解决问题．
（1）先标出图中三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向上和向右平移2个单位后的图形
（2）写出所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么．
15.小亮坐在第4列、第3行，可以用数对表示为____，他前面的同学可以用数对表示为____，他左边的同学可以用数对表示为____，他右边的同学可以用数对表示为____．
16.三个小朋友分别从家出发去学校．（如图）
（1）小刚出门向____走____米就到学校了．
（2）小红出门向____走____米，再向____走____米，最后向____走____米就到学校了．
（3）小明出门后向____走____米，再向____走____米就到学校了．
17.摆扑克游戏．
（1）如果用（2，4）表示黑桃7的位置，那么方块2的位置是____，梅花A的位置是____；
（2）（1，1）表示的是____的位置，（2，2）表示的是____的位置，（5，4）表示的是____的位置．
18.下面是怡心花园小区的平面图．
（1）用数对表示下面场所的位置．
大门（____，____） 超市（____，____） 泳池（____，____）
后门（____，____）
（2）3栋和4栋的位置分别是（6，7）、（10，3），请在平面图上标出来．
（3）小强从1栋走到后门，要先向____走____米，再向____走____米．
青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试1
参考答案与试题解析
1.【答案】：C;
【解析】：解：A、以学校为观测点，广场在北偏东60°的方向上；
B、以学校为观测点，广场在北偏东30°的方向上；
C、以学校为观测点，广场在北偏西60°的方向上；
D、以学校为观测点，广场在北偏西30°的方向上；
所以只有选项C符合题意．
故选：C．
2.【答案】：C;
【解析】：解：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行；由此可以利用方格图将A、B、C的位置标出来，顺次连接即可得出这个三角形如图所示：
根据方格图可以得出AB⊥BC，所以这个三角形是直角三角形，
故选：C．
3.【答案】：A;
【解析】：解：由分析可知点A、B、C的位置如下图所示：
点A、B、C的位置用数对表示为：（3，2），（3，4），（2，4）．
故选：A．
4.【答案】：B;
【解析】：解：数对（3，4）中第一个数表示第3列，第二个数表示第4行，
故选：B．
5.【答案】：C;
【解析】：解：表示平面中物体的位置时可以采用的方法既可以用数对，也可以用方向与距离．
故选：C．
6.【答案】：第4行，第5列;
【解析】：解：电影院第3行第4列同学用数对（4，3）表示，
那么（5，4）表示第4行第5列．
故答案为：第4行，第5列．
7.【答案】：（2，6）;（5，4）;
【解析】：解：（1）根据数对表示位置的方法可知：山楂树的位置是（2，6），杏树的位置是（5，4）；
（2）20米=2000厘米，
则喷水器到杏树的图上距离为：2000×
=4（厘米），
以杏树为观测中心，画出南偏东60°方向，即可标出喷水器的位置如图所示；
（3）10米=1000厘米，
1000×
=2（厘米），
以喷水器的位置为圆心，以2厘米为半径画圆，则这个圆的面积就是喷水器的喷水区域．
8.【答案】：（9，13）;
【解析】：解：由题意得：第一个数表示号，第二个数表示排；
则如果你的电影票上写着l3排9号可以简记作：（9，13）．
故答案为：（9，13）．
9.【答案】：（1，4）;（4，1）;（2，3）;（3，2）;
【解析】：解：当和为5的座位可能为1排4号，4排1号，2排3号，3排2号，所以记作：（1，4），（4，1），（2，3），（3，2）．
故答案为：（1，4），（4，1），（2，3），（3，2）．
10.【答案】：西;北30°;
【解析】：解：如图所示：
以学校为观察点，商店在 西偏 北30°的方向上．
故答案为：西、北30°．
11.【答案】：√;
【解析】：解：小杰的位置在（3，2），那他的同桌位置应是（4，2）．
故答案为：√．
12.【答案】：x;
【解析】：解：数对（7，5），表示在第7列，第5行；
数对（5，7），表示在第5列，第7行；
所以数对（7，5）与数对（5，7）表示的位置相同，是错误的．
故答案为：×．
13.【答案】：（2，2）;
【解析】：解：根据题干分析可得：张亮在第2列第3行，坐在他前面的同学与他在同一列，即第2列，在他前面一行，即在第3-1=2行，
所以这个同学是在第2列第2行，用数对表示为：（2，2）．
故答案为：（2，2）．
14.【答案】：解：（1）先标出图中三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向上和向右平移2个单位后的图形（下图）：
（2）答：写出所得图形顶点的位置，我发现：点前、后移动列不变，行数减、加移动的格数；左、右移动行不变，列数减加移动的格数．;
【解析】：（1）根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对表示出三角形ABC各点的位置；再根据平移的特征，把三角形ABC的各顶点分别向上平移2格，首尾连结即可得到向上平移2格后的三角形A′B′C′，并用数对表示各顶点的位置．
（2）比较每个顶点平移的距离及数对中每个数字的变化情况即可发现：点前、后移动列不变，行数减、加移动的格数；左、右移动行不变，列数减加移动的格数．
15.【答案】：（4，3）（4，2）;（5，3）;（3，3）;
【解析】：解：小亮坐在第4列、第3行，可以用数对表示为（4，3），他前面的同学可以用数对表示为（4，2），他左边的同学可以用数对表示为（5，3），他右边的同学可以用数对表示为（3，3）．
故答案为：（4，3），（4，2），（5，3），（3，3）．
16.【答案】：解：（1）小刚出门向 北走 90米就到学校了．
（2）小红出门向 北走 60米，再向 东走 100米，最后向 北走 50米就到学校了．
（3）小明出门后向 西走 70米，再向 北走 50米就到学校了．
故答案为：北、90；北、60、东、100、北、50；西、70、北、50．;
【解析】：依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答．
17.【答案】：解：（1）如果用（2，4）表示黑桃7的位置，那么方块2的位置是 （6，1），梅花A的位置是（5，3）；
（2）（1，1）表示的是方块7的位置，（2，2）表示的是红桃2的位置，（5，4）表示的是黑桃A的位置；
故答案为：（6，1），（5，3），方块7，红桃2，黑桃A．;
【解析】：根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可解答．
18.【答案】：解：（1）大门（2，0 ），超市（ 5，2 ），泳池（8，6 ），后门（ 1，8）；
（2）如图3栋和4栋的位置为：
（3）小强从1栋走到后门，要先向北走400米，再向西走100米．
故答案为：2、0；5、2；8、6；1、8；北、400、西、100．;
【解析】：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可标出A、B、C的数对位置；
（2）根据数对表示位置的方法在图中标出3栋和4栋的位置；
（3）根据图例及方向标知道小强从1栋走到后门，要先向北走400米，再向西走100米．1
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