2020年新疆乌鲁木齐市兵团第一中学九年级第三次模拟考试化学试卷(word版含答案)

这是一份2020年新疆乌鲁木齐市兵团第一中学九年级第三次模拟考试化学试卷(word版含答案)，共8页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上等内容，欢迎下载使用。

满分：60分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
可能用到的相对原子质量：H-1, C-12, O-16, Cl-35.5, Ca-40
第I卷（选择题）
一、单选题(每小题2分，共20分)
1．下列关于化学变化和物理变化的几种说法中，正确的是
A．在物理变化过程中一定发生化学变化
B．化学变化就是生成了新物质的变化，反之则为物理变化
C．物理变化和化学变化不会同时发生
D．不加热就能发生的变化一定是物理变化，需要加热才能发生的变化是化学变化
2．化学是一门以实验为基础的科学，下列四位同学的操作中正确的是
A．检验溶液酸碱性B．读液体体积
C．倾倒液体D．稀释浓硫酸
3．真空包装、食品包装内充氮气、放铁粉包或生石灰包等都是常用的食品防腐、保鲜方法，对上述方法的分析，错误的是
A．月饼一放铁粉包：利用铁的缓慢氧化除去包装袋内的氧气和水蒸气
B．海苔一放生石灰包：利用氧化钙与水反应放出的热量
C．年糕一真空包装：使食品不与氧气接触
D．薯片一充氮气：隔绝空气并防止食品变形
4．下列涉及学科观点的有关说法正确的是
A．微粒观：NaCl可以表示一个氯化钠分子
B．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化
C．结构观：镁原子和氦原子最外层电子数相同，化学性质相似
D．守恒观：32 g铜和32 g氧气反应，生成64 g氧化铜
5．对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系正确的是
6．分析下列反应所得结论中，正确的是
①CO+CuOCu+CO 2②2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe
③2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ④2H2S+SO2═2H2O+3S．
A．①②属于置换反应B．③④属于复分解反应C．③中氧元素化合价不变D．都有单质生成
7．下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是
A．金刚石硬度大，是因为碳原子具有相对稳定结构
B．活性炭有吸附性，是因为碳原子之间的距离比较大
C．二氧化碳和一氧化碳都无色无味，是因为它们的组成元素相同
D．金刚石和石墨的物理性质有差异，是因为构成它们的原子的排列方式不同
8．如图是甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是
A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B．P点表示在t1℃时，乙丙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等
C．t2℃时，甲溶液的溶质质量一定大于乙溶液的溶质质量
D．将t2℃时，甲、乙、丙的饱和溶液冷却到t1℃时，溶质的质量分数关系是：乙=丙>甲
9．向一定质量的Ba（OH）2 溶液中先后滴加CuSO4、H2SO4溶液，过程中加入溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示．下列说法正确的是
A．a点对应溶液 pH＜7
B．b点对应溶液中溶质有2种
C．m=3.31
D．取c点对应溶液，滴加NaOH溶液，立刻产生沉淀
10．下列实验方案不能达到实验目的的是
第II卷（非选择题）
二、填空题(每空1分，共23分)
11．（8分）熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具，请按要求用化学符号填空。
(1)两个氢原子_______；(2)三个二氧化碳分子_____；
(3)氯化钠______；(4)氧化铝中铝元素显＋3价_______；
(5)硫离子_______；(6)碳酸钾_______。
（7）2个足球烯分子_______；（8）尿素分子_______；
12．（5分）在一次五一节踏青活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品。
（1）携带过程中，不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。若要将它们区分开来，适宜选用_________（填所携带的物品名称）。
（2）在晚上的篝火晚会上，同学们为了让篝火燃烧更旺，将柴草、树枝架空，这样做的目的是_____________。
（3）在煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的咸味是否适宜，小李同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何，是因为溶液具有___________（填一条性质）。
（4）野炊结束时，小欣用干布抹去铁锅表面的水珠。这样做的目的是___________。
（5）最后同学们将用到的塑料袋、餐盒等用品清理干净并带走，这样做是为了减少___________。
13．（5分）现有A、B、C、D、E、F、G、H、I、J十种初中化学常见物质，有如下图所示转化关系．其中A是磁铁矿的主要成分，B、D、E是常见气体，且B和D含有相同的元素，C是应用最广泛的金属，F是红色金属，G是白色沉淀，试剂乙是蓝色溶液，J是一种绿色粉末状固体，它们之间存在如图关系：
（1）写出下列物质的化学式：F________，G________；
（2）反应①的化学方程式为：_____________________．
（3）反应⑤的化学方程式为：_____________________．
（4）反应⑧的化学方程式为：_____________________．
