![2022届辽宁省灯塔市第二初级中学中考语文最后一模试卷含解析01](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/2/13034674/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2022届辽宁省灯塔市第二初级中学中考语文最后一模试卷含解析02](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/2/13034674/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2022届辽宁省灯塔市第二初级中学中考语文最后一模试卷含解析03](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/2/13034674/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
2022届辽宁省灯塔市第二初级中学中考语文最后一模试卷含解析
展开2021-2022中考语文模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累
1.下列对名著的表述错误的一项是( )
A.《格列佛游记》中讲述利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战。
B.《简爱》的主人公简爱是孤女,后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。
C.《水浒》的结构很有特点,作者采取了先合后分的链式结构。
D.老舍通过祥子这个人物的变化,无情地批评了这个社会——它不让好人有出路。
2.下列关于文学名著的说法不正确的一项是( )
A.《海底两万里》是法国探险小说家凡尔纳的代表作,主人公是尼摩船长,反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。
B.《骆驼祥子》除描写了主人公样子外,还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主刘四、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩等。
C.《儒林外史》刻画了众多奔走于科举道路上的土人形象,如被吹捧为能作“天地间之至文”,竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道的范进。
D.小说《简·爱》所述故事主要发生在桑菲尔德庄园,因为简·爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛勒授课,她的生活在桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集,但最终她与罗切斯特分道扬镳。
3.下列各组词语中的加点字注音或书写有误的一项是( )
A.涔涔(cén) 运筹(chóu) 梗概(gěng) 煞有介事(shà)
B.装璜(huáng) 慰藉(jiè) 摒弃(bǐng) 若无奇事
C.繁琐(suǒ) 骁勇(xiāo) 穿凿(záo) 相辅相成
D.揣摩(chuǎi) 狡黠(xiá) 尴尬(gān) 饥肠辘辘(lù)
4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
复兴丝绸之路,皆在重启、强化其联通作用,搭建起一座地区间便捷沟通的桥梁。在2015年3月28日发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》中,政策_______、设施______、贸易________、 资金_________与民心________构成了合作的主要内容。促进区域高校合作与资源流动配置,“五通”是关键。
A.沟通 融通 畅通 联通 相通
B.相通 联通 融通 畅通 沟通
C.相通 沟通 畅通 融通 联通
D.沟通 联通 畅通 融通 相通
5.根据课文默写古诗文。春潮带雨晚来急,____________。(韦应物《滁州西涧》)无可奈何花落去,__________。(晏殊《洗溪沙》)浩浩汤汤,_________;___________,气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧,描绘洞庭湖壮观景象的句子是:“_____________________,_______________ 。”请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。
_______________ ,____________。_____________,____________!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
6.阅读下列名著选段,完成下列小题。
行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩,只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,怞了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,那妖怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意。”
那猴才跳下崖,撞入洞里,脱了妖衣,整一整锦直裰,束一束虎皮裙,执了铁棒,径出门来。慌得那群猴拦住道:“大圣爷爷,你往那里去?带挈我们耍子几年也好。”行者道:“小的们,你说那里话!我保唐僧的这桩事,天上地下,都晓得孙悟空是唐僧的徒弟。他倒不是赶我回来,倒是教我来家看看,送我来家自在耍子。如今只因这件事,你们却都要仔细看守家业,依时插柳栽松,毋得废坠,待我还去保唐僧,取经回东土。功成之后,仍回来与你们共乐天真。”众猴各各领命。
1.选文中的妖精是_______。
2.结合文段,谈谈孙悟空的性格特点。
3.联系整部作品,说说孙悟空是因何事被逐回花果山的?小说中孙悟空还被唐僧逐回两次,试概括其中一次逐回的起因、经过、结果。
二、阅读
7.阅读(甲)(乙)两部分文字,完成后面小题崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人乌声俱绝。是日更矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已,到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮,余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁°凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。①霁:雨过天晴。②参廖、辨才:人名。③并湖:沿湖。④雷峰、南屏、灵石坞:山名。⑤普宁、寿圣院:寺名。⑥殆:大概。
1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)
舟 中 人 两 三 粒 而 已
2.解释文中加点词语。
①湖中人鸟声俱绝
②余强饮三大白而别
③濯足于惠因涧
④明日乃还
3.把下列句子翻译成现代汉语。
①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
②是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。
4.(甲)文中舟子说作者“痴”,你是怎么理解作者的“痴”的?
