人教部编版二年级下册23 祖先的摇篮授课ppt课件

这是一份人教部编版二年级下册23 祖先的摇篮授课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了第一课时，换偏旁，偏旁归类，海洋草原等，第二课时等内容，欢迎下载使用。
祖 掏 逗 蔷 薇 逮 忆
祖先　 原始 　浓绿 　蓝天　 赛跑　 回忆　 意思　 野果 　野兔　 一望无边
爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！
祖先在“摇篮”中度过了一段漫长的岁月。
那原始森林/是我们祖先的摇篮。
原始森林是我们祖先的摇篮,你还知道什么是谁的摇篮? 照样子说一说。
那浩瀚的大海是浪花的摇篮；那高大的树木是鸟儿的摇篮。 那( )是( )的摇篮；那( )是( )的摇篮。
真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
读出惊奇、惊叹的感觉。
哪些词写出了森林的大？
一望无边，遮住了蓝天。
除了森林是一望无边的,还有什么也是一望无边的?
我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？
读一读，找一找，圈一圈：我们的祖先可能会做什么？
把“掏鹊蛋”换成“拿鹊蛋”可以吗？
掏：用手或工具伸进物体里面，把东西弄出来。
掏钱 掏耳朵 掏口袋
你也能根据诗中的“和野兔赛跑,看蘑菇打伞”的意思填上一个表示动作的词语吗?
(追)野兔 (赏)蘑菇
“摘、掏、赛跑、看”这四个动词生动地表现了祖先们生活的悠闲、快乐。
那时候孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？
读一读，找一找，圈一圈：孩子们可能会做些什么？
在祖先的摇篮里，人们还做了些什么？仿照第2或第3小节说句子。
风儿吹动树叶，“沙沙，沙沙！”那回忆多么美好，又那么遥远……啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！
作者为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”？
原始森林是祖先生活、成长的地方，原始森林给祖先提供了丰富的生活资源。
祖先的摇篮是原始森林—广阔无边，绿荫蔽日
对祖先生活的好奇、向往及对原始森林的美好祝愿
和野兔赛跑 看蘑菇打伞
1.完成《新解新教材》本课随堂练。 2.全班合作制作“保护祖先的摇篮”宣传 册,宣传保护森林、保护环境的一些做法。