14．（5分）实验室中有一包由KC1、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物，某校研究性学习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到纯净的KCl，设计了如图实验方案。请你回答 下列问题：
（1） X溶液与Ba （OH） 2溶液反应的化学方程式是_____。
（2） Y溶液中溶质的化学式是_____；Y溶液与Ba（OH）2溶液调换顺序，会造成KCl固体中混有_____（写化学式）；蒸发时玻璃棒的作用是_____。
（3）写出实验中与盐酸发生中和反应的化学方程式_____。
三、实验题(每空1分，共10分)
15．（6分）下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：
(1)写出仪器a的名称_______。
(2)通常状况下，氢气密度比空气小，难溶于水。欣悦同学用锌粒与盐酸反应制取氢气，选择的装置组合是____(填字母)，该发生装置的优点是____，若用F装置排空气法收集氢气，气体应从_______端进入(填“b”或“c”)。
【提出问题】导出的气体除H2外，还有哪些气体？
【查阅资料】①白色无水硫酸铜与水反应生成蓝色晶体；②H2和CO性质类似，可在实验室内模拟炼铁
【设计实验方案】欣悦同学按下图装置进行实验(假设每个装置中气体都完全反应或吸收)
【实验现象和结论】
【交流总结】
①乙装置中发生反应的化学方程式为_______。
②丁装置加热前通入H2的目的是_______。
16．（4分）小红、小军、小明三人化学学习小组在实验中，用到了三个分别盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶。
小军发现小红将三个滴瓶中的三只滴管混用，认为小红实验不规范，滴瓶中的试剂会因此受污染而无法再次使用，学习小组就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下探究。
【提出问题】该滴瓶中溶质的成分是什么？
【提出猜想】通过分析，提出如下猜想：
猜想Ⅰ：溶质成分只有KCl；
猜想Ⅱ：溶质成分为KCl和KOH；
猜想Ⅲ：溶质成分为_____；
猜想Ⅳ：溶质成分为KCl、KOH和K2SO4。
【实验探究】为证明猜想，小军设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。
【实验反思】小明认为该实验方案并未证明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立，应补充相应实验予以证明，你是否赞同？_____（填“是”或“否”）。
四、计算题(共7分)
17．为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数，取出50克该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为16％的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示：
请你仔细分析此关系图，并进行计算。
(1)当滴入氢氧化钠溶液_____克时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。
(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_________(写出计算过程)。
参考答案：
1．B
2．D
3．B
4．B
5．B
6．D
7．D
8．B
9．C
10．D
11．(1)2H
(2)3CO2
(3)NaCl
(4)
(5)S2-
(6)K2CO3
（7）2C60
（8）
12． （1）食醋 （2）增大可燃物与氧气的接触面积，使燃烧更充分 （3）均一性 （4）防止铁锅生锈
（5）白色污染
13． （1）Cu CaCO3 （2）Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 （3）2H2+O22H2O
（4）Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑
14． （1）MgSO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+Mg（OH）2↓
（2）K2CO3 BaCl2 搅拌作用，防止局部温度过高，造成液滴飞溅
（3）KOH+HCl=KCl+H2O
15． （1）集气瓶 （2）B、C(或D或F) 可以随时控制反应的发生和停止 c
【交流与总结】① ②排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸事故
16．【提出猜想】KCl、K2SO4 【实验探究】 产生红褐色沉淀
【实验反思】否
17．（1）25（2）16%
选项
归类
内容
A
混合物
矿泉水、洁净的空气、冰水混合物
B
常见合金
黄铜、硬铝、不锈钢
C
有机合成材料
毛、 塑料、合成橡胶
D
复合肥料
KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3
序号
实验目的
实验方案
A
比较人吸入的空气和呼出气体中氧气的含量
将燃着的木条分别插入等体积的空气样品和呼出气体样品中
B
除去NaCl溶液中少量的CaCl2
加入适量的Na2CO3溶液后过滤
C
鉴别酒精、生理盐水和白醋
闻气味
D
验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点
用坩埚钳分别夹取木片和玻璃，放在酒精灯火焰上加热片刻
实验现象
实验结论
甲装置中的白色固体变成蓝色
气体中有H2O
乙装置中产生白色沉淀
气体中有HCl
丁装置中玻璃管内红色粉末变成黑色、戊装置中白色固体变成蓝色
H2能与Fe2O3反应
实验操作
实验现象
结论或解释
（1）取该滴瓶内溶液少量于试管中，向试管中加入适量BaCl2溶液
产生白色沉淀
该反应的化学方程式为
_____
（2）将上述反应后的混合液过滤，取滤液于另一支试管中，向该试管中加入氯化铁溶液
_____
证明猜想Ⅳ成立