5.(甲)(乙)两选文画线句都描写了西湖美景,请简析写景方法的不同之处。
8.阅读下面的文言文,完成下列小题。于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。景公走狗①死。公令外共之棺,内给②之祭。晏子闻之,谏。
公曰:“亦细物③也,特④以与左右为笑耳。
晏子曰:“君过矣!夫厚藉敛不以反⑤民,弃货财而笑左右,傲细民之忧,而崇左右之笑,则国亦无望已。且夫孤老冻馁,而死狗有祭;鳏寡不恤,死狗有棺。行辟⑥若此,百姓闻之,必怨吾君;诸侯闻之,必轻吾国。怨聚于百姓,而权轻于诸侯,而乃以为细物,君其图之。”
公曰:“善。”趣庖治狗,以会朝属⑦。①走狗:善跑的狗,猎狗。②给(jǐ):供给。③细物:小事,微不足道的事。④特:只不过。⑤反:同“返”,还给。⑥辟:邪僻。⑦趣(cù):催促。庖:厨师。朝属:朝廷的臣子们。
1.解释下列加点的词。臣之妻私臣 私:______时时而间进 间:______君其图之 图:______崇左右之笑 崇:______臣诚知不如徐公美 诚:______
2.把下列句子翻译成现代汉语。期年之后,虽欲言,无可进者。傲细民之忧,而崇左右之笑,则国亦无望已。
3.请比较(甲)(乙)两文的异同。从进谏方式看,邹忌与晏子有何不同:__________从进谏结果看,威王与景公有何相同:__________
4.从治国的角度说说(甲)(乙)两文分别告诉我们的道理。文告诉我们:国君广开言路,才能兴利除弊,使国家强盛起来。文告诉我们:
9.文言文阅读①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
②故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
③人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
④然后知生于忧患,而死于安乐也。贞观初,太宗谓侍臣曰:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。再者,不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物,皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味,玩悦声色,所欲既多,所损亦大,既妨政事,又扰生民。”贞观六年,太宗谓侍臣曰:“古之昏君,其耳目皆为敝,不知时政得失,亦不见过,以是灭亡。朕既在九重,不能尽见天下事,故布之卿等,以为朕之耳目。莫以天下无事,四海安宁,便不存意。”贞观:唐太宗李世民年号。存:抚恤。耽:沉溺。九重:深宫之内。存意:用心操劳国事。
1.下列句子中加点的词解释有误的一项是( )
A.必先苦其心志(使……痛苦)
B.行拂乱其所为(拂拭)
C.犹割股以啖腹(大腿)
D.若耽嗜滋味(喜欢,特别爱好)
2.选出下列划线词意思、用法相同的一项( )
A.管夷吾举于士/皆以美于徐公
B.故天将降大任于是人也/故时有物外之趣
C.曾益其所不能/其如土石何
D.故卿等为朕之耳目/辍耕之垄上
3.下列关于文章内容的理解,错误的一项是( )
A.(甲)文采用层层推理的方法,开头先列举事例,接着提出了担任治国重任的人才必须经过磨炼的观点。
B.(甲)文前后从正反两面进行推论,最后概括出“生于忧患,死于安乐”的中心论点。
C.(乙)文太宗认为“为君之道”首先要抚恤百姓。
D.(甲)(乙)两文中划线的句子都提出了治国的观点,都强调了治国需贤臣辅佐这一内因,都没有涉及外因。
4.用现代汉语写出下列句子的意思人恒过,然后能改。为君之道,必须先存百姓。
10.阅读《不逾矩的自由》,回答后面小题
不逾矩的自由
①一个周末,几个朋友聚在一起看一个流行音乐的节目。舞台上,一位歌手正在用爵士乐的风格演绎一首耳熟能详的经典老歌,一个朋友幽幽地插了一句:”他这么唱就是创新,我这么唱就是跑调,凭什么啊?”我们相视大笑,之后却都因为这个问题而沉默。是啊,所有翻唱老歌的歌手,都不会与原唱一模一样,或多或少总会有些区别,有的甚至与原版大相径庭,怎么他们就算创新,我们就是跑调呢?
②这样的问题还不局限于唱歌,书法、绘画、对弈、文学等无不如此。书画大家可以不拘成法,信手挥毫,一幅幅都是妙趣天成;棋艺高手可以不循棋谱,排兵布阵,一着着都是攻守兼备;文学宗师可以突发奇想,自出机杆,一篇篇也都是笔底生花...看来,打破常规是高手的一种特权,也是他们不同于常人的一个显著标志。
③同样是打破常规,对规律的认识和掌握程度不同,是高手与常人的最大差别。歌手翻唱作品不按原谱,那是因为他们经过反复训练,对音乐的规律有了深刻认识,超越了单纯模仿的层次,他们看似“从心所欲”的各种发挥,都是建立在对音乐创作规律、和谐美感的严格遵循之上的,与寻常人找不着调的“发挥”岂能同日而语。
