小学英语人教版 (新起点)二年级下册Lesson 2教案

这是一份小学英语人教版 (新起点)二年级下册Lesson 2教案，共3页。教案主要包含了学习目标，学习重难点，知识探究，学习感悟等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1. 复习动词短语get up, eat breakfast, g t schl, eat lunch, g hme, eat dinner, g t bed.
2. 学习句型When d yu eat breakfast/g t schl/… every day?及其回答。
【学习重难点】
1. 灵活运用动词短语get up, eat breakfast, g t schl, eat lunch, g hme, eat dinner, g t bed.
2. 掌握句型When d yu … every day?及其回答。
【知识探究】
一、导学：
1. Greetings.
2. 歌唱上一课时所学歌曲。
二、知识构建：
1. 新课呈现
（1）复习动词短语get up, eat breakfast, g t schl, eat lunch, g hme, eat dinner, g t bed.
根据老师随机抽出的挂图，说出挂图所表达的动词短语。
（2）学习句型When d yu … every day?
= 1 \* GB3 ①听课本A部分对话的录音：
A: When d yu eat breakfast every day?
B: At 7:10.
= 2 \* GB3 ②听老师讲解单词when（什么时候，何时），every day（每天），at（在……点钟）,及对话含义：你每天几点钟吃早饭？—7点10分。
= 3 \* GB3 ③学习对你每天几点钟做什么事情提问的句型 When d yu …every day?并跟老师朗读对话三遍。
（3）师生对话练习。
根据实际情况回答老师提问When d yu …every day?。例如: When d yu get up every day?
2. 基础巩固
日常作息时间调查。
要求同桌之间用英语进行日常作息时间调查，并制作表格记录下来。对话范例如下：
A: When d yu g t schl every day?
B: I g t schl at 7:00.
3. 外延拓展
学习一首有关日常作息时间问答的歌曲。
三、巩固训练：
1. 判断下列划线的字母读音是否相同，相同的用“√”表示，不同的用“×”表示。
（ ）（1）dg mnkey
（ ）（2）five six
（ ）（3）cat black
（ ）（4）green furteen
2. 在空白处填上适当的字母。
（1）c__lur （2）wh__re
（3）l__ght （4）tr__ __n
3. 英汉互译。
（1）蔬菜_________________ （2）熊______________
（3）lunch________________ （4）dinner__________
4. 选出每组中不同类的单词。
（ ）（1）A、chicken B、hungry C、fish
（ ）（2）A、near B、bed C、dr
（ ）（3）A、lake B、hill C、shrt
（ ）（4）A、want B、new C、big
5. 连词成句。
（1）lunch, every, eat, d, day, yu, when（?）
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（2）seven, up, at, get, I, ’clck（.）
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（3）yu, schl, d, every, when, t, g, day（?）
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四、练习作业：
熟读课文中的对话，并编造类似的对话。
【学习感悟】