第五单元 我长大了阅读与写作练习题

这是一份第五单元 我长大了阅读与写作练习题，共6页。试卷主要包含了学习目标等内容，欢迎下载使用。

学会选择典型事例
读写训练点
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做题技巧
实战演练
初出茅庐
我想我能行
一个春天的中午 爸爸陪着七岁的贝贝在广场上玩儿 贝贝一会儿拍球 一会儿瞄准篮筐练习投篮 爸爸坐在一条长凳上看书 并时时注意着儿子的举动
过了一会儿，几个大一点的男孩子跑过来，抢走篮球，玩儿了起来。贝贝被抛在一边，变成了观众。
他待在那儿，没有走开。
爸爸看见了，走到贝贝身边，问：“你想让我帮你要回篮球吗？”“不，我想我能行！”贝贝说。
贝贝静静地等待着。忽然，他用力一跳，伸出双手接住飞到身边的篮球，又把手中的球传给了一个大孩子。球在孩子们手中传着，不一会儿，又传到了贝贝手里。很快，贝贝的喊声和身影与大孩子们融在一起。
爸爸注视着儿子，高兴地笑了。
根据拼音写词语。
Liàn xí zhù yì jǔ dòng guān zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
2. 我会找近义词。
时时______（ ） 凝视______（ ）
等待______（ ） 忽然______（ ）
3.给第1自然段加上合适的标点。
4．用加点的词语写句子。
忽然，他用力一跳，伸出双手接住飞到身边的篮球，又把手中的球传给了一个大孩子。
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5.在正确的解释后面画“√”。
（1）“不，我想我能行！”
①我一定能把球抢回来。 （ ）
②我知道该去怎样做，并且能做好。 （ ）
（2）贝贝静静地地等待着。
①等待抢回球的机会。 （ ）
②找机会加入孩子们的行列。 （ ）
6.小作者选择了一件什么事来证明贝贝自己能行的？
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小试牛刀
爬山
假日里，爸爸带我去爬山。
我站在山脚下抬头望：啊，这么高的山，山顶在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！腿都没劲了。
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬山？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬山？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
我看到老爷爷那么大年纪了还要爬山，忽然来了勇气，奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该感谢您！
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上吸取力量！”
1.给下列加点的字注音。
似（ ）乎 了（ ）不起
似的（ ） 写完了（ ）
2.照样子写词语。
白发苍苍______________ ______________
3.用加点的词语写句子。
我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。
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4.请用“﹋”画出文中的比喻句。
5.爬上天都峰后，老爷爷和“我”互相道谢，是因为老爷爷看到了“我”来爬天都峰，想_____________________________；“我”看到老爷爷也来爬天都峰，想____________________________。这一老一小就是这样从对方身上___________________________。
6.“我”终于爬上了天都峰，你觉得“我”长大了吗？为什么？
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习作训练
进入二年级了，你又长大了一岁。相信你更坚强、更勇敢了，学轮滑时跌倒了不哭；更自信了，你能独立完成作业；更懂礼貌了，帮爸爸妈妈做更多的家务；更有爱心了，能帮老人过马路，在公交车上给老人让座……
选一件你印象最深刻，体现出自己成长的事情写写，一定要把事情写具体！
要求：
语句通顺，句子完整。
书写规范，标点正确。
运用词语，力求生动
200字左右。
佳作示范
帮妈妈洗碗
放学回到家里，看见妈妈正在扫地、擦桌子。我想：妈妈每天上班，真够劳累的；下班回到家里，还要做饭、刷碗、洗衣服、搞卫生……她真是太辛苦了！我已经是二年级学生了，应该帮妈妈做点事情才对呀！
有一次，我看妈妈正在厨房洗碗。我急忙跑到妈妈身边，对她说：“妈妈让我来帮你洗吧！”妈妈疑惑地看着我：“你能行吗？”我自信地说：“让我试试吧！”
我先把洗洁精倒入碗里，然后放入一点水，再用抹布擦洗，最后用清水冲洗干净。为了能彻底洗干净，我又用清水冲洗了几遍。洗完以后，妈妈走过来对我说：“洗得真干净，你长大了。”我虽然手上油腻腻的，可是心里甜滋滋的，因为我长大了。
以后，我要帮妈妈做更多的事，成为一个真正的男子汉。