④孔子在叙述自己不同年龄段的特点时有这么一句:“七十而从心所欲,不逾矩。”就是对这个问题的最佳诠释。“从心所欲”不难,但如果缺少对自身言谈举止的反复检点与不断修正,那换来的只能是一句“没教养”的评价。“从心所欲”的同时还能“不逾矩”,才是人生的至高境界。至圣先师“十有五而志于学”,用了五十多年才达到这个境界。可见,“从心所欲”不是那么容易,没有一番滴水穿石、艰苦漫长的努力一定无法达到。
⑤懂得了这个道理,你就不必艳羡那些高手们“从心所欲”的率性和潇洒。从现在做起,从“循规蹈矩”做起,不断深化自己的认识与理解,不断反复实践与揣摩,总有一天,你也可以在自己擅长的领域“从心所欲”,挥洒自如。
1.理解文中加点短语所指代的内容。第②段中加点的“这样的问题”是指怎样的问题? (请自己合理组织语言概括回答)第⑤段中加点的“这个道理”指的是什么道理? (请自己合理组织语言概括回答)
2.指出下列句子所使用的论证方法。(一个括号只能填写种论证方法)这样的问题还不局限于唱歌,书法、绘画、对弈、文学等无不如此。(______)孔子在叙述自己不同年龄段的特点时有这么一句:“七十而从心所欲,不逾矩。”(______)
3.将“七十而从心所欲,不逾矩”这句话翻译成现代汉语。
4.阅读本文后再阅读下面材料,说说你得出的结论。
2018年11月26日,我国深圳的科学家贺建奎在第二届国际人类基因组编辑峰会召开前一天宣布,对基因编辑婴儿于11月在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改,使她们能天然抵抗艾滋病。消息经发出,招致122位科学家共同签署的联合声明,声明称:“直接进行人体实验.只能用疯狂形容……此项技术早就可以做,没有任何创新,但是全球的生物医学科学家们不去做、不敢做,就是因为脱靶(注:脱靶效应是指未能达到预先设定的目标)的不确定性、其他巨大风险以及更重要的伦理问题。……”
11.一双皮鞋的秘密
①我上高中的时候,班里大多数同学都买了皮鞋,我也想买一双。
②星期六回家,我对妈妈说了。妈妈半天没说话,只是盯着我。好久,她才说,非买不可吗?我没有说话,却点了点头。妈妈说,你快要交学费了吧?我又点了点头。妈妈又说,你的学费还没攒够呢!我听了没说话,把头转到了一边。妈妈说,你爸爸在地里刨葱,你去看看吧。
③我去了地里,爸爸正在 刨葱。见我不说话,爸爸问,怎么了?我还是不说话。爸爸就不问了。那天的天气很好,可我却觉得很闷,头就像被谁用棍子打了一下。过了一会儿,妈妈也到了地 里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。爸爸听了,过了好大一会儿才说,晚几天买不行吗?我不说话,我想星期一上学的时候就穿上新皮鞋。可我说不出口,我知道 我的家境很穷。
④爸爸说,你想要皮鞋,行,你肯下力气吗?我说,肯下力气。爸爸说,邹县的葱比咱这儿贵好几分钱,只是路太远了,我一个人拉排车怕拉不到。我当时就说,我帮你拉。
⑤邹县离我们这儿有七十里路,我和爸爸吃过晚饭,就拉着一千多斤的葱上路了。刚开始,我觉得还行,没怎么费力。大约走了有二十里路,就觉得浑身上下酸酸的,排车的轮子好像坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说,你能坚持到邹县吗?我咬了咬牙,说,能。爸爸就不再说什么了。
⑥晚上没有月光,只有几颗星星在天空眨着眼。有露水从天上落下来,打湿了我和爸爸的头发。晚上已经很冷了,可我们身上却流着汗。为了一双皮鞋,我豁出去了。
⑦大概走了一半的路程, 我就走不动了。三十多里路,我们走了四个小时,但还有四个小时的路呢!我说,邹县可真远。爸爸说,不近。我说,咱歇一会儿吧。爸爸说,你不想要皮鞋就歇一 会儿吧。我说,歇一会儿就买不成皮鞋了?爸爸说,咱早到一会儿可能卖个好价钱,晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。
⑧我说,那咱赶路吧。爸爸说,咱一口气赶到。我咬了咬牙说,行。
⑨那天葱卖得很好,一斤比我们那里多卖八分钱,一千多斤就多卖了一百多块钱。我心里很高兴,我的皮鞋有希望了。
⑩一回到家,我就躺在了床上。我一夜没合眼,累坏了。待我醒来时,爸爸把一双皮鞋递到了我手里,我心里很高兴。妈妈说,花了一百多块呢!
⑪星期一,我就穿着皮鞋去了学校。有个眼尖的同学说,你的皮鞋不是皮的。我不信。同学给我指了出来,我的心当时就凉了。
⑫爸爸被人骗了,那可是我们俩的力气钱啊!说真的,我当时沮丧极了。后来我回家,爸爸问我,怎么没穿皮鞋?我说,我得省着穿。爸爸笑着说,知道省就好。爸爸说,你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习。
⑬我一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋,我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱,被卖皮鞋的人给骗去了。至今我都没有给爸 爸说那是双假皮鞋,我不想让爸爸伤心。如今我已结婚生子,我不再为了一双皮鞋而发愁。可我怎么也忘不了那双皮鞋,就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。那双 皮鞋怕是要陪伴我一辈子了。
