辽海版三年级下册第13课 服装搭配ABC教案

这是一份辽海版三年级下册第13课 服装搭配ABC教案，共2页。教案主要包含了感知，观察，创作表现，展评等内容，欢迎下载使用。
年级
三年级
课题
服装搭配ABC
课时
2
教师
教学目标：
1、了解和掌握对比色和类似色的色相、特点及所表达的色彩感受。
2、能设计制作出或对比色或类似色的服装，体验对比色和类似色带来的不同感受，提高色彩审美感受能力。
3、通过服装设计，培养学生的形象思维能力及色彩感受能力。
学习重点、难点：
1、运用对比色或类似色设计出自己喜欢的儿童服装。
2、设计做工严谨、色彩搭配合理的服装。
教学准备：
课件、示范作品、美工纸、剪刀、胶棒、绘画用具，服装样式图片
过程与方法
教师活动
一、感知、体验
出示色相环图片，学生观察：
如果将两种或两种以上的色彩进行对比：
1、会产生哪种视觉效果
2、观察其中有什么样的规律
二、观察、探究
出示图片，师简介：
1、色彩的对比
2、色彩调和

简介服装搭配知识：
1、对比色搭配 2、类似色搭配
3、白色搭配 4、黑色搭配
5、褐色搭配 6、蓝色搭配
欣赏学生作品：

三、创作表现
1、师提创作要求
2、学生创作，师巡视指导。
四、展评
1、展示作品
2、师总结，评价
学生活动
一、感知、体验
1、观察
2、讨论
3、回答问题
二、观察、探究
1、欣赏图片，复习色彩知识：
（1）色彩的对比
（2）色彩的调和
2、观看课件，了解服装色彩搭配的知识：
（1）对比色搭配
（2）类似色搭配
（3）白色搭配
（4）黑色搭配
（5）褐色搭配
（6）蓝色搭配
3、展示自带的布娃娃，感受色彩的对比与调和。

三、创作表现
创作：1、构思
2、选材
3、剪刻
4、粘贴
5、组合
6、装饰
四、展评
1、展示作品
2、欣赏
板
书
设
计
板
绘
服装搭配ABC
色彩：
1、对比
2、调和
教
学
回
顾