北师大版三年级下册队列表演（二）教学设计及反思

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课程名称： 北师大版小学数学三年级下册第三单元《队列表演（二）》
知识点来源：《乘法》 学科： 数学 年级： 三年级 教材版本：2011北师大版
1.学习目标： 通过观看教学视频，完成《自主学习任务单》规定的任务
（1）结合“队列表演”的具体情境，探索两位数乘两位数的竖式计算方法，并能正确地进行计算。
（2）能结合点子图说明乘法竖式中每一步的意思，理解算理。
2.学习任务：
6.学习指导
任务一：温故
知新
1.填一填,算一算。
23×12= 12×13=
×
20
3
10
2

×
10
2
10
3
列表算法是点子图算法的抽象形式，用列表替代点子图，可以避免画点子图的麻烦啊！
任务二：自学先知
2.你能用竖式计算14×12吗?
分析与解答:
列竖式计算,先用( )×( ),积的末尾和( )位对齐,再用( )×( ),积的末尾和( )位对齐,最后把两个积( )。
要点提示：用哪位乘,积的末尾就和那位对齐。
任务三：自学检验
竖式计算：
11×43= 24×12= 44×21= 11×11=
尝试结合点子图或者表格说一说计算过程。
任务四：自学收获
通过自学,我知道了:用竖式计算两位数乘两位数,先用第二个两位数的个位乘第一个两位数,积的末尾和( ) 对齐,再用第二个两位数的十位乘第一个两位数,积的末尾和( ) 对齐,最后把两个积( )。
我还有问题不明白：____________________________。
想不起来的时候可重新观看微视频，随时按下暂停键哦！
3.学习支架：观看微课、填写自主学习任务单，完成课前自学。
4.学习过程： 尝试从多角度来探索计算方法。
评价内容
评价方法
量化等级
积分
5
4
3
2
1
0
自主学习
1.自主学习投入并按时完成任务。
2.能及时发现问题并记录。
3.会向老师、同学提问或请教。
5.学习评价：