⑭一天,我陪爸妈吃饭。妈妈说,你知道吗,多年前的那双皮鞋是革的。我说,我穿上皮鞋到了学校就知道了。妈妈说,可你没说啊。我说,我知道那双鞋比真皮鞋还贵。
⑮爸爸突然说,有个秘密你们都不知道,当年我没有被骗。我和妈妈一听,都愣了。爸爸继续说,我去给你买皮鞋时,在路上遇见了一个病危的老太太,我把钱给她了。我想皮鞋真假都一样穿,可人的命就只有一条。
⑯爸爸的头发已经花白了,他的背也已经驼了,但我却忽然发现,爸爸比以前任何时候都高大。在他面前,我只能仰望,一直到永远。
1.通读全文,请用简洁的语言在括号内写出主要故事情节。(每处不超过4个字)
想要皮鞋——(__________)——(__________)——(__________)
2.简析文章第6段的作用。
3.阅读全文,说说一双皮鞋的“秘密”究竟有哪些。
4.文章结尾写到,“我”觉得头发花白、驼背的爸爸比以前任何时候都高大。结合全文,分析“我”心目中的爸爸的形象。
三、应用
12.非文学类作品阅读。
五一假期吴兴旅游创新高!这些景点最火爆~
今年的“五一”,4天小长假+天天好天气,吴兴迎来了旅游小高峰!先来看一组数据!据区文广旅体局统计:
4天内全区共接待游客65.91万人次,同比增长9.82%,实现旅游总收入7.08亿元,同比增长9.98%,几个高等级景区游客接待量分别为:历史文化街区6.3万人次;丝绸小镇(西山漾)2.7万人次;原乡小镇1.6万人次;金盖山景区(梁希国家森林公园)1.5万人次;驾云山景区1.3万人次;菰城景区(仁皇山)1.2万人次;移沿山生态景区1.1万人次。
中心城区和东部新城住宿、餐饮等旅游消费持续增长,以东吴开元、浙北、国际、皇冠为代表的城市星级酒店和美凯臻品、乌程、皇冠假日等新营业酒店平均订房率达到73%,其中5月1-2日两天日均入住率达97%以上。
全区景区景点秩序井然,无重大旅游投诉,未发生旅游安全事故。实现了假日旅游“安全、秩序、质量、效益、文明”的工作目标。旅游+文化
5月1-4日原乡小镇景区举行第二届蝴蝶文化节,上千只蝴蝶放飞吸引众多游客前来观赏。七彩风车、泡泡大作战、亲子制作蝴蝶标本等互动体验项目也让人流连忘返。5月2日,驾云山景区举行国际电音节,森林+户外,电音+啤酒,欧洲顶级DJ助阵、外藉领舞领气氛……一场酣畅淋漓的狂欢派对吸引了5000多名游客。旅游+体育
5月1日和3日,市区联合在菰城景区(仁皇山)举办了“我能行·湖州行”湖州市首届全民健身节“全民登山日”、武术展示两场大型体育活动;“长三角十大古道”陆羽古道和天字古道假日期间热度不减,吸引了本地及长三角上千名户外爱好者、享受运动的快乐。)旅游+研学
凭借文化底蕴深厚、文化场馆众多的优势,我区亲子研学游成为假期旅游的一大亮点。中心城区的湖笔博物馆、赵孟頫故居纪念馆等七大场馆共接待游客5100人次;位于丝绸小镇的钱山漾文化交流中心4天内接待游客8200人次;新开馆的瓷之源艺术馆、陨石博物馆受到儿童、学生游客的欢迎;儿童公园以其丰富的游乐项目吸引游客8600人次。
随着乡村振兴战略、全域旅游的不断推进,我区乡村旅游势头强劲,越来越有活力。西塞山旅游度假区凭借不断升级的旅游业态和产品成为我区乡村旅游的重要目的地,以慧心谷绿奢度假村、西塞山前度假木墅酒店为代表的乡村精品酒店(民宿)受到以上海、苏州、杭州等周边大中城市高端游客的青睐,假日期间“一房难求”,妙山、义皋、菰城、大冲等3A景区村庄成为游客亲近绿水青山、感受品质乡村的热门出游地,也带动了狮子山庄、土蛋哥农场、新丝潞农场、璞心农场、祖均果园等乡村旅游点的旅游消费。
假日全区乡村旅游活动丰富多彩,道场和生园、清水河农庄和埭溪月映花庄园同时举办樱桃采摘节,成为本地及周边家庭亲子游的首选,人气不减,游客量达到2万人次。灵兰山谷独出心裁推出“采菇节”,活动推出后电话预约不断,市场供不应求。
1.下列选项中符合上文报道内容的一项是( )
A.“5.1”小长假期间,吴兴区所有景区的游客接待量都是数万人,实现了旅游总收入7.08亿元。
B.吴兴区旅游人数的增加以及旅游景区的火爆带来的仅仅是吴兴区住宿、餐饮等旅游消费持续增长。
C.小长假各景点旅游安排丰富,有蝴蝶文化、互动体验项目学等,但是乡村旅游活动就很单调。
D.小长假期间,吴兴区全区各个景区景点秩序井然,没有重大旅游投诉和重大旅游安全事故发生。
2.请根据全文内容,为第(四)部分内容取一个标题。
3.请你根据以下的网友留言,结合全文内容,推断小长假吴兴区旅游景点人气火爆的原因。
雨田祥子:五一到新市古镇半日游,原生态无门票,不堵不挤,为湖州点赞。
静坐西楼风景独好:俺们大湖州小长假贼棒,不像周边热门景区,人进去了,就出不去了。
向左走:希望我们南浔区练市镇洪塘乡下也能像吴兴区一样发展快点,美名远扬,全国、全世界的人都来玩
稳稳的幸福:俩娃能玩得的好多,他们玩得好就是我们玩得好!
