初中化学人教版九年级上册课题3 元素导学案
展开课题
元素(1)
主备人
授课人
集体备课内容
学生活动
学
习
目
标
1、了解元素的概念,将对物质的宏观组成和微观构成的认识统一起来。
2、了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确书写,逐步记住一些常见的元素符号。
重点
元素的概念,元素符号表示的意义,元素符号的正确书写。
难点
对元素的概念理解。
预
习
指
导
一、小组讨论:
二氧化碳、水和氧气三种物质的分子中,共同原子是哪种?
二、创设情景,引入新课:
氧原子是怎样构成的?它们的质子数是多少?
三、新课:
1、讲述:凡是质子数为8的原子都为同一类,称为氧元素。
2、小组讨论:
(1)、在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数。下列说法是否正确?
元素就是具有相同核电荷数的一类原子的总称。 ( )
元素就是具有相同核外电子数的一类原子的总称。( )
(2)、下列粒子可能属于同种元素的是: ( )
粒子
质子数
中子数
电子数
A
11
11
11
B
10
11
10
C
11
12
10
D
11
12
11
3、小结:元素是 。
集 体 备 课 内 容
学生活动
导
学
及
探
究
过
程
4、小组活动:比较元素与原子的区别
元素
原子
概念
具有相同 (即 )的同一类原子的总称
在 中最小的粒子
区别
宏观概念:只讲 ,不讲
元素 物质
微观概念:既讲 ,又讲
原子 分子,也 物质
联系
元素是 的总称,原子是 的基本单元
5、我会做:
(1)、不同种元素最根本的区别是:
(2)、判断下列说法是否正确并将错误的说法加以改正。
a、水由两个氢元素和一个氧元素组成。
b.热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧气分子。
c.二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的
6、阅读课本73、74页有关内容,思考后填写:
(1)、目前为止,已发现的元素种类有 种,这些元素组成的物质有2000多万种。
(2)、地壳中各元素的含量由多到少的顺序是(前四位):
、 、 、 。
(3)、生物细胞中各元素的含量由多到少的顺序是(前四位):
、 、 、 。
(4)、空气中各元素的含量由多到少的顺序是(前二位): 、 。
(5)、海洋中各元素的含量由多到少的顺序是(前四位):
、 、 、 。
7、分组讨论:课本73页问题。
8、分组交流、小结:
在化学反应前后,反应后和生成物相比较:分子的种类 ,原子的种类 ,元素的种类 。
9、仔细阅读课本75页内容,填写:
(1)、元素符号的来历:
国际上统一采用元素的 名称的 来表示元素,如果几种
元素的拉丁文名称的第一个大写字母相同时,就附加一个 来区别。
这就是元素符号。
(2)、认识、记忆常见的元素及元素符号:
拓
展
延
伸
元素名称 氢 氮 氧 氟 氯 氦 氖 氩 碳
元素符号
元素名称 硅 磷 硫 碘 钾 钙 钠 镁 铝
元素符号
元素名称 锌 铁 铜 汞 银 铂 金 钡 锰
元素符号
(3)、书写元素符号时应注意:
a.元素符号中只有一个字母时,必须 ;
b.元素符号中只有两个字母时,第一个字母必须 ,第二个字母必须 。
c.注意铝 、氯 元素符号的书写。
(4)、元素符号表示的意义: 任何一个元素符号都表示:
a.宏观意义: 微观意义:
例如:H表示 、
O表示 、
b.元素符号前加不为一的正整数后,只能表示
例如:3H 、5O 、
2C 、6Fe
:名称书写中一定有偏旁 (汞除外)
(5)、元素的分类 :名称书写中一定有偏旁 或
四、拓展延伸:
1、空气中含量最多元素、地壳中含量最多金属元素和非金属元素可组成化合物是( )
A. Al2(SO4)3 B. Al(NO3)3 C. Fe(NO3)3 D.Al2O3
2、下列说法正确的是( )
A.同种元素组成的物质一定是单质 B.含有多种元素的物质一定属于混合物
C.不同的物质可以含有相同的元素 D.单质都是由同一种原子构成的纯净物
3、饮用水用Cl2消毒会促使一些致癌物质生成,为消除隐患,现在已经采用
高效安全的ClO2消毒杀菌.下列对ClO2的叙述不正确的是 ( )
A.ClO2是一种氧化物 B.ClO2是由氯元素、氧元素组成
C.ClO2中含有氧气 D.一个ClO2由一个氯原子和2个氧原子构成
学生活动
课
堂
达
标
训
练
1.一种元素和另一种元素的本质区别是( )
A.原子最外层电子数不同 B.原子的质子数不同
C.原子的电子层数不同 D.原子的中子数不同
2、科学家发现了一种质子数与氢原子相同,但中子数比氢原子多一个的新原子,关于此原
子的说法中,正确的是( )
A.属于一种新元素 B.跟氢原子相同的原子
C.是氢元素的另一种原子 D.与氢元素不同类的原子
3、下列各组元素符号的第一个字符相同的是( )
A.铁、锌、钠 B.钙、铝、铜 C.铝、银、镁 D.碳、钙、氯
4、大多矿泉水瓶的标签上印有如下字样:Ca≥4.0mg/L、Mg≥0.5mg/L、K≥0.35mg/L、Na
≥0.8mg/L等,这里的Ca、Mg、K、Na是指( )
A.元素 B.分子 C.原子 D.都不是
5、表示4个氢原子的符号是( )
A.4H2 B.4H C.2H2 D.H
6、地壳中含量最多的金属元素是 ( ),含量最多的元素是( )
A.硅 B.铁 C.铝 D.氧
7、写出下列符号的意义:
(1)N
(2)2Mg (3)nNa
(4)Ag
(5)He
8、用化学符号表示:
⑴钠元素 ⑵三个磷原子 (3)四个氧原子
9、将右列与左列对应的字母填入括号内
⑴纯净物 A.由同种元素组成 ⑴---( )
⑵混合物 B.由不同种物质组成 ⑵---( )
⑶化合物 C.分子中含有不同种元素的原子 ⑶---( )
⑷单质 D.由一种物质组成 ⑷---( )
⑸氧化物 E.由两种元素组成,其中一种是氧元素 ⑸---( )
10、若将铝、铁、氯、硅、氢、氧、锌、硫、磷、铜、氮、碳、银、钙等分成A和B两组,且A组中必须包括氧,应该如何分?试把分组结果用它们的元素符号表示出来:
A组: ;
B组: 。
反
思
人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题3 水的组成学案设计: 这是一份人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题3 水的组成学案设计,共5页。学案主要包含了课前预习,课内探究,资料在线等内容,欢迎下载使用。
初中化学人教版九年级上册课题1 爱护水资源导学案及答案: 这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 爱护水资源导学案及答案,共3页。学案主要包含了教学目标,教学重难点,导学过程,创设情景,引入新课,自主探究,合作探究,练习设计等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年课题3 元素学案及答案: 这是一份2020-2021学年课题3 元素学案及答案,共4页。学案主要包含了教学目标,教学重难点,导学过程,创设情景,引入新课,自主探究,合作探究,练习设计等内容,欢迎下载使用。