高中物理沪科版 (2019)选择性必修 第三册2.2 玻意耳定律教课课件ppt

这是一份高中物理沪科版 (2019)选择性必修 第三册2.2 玻意耳定律教课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了课前小游戏，吹气球比赛，气体的状态参量，定性关系，分组实验，数据采集，猜想PVC，结果验证，化曲为直，误差分析等内容，欢迎下载使用。

生活中许多现象表明，气体的压强、体积、温度三个状态参量之间存在一定的关系。
热力学温度T ：开尔文T = t ＋ 273 K
体积 V单位：有L、mL等
压强 p单位：Pa（帕斯卡）
本节课我们研究一种特殊情况： 一定质量的气体，在温度不变的条件下其压强与体积变化时的关系
我们把这种变化叫做等温变化
在等温变化中，气体的压强与体积可能存在着什么关系？
实验：探究等温变化的规律
结论： V减小， p增大
（1）研究的是哪一部分气体 ?
（2）如何保证封闭气体的温度不变?
（3）如何测气体体积?
（4）如何测量气体压强？
（5）.如何处理实验数据？
P增大，V减小，P,V间到底什么关系？猜想！
1、柱塞内气体有体积。
用更精密的仪器测量压强！
3、装置不密封，漏气。
用传感器和计算机探究等温变化规律
结论：一定质量某种气体，在温度不变的情况下，压强p与体积V成反比.
1、内容：一定质量某种气体，在温度不变的情况下，压强p与体积V成反比.
研究对象: 一定质量的气体适用条件: 温度保持不变化适用范围： 温度不太低，压强不太大
过原点的直线 双曲线的一支
物理意义：等温线上的某点表示气体的一个确定状态。同一条等温线上的各点温度相同，即p与V乘积相同。
思考：同一定量气体在3个不同温度下等温线如图，其中那条等温线表示温度高？
保证体积一定，升高温度，观察压强的变化!
你能解释为什么瓶子里的气球为什么吹不起来吗？
(1)物理意义:反映压强随体积的变化关系
(2)点意义:每一组数据---反映某一状态
结论:t3>t2>t1
(1)等温线是双曲线的一支(2)温度越高,其等温线离原点越远.
气体等温变化的P-V图像
生活中玻意耳定律的应用
气压式保温瓶：按压出水
传感器设备：排空法测小晶体体积
课堂训练：某个容器的容积是10L，所装气体的压强是20×105Pa。如果温度保持不变，把容器的开关打开以后，容器里剩下的气体是原来的百分之几？设大气压是1.0×105Pa.
初态  p1=20×105Pa V1=10L T1=T
末态  p2=1.0×105Pa V2=？L T2=T
由玻意耳定律  p1V1=p2V2得 V2=200L