四、综合性学习与写作
13.根据下面材料,写一段介绍“5G网络”的说明性文字。
材料一:5G网络是第五代移动通信网络,其峰值理论传输速度可达每秒数10Gb,比4G网络的传输速度快数百倍。
材料二:5G性能的目标是高数据速率,减少延迟,节省能源,降低成本,提高系统容量和大规模设备连接。5G性能的好处是,随着5G技术的诞生,用智能终端分享3D电影、游戏以及超高画质(UHD)节目的时代已向我们走来。例如,一部1G超高画质电影可在3秒之内下载完成。
材料三:2018年12月27日,华为以100%通过率完成5G核心网安全技术测试。2019年4月,华为与中国电信江苏公司、国网南京供电公司成功完成了业界首个基于真实电网环境的电力切片测试,这同时也是全球首个基于最新3GPP标准5GSA网络的电力切片测试。本次测试的成功标志着5G深入垂直行业应用进入到了一个新阶段。
要求:①运用作比较,举例子的说明方法。②提炼信息,条理清晰,不遗漏要点。③字数150-200字之间。
参考答案
一、积累
1、C
【解析】
C. 《水浒》的结构是先分后合的链式结构。第四十回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。
2、D
【解析】
ABC三项正确,D项错误。简·爱与罗切斯特最终结了婚。
3、B
【解析】
试题分析:B.摒弃(bǐng)-(bìng)、若无奇事-若无其事。故答案为B。
4、D
【解析】
本题考查词语的辨析与运用。沟通:人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程。相通:指的是彼此有关联。融通:指使资金流通,融会贯通,使融洽,相互沟通。联通:相互联结互通。畅通:畅行,顺利通过。根据语意和语境,答案应为政策沟通,设施联通,贸易畅通,资金融通,与民心相通。故选D。
5、 (1)野渡无人舟自横 (2)似曾相识燕归来 (3)横无际涯, 朝晖夕阴 (4)气蒸云梦泽 波撼岳阳城 (5)一封朝奏九重天, 夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事, 肯将衰朽惜残年
【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“燕”“蒸”“撼”“弊”等字词的书写。
6、1.黄袍怪(奎木狼)
2.(1)因猪八戒的激将法,立马决定出山,说明他喜欢戴高帽 ,重名头;(2)一开始说“报毕,我即回来”,后来却说“待我还去保唐僧,取经回东土。”可见他刀子嘴豆腐心,念念不忘取经大业。
3.示例1:三打白骨精时因为唐僧误认为他打死三个无辜的人而被逐回花果山。唐僧五行山下收孙悟空为徒弟后,悟空打死强盗,唐僧抱怨,悟空一怒而去。观音菩萨化身老母,给唐僧一顶嵌金花帽,一道紧箍咒,骗悟空戴上,以此约束孙悟空。
示例2:打死蝎子精,离开琵琶洞后,孙悟空打死了两个抢劫的草寇,又杀了杨老头的不孝儿子,唐僧便再次赶走悟空。悟空去普陀崖向观音诉苦。之后唐僧被假猴王打昏,沙僧去观音处告状,引出真假猴王大闹乾坤,后经如来佛祖分辨才知是六耳猕猴作祟。
【解析】
1.考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与《西游记》有关的文学常识。选文中的妖精是黄袍怪。黄袍怪,《西游记》人物,出自第二十八回至三十一回。黄袍怪居住在碗子山波月洞。原是天界奎木狼,法力无边,武艺高强……之后孙悟空上天界求助。玉帝令四大天师查勘,方知是奎星下凡,遂命二十七宿星员收他上界,罚去给老君烧火。
2.这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇”等语言描写分析,可概括出孙悟空嫉恶如仇,又喜欢戴高帽、重名头的性格特征。所以一定要读懂情节与描写。
3.考查对原著内容的积累。一问,原著的情节是师徒三人去到宝象国,国王思念女儿,恳请八戒、沙僧上山降妖。二人不是妖怪对手,沙僧被擒,八戒逃回馆驿。黄袍怪变做俊俏郎君,去国中拜见岳父,并施展妖法,将唐僧变做老虎囚禁笼中。白龙马为救师父,变作宫女,伺机刺杀黄袍怪,却力不能胜,受伤潜入水中。八戒来到花果山,用激将法请回孙悟空。 悟空与八戒双战黄袍怪:原来黄袍怪是二十八星宿之一——奎木狼星下界,悟空请二十七星宿将他召回天廷。悟空破除妖法,帮师父恢复原形,师徒重归于好。二问,第一次在第十四回 “心猿归正,六贼无踪”,借宿的时候,农户儿子抢劫,打死六个强盗,把猴子赶走,结果观音菩萨化身老母,给唐僧一顶嵌金花帽,一道紧箍咒,约束住孙悟空。第二次是第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”,也就是“三打白骨精”,唐僧认为他打死的是人,坚决赶猴子走。后猪八戒又到花果山请悟空出山保唐僧。此题有不同说法,符合原著情节即可。
【点睛】
人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格,然后结合文章的内容进行分析,即列举文中反映该性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的区分,要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征,注意各点之间不要重合、不要相互包含,答题不要只简单的回答性格特征。
二、阅读
7、1.舟中人/两三粒而已
2.①消失②勉力、尽力③洗、洗涤)④第二天
3.①雾气凝成的冰花一片弥漫。天与云、与山、与水浑然一体,天上和地下全都是白色。②这天晚上,天空晴朗,树林间月光很明亮,(连)头发都能数清。
4.我认为作者的“痴”是执着、迷恋自然美景(痴迷于天人合一的山水之乐),痴迷于世俗之外的闲情逸致,像作者这样执着,率真,特立独行,卓尔不凡的个性十分难得。
5.【甲】文多层次写景,视线由远而近,景物由大而小,(由面及点),让人在阔大背景下感到渺小,有一种苍芒静寂之感。【乙】文移步换景,融情于景,既写了西湖夜景的静寂幽深,也表现作者内心的抑郁悲伤之感。
【解析】
1.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“舟中人两三粒而已”的意思是:舟中的人像两三个米粒罢了。依据主谓间句读,正确的停顿是:舟中人/两三粒而已。
2.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“绝”是多义词,这里是“消失”;“强”是“勉力、尽力”的意思。
3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“雾凇(水气凝成的冰花)沆砀(白气弥漫的样子)、一(全)”几个词是赋分点;(2)句中的“是(这)、霁(放晴)、数(数得清)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。
4.试题分析:考查对文章内容的理解和人物形象的分析。本文作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,写出了雪后西湖之景清新雅致的特点,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。而“痴”字一词主要体现在作者痴迷于雪景;超脱世俗的雅致;遇上知音的愉悦。表达了执着,率真,特立独行,卓尔不凡。据此理解概括作答。
5.试题分析:考查对写景手法的理解与分析。《湖心亭看雪》中语句“湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”一组词语,采用了白描的手法,让人感到宇宙的辽阔和人的渺小,形成鲜明对比,给人一种悠远脱俗的印象,将天长永远的阔大境界,甚至万籁无声的寂静气氛传达出来。《西湖梦寻》中的语句“道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境”采用融情于景,既写了西湖夜景的静寂幽深,也表现作者内心的抑郁悲伤之感。据此理解作答。
【点睛】
在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。
参考译文:
【甲】崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖。接连下了三天的大雪,湖附近行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上初更时,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,从上至下都是白茫茫的一片。湖上(比较清晰的)影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟,舟中的两三个人影罢了。到了湖心亭上,看见有两个人铺着毡子相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!”(他们)拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。(我)问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等到(回来时)下了船,船夫嘟哝着说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人呢!”
【乙】这天晚上,天空晴朗,树林间月光很明亮,(甚至连)头发都能数清。于是(我)便放弃做船,跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。过了雷峰塔,渡过南屏一带,在惠因涧(注:山沟)洗脚(注:意为赤脚涉过惠因涧),进入灵石坞,意外发现一条小路(,就沿着它)上到了风篁岭,在龙井亭休息,斟起泉水,(背)靠着山石便喝了起来。从普宁到龙井亭总共经历了十五座佛寺,都十分寂静,听不到人的声音,路边的灯火若隐若现,草木长得蓊蓊郁郁,水流得很急,发出悲怆的声响,这大概不是人间有的地方。(我们继续)前行(到了)二更天,才到寿圣院,在朝音堂拜谒辨才大师,第二天便回去了。
8、1. (1)偏爱 (2)间或、偶尔 (3)考虑,思量 (4)重,看重 (5)确实,的确
2.(1)满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。
(2)轻视小民的忧愁,看重身边人的快乐,这样国家就没有希望了。
3. (1)邹忌用的是讽谏——采用设喻(类比)的方式,委婉含蓄地指出君王的过失。晏子用的是直谏——直接陈述利害,尖锐地批评国君的不当行为。 (2)两者都能接受进谏,并付诸行动。
4.国君如果只顾自己取乐而不顾人民的利益和感受,必遭百姓怨恨,诸侯轻视,国家则不会有希望。
【解析】
1.理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的古今异义词,私:偏爱。图:考虑,思量。崇:重,看重。诚:确实,的确。
2.本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有:期年:满一年。期:满。虽:即使。崇:重,看重。
3.考查学生的分析比较能力。甲文,邹忌见威王后,并没有单刀直入地向威王进谏,而是先讲自己的切身体会,用类比推理的方式讲出“王之蔽甚矣”。乙文,晏子采取的是直接指出问题的直谏法,直接批评国君的不当行为。齐王接受了邹忌的劝告,立即发布政令,悬赏求谏,广开言路,对于关心国事、积极进谏者,分不同情况给予奖赏。齐王纳谏之后,齐国果然发生了可喜的变化。公曰:“善。”指明景公也是接受晏子的进谏。
4.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。根据“夫厚藉敛不以反民,弃货财而笑左右,傲细民之忧,而崇左右之笑,则国亦无望已。”告诉我们加重税赋征敛来的财物不用来作对百姓有利的事,浪费财物来与左右取笑欢乐,轻视小百姓的忧虑,而重视左右之人的嬉笑,那国家就失去威望了。
【点睛】
译文
甲文,于是邹忌上朝拜见齐威王。说:“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人对我有所求,他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的姬妾和身边的近臣,没有不偏爱大王的;朝廷中的大臣,没有不惧怕大王的;国内的百姓,没有不对大王有所求的:由此看来,大王受蒙蔽一定很厉害了。”
齐威王说:“说得真好。”于是下了一道命令:“所有的大臣、官吏、百姓,能够当面批评我的过错的,可得上等奖赏;能够上书劝谏我的,得中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下等奖赏。”政令刚一下达,所有大臣都来进言规劝,宫门庭院就像集市一样喧闹。几个月以后,有时偶尔还有人进谏。一年以后,即使想进言,也没有什么可说的了。
燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国来朝见(齐王)。这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国。
乙文,景公的宠物狗死了,景公下令给狗做棺材,还给狗进行了祭祀。晏子进谏说不能这样,景公说:“这小把戏,只是给大家开个玩笑罢了。”晏子说:“大王这样就不对了!收了很高的赋税不用于民,挥霍钱财只为左右一笑忽略百姓的忧愁,而在意左右的玩笑,那么国家也没有希望了。现在孤儿老人挨冻受饿,而死狗有祭祀,不体恤鳏夫寡妇,死狗却有棺材,行为做法都像这样,百姓知道了,必怨恨您啊,诸侯知道了,必轻视我国。百姓积聚怨恨,而诸侯心中分量变轻,而你把这当成小把戏,你好好想想吧。”景公说:“对啊”。立即让厨师把狗做成菜,宴会百官。
9、1.B
2.B
3.D
4.(1)一个人常常是犯了错误,以后才能(注意)改正。
(2)作为一个君王,一定要使百姓能够生存。
【解析】
1.B加点的词解释有误。“行拂乱其所为”的“拂”是“违背”之意。整句译为:将要使他的所作所为与意愿相左(或者是扰乱他的所作所为)。
2.B划线词意思、用法相同。都是“所以”之意。A前者“在”,后者“比”。C前者代词“他”,后者副词“难道”。D前者结构助词“的”,后者动词“去,往”。
3.D“都没有涉及外因”错。甲文“出则无敌国外患者”即外因。乙文没有提及外因。
4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“恒”:常常。“过”:犯错误。“存”:使……生存。
【点睛】
小题2是一道文言虚词的辨析题,注意文言虚词的意义和用法,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中,一句文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的代入到文本中的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。
(一)译文:
舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。
所以上天要把重任降临在某人的身上,一定先要使他心意苦恼,筋骨劳累,使他忍饥挨饿,身体空虚乏力,使他的每一行动都不如意,这样来激励他的心志,使他性情坚忍,增加他所不具备的能力。
一个人,常常出错,然后才能改正;心意困苦,思虑阻塞.然后才能奋发;别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后你就会知道。一个国家,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。
这样,就知道忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了
(二)译文:
贞观初年,唐太宗对侍臣们说:“做国君所应当遵循的原则,必须首先关心百姓。如果用损害百姓的办法来满足自身的享乐,那就像从自己腿上割肉来充饥一样,肚子填饱了,人也就死了。再说,我从不敢放纵自己的欲求。使人身体受到损害的原因不在别的,都是由于自己贪欲才酿成的灾祸。如果一味沉溺于吃喝,沉湎于声色,那么这些欲望越多,所受到的损害也就越大,这样既妨害国家大事,又扰乱百姓。”贞观六年,唐太宗对侍臣们说:“古代的昏君,他们的耳目都受到蒙蔽,弄不清哪些政策是成功的,哪些政策的失败的,帝王不知道自己有哪些过错,于是渐渐导致国灭身亡。我既然住在深宫之内,不可能完全知道天下所有的事情,所以希望你们诸位起到我的耳目的作用。不要以为国家太平,边疆安宁,就不用心操劳国事了。”
10、1.(1)同样是不合常规,为什么有的是创新,有的是犯错? (2)只有凭借水滴石穿的毅力和艰苦漫长的努力,才能达到在自己擅长的领域随心所欲、挥洒自如的境界。
2. 举例论证 道理论证
3.(我)七十岁后才能做到一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做,而且不逾越规矩。
4.冒险、无视底线的随心所欲,不是创新。(能自圆其说自成其理即可)
【解析】
1.本题考查的是代词的指代对象。基本上分为两种情况:一是需要联系上下文加以概括的;二是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意变化与否来检验其正误。(1)根据第一段“他这么唱就是创新,我这么唱就是跑调”,概括即可。(2)根据第四段“可见‘从心所欲’不是那么容易,没有一番滴水穿石、艰苦漫长的努力决计无法达到”,概括解答即可。
2.考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证②道理论证③比喻论证④对比论证等等。(1)“书法、绘画、对弈、文学等无不如此”属于举例论证。(2)引用孔子的话属于道理论证。
3.本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。重点词语:逾:越出,跨越。
4.开放性试题,能结合对材料的理解说出自己的结论即可。科学研究需要底线,作为科学家心中要有道德底线。底线是最低的限度,不可逾越一步的界限。就道德(伦理、人格、做人)而言,底线就是做人的基石,是处世的最起码的准则,也是人们安身立命、维护自尊的法宝。
11、1. 卖葱得鞋 发现鞋假 揭秘假鞋
2.第六段中的环境描写,凸显了夜晚的漆黑、寒冷烘托了“我”迫切希望得到皮鞋的心情,还使用了拟人的修辞,增添了语言的生动性。
3.共有三个秘密:①“我”的秘密:知道了皮鞋是革的而没有告诉爸妈。②妈妈的秘密:从爸爸那儿知道皮鞋是革的,却替爸爸掩饰而没有告诉 “我”。③爸爸的秘密:捐钱救助病危老人,然后买了假皮鞋。
4.① 爸爸是一个吃苦耐劳、寓教于行(身教重于言教)、淳朴善良、无私助人的普通的农民。②刨葱卖葱,可见爸爸的吃苦耐劳精神;带“我”一起去卖葱买鞋,体现了 对“我”的爱,同时,用具体的事情对“我”进行教育;伸援手帮助路遇的垂危病人,体现了爸爸无私助人的高贵品质。
【解析】
1.试题分析:情节概括题,通篇阅读,分出层次,梳理情节,全盘把握,根据题干要求找出事件的中心内容,找到关键语句,或用自己的语言简洁概括。1—10写想要皮鞋和卖葱得鞋;11—13段写发现鞋假;14、15段写揭秘假鞋。
2.试题分析:考查通过人物对话揣摩人物心理的能力。仔细阅读卖葱路上父子对话内容。爸爸的话里有担心“我”半途而废,期待“我”坚持到底的心理。而“我”想的是要克服困难、坚定决心,强烈渴望买到鞋。人物的语言体现着人物的心理。
3.试题分析:考查对文章重要内容的理解。通读全文,整体把握,按题干的要求找到秘密的内容。如“我”的秘密是知道了皮鞋是革的而没有说出。妈妈的秘密是知道皮鞋是革的却没有告诉“我”。爸爸的秘密是捐钱救助病危老人,然后买了假皮鞋。这是到文章最后才揭开的谜底。
4.试题分析:考查对文章重要语句深刻含意的把握。“我”说“那双鞋比真皮鞋还贵”,一是因为那双鞋见证了“我”和爸爸卖葱买鞋的辛苦过程。二是那双鞋让“我”懂得了做人的艰难。三是那双鞋让我对父爱有了更深层的理解。一定要根据文章的中心来考虑答案内容。
【小题5】试题分析:这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“刨葱卖葱”等情节中概括出其“吃苦耐劳”的性格特征。从伸援手帮助路遇的垂危病人的情节可以看出他是一个寓教于行、淳朴善良、无私助人的普通的农民。
三、应用
12、1.D
2.旅游+乡村
3.①首先是湖州小长假时,景区的秩序井然,没有重大旅游投诉和旅游安全事故发生,使得游客进景区能够做到不堵不挤,这与人满为患的假期景点相比明显具有优势。②第二,小长假的各处景点旅游活动安排丰富,有文化类的,亲子类的,体育类的,研学类的,还有能够体现乡村特色的旅游活动,可供选择的很多,可以满足不同层次的游客需求。③另外,与旅游相关的餐饮、住宿等配套服务也比较完善和丰富,比如游客去乡村亲近绿水青山时,还能享受到周边山庄、农场、果园等地带来的服务。
【解析】
1.此题考查学生对文章内容的准确把握能力。从“原乡小镇1.6万人次;金盖山景区(梁希国家森林公园)1.5万人次;驾云山景区1.3万人次;菰城景区(仁皇山)1.2万人次;移沿山生态景区1.1万人次”可知,A项中“吴兴区所有景区的游客接待量都是数万人”表述有误;B项有误,吴兴区旅游人数的增加以及旅游景区的火爆还促进了当地文化、体育等事业的发展;C项“乡村旅游活动就很单调”有误,从“假日全区乡村旅游活动丰富多彩”“举办樱桃采摘节”“采菇节”可以看出来。故选D。
点睛:作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较,选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。
2.此题考查学生拟写小标题的能力。小标题能吸引读者,让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解,在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图。结合“我区乡村旅游势头强劲,越来越有活力”“假日全区乡村旅游活动丰富多彩”等句子可知,可以拟题为“旅游+乡村”。
3.这是一道开放性试题。答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。此题可以围绕旅游活动内容丰富、秩序良好、具有文化内涵等几个方面来回答。
四、综合性学习与写作
13、示例:5G网络是第五代移动通信网络,其峰值理论传输速度可达每秒数10Gb,比4G网络的传输速度快数百倍。5G性能的目标是高数据速率,减少延迟,节省能源,降低成本,提高系统容量和大规模设备连接。5G性能的好处是,随着5G技术的诞生,用智能终端分享3D电影、游戏以及超高画质(UHD)节目的时代已向我们走来。例如,一部1G超高画质电影可在3秒之内下载完成。全球首个基于最新3GPP标准5GSA网络的电力切片测试,再次证明华为在网络安全方面具备深厚的技术积累,标志着5G深入垂直行业应用进入到了一个新阶段。
【解析】
考查对说明对象及特点的介绍。说明文以给人科学知识为目的,所以它以客观介绍为主,一般不表示作者的主张和思想感情的倾向。同时说明文的语言必须简洁、准确、明白,让人易懂易解。此题从5G网络的定义、传输速度、性能的目标、好处等加以介绍,能运用作比较,举例子的说明方法,条理清晰地将要点提炼出来,注意字数的限制。
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