三年级数学上册课件-8.1.1 分数的初步认识（31）-人教版（共15张PPT）

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人教版小学数学三年级上册第八单元分数的初步认识一、激趣导入二、探究新知(一)、认识几分之一把一个蛋糕平均分成2份，每份就是这个蛋糕的二分之一。半块蛋糕怎么表示？操作：动手折一折、叠一叠用你手上的长方形、正方形或圆形纸片折出二、探究新知(一)、认识几分之一二、探究新知(一)、认识几分之一二、探究新知把一个正方形平均分成4份，每份就是这个正方形的四分之一。(一)、认识几分之一把一个图形或者物体平均分成几份,其中的一份就是几分之一。二、探究新知分数的概念分一分平均分折一折、叠一叠。二、探究新知用你手中正方形、长方形、圆纸片折出一个分数。折出你心想的分数。(一)、认识几分之一读作：四分之一二、探究新知分 子分数线分 母表示平均分。表示取其中的一份。表示平均分的份数。(二)、认识分数各部分的名称七分之一九分之一五分之一三分之一十分之一八分之一二分之一六分之一读一读三、课堂练习三、课堂练习（ ）（ ）（ ）（ ）用分数表示下面图形的涂色部分。1、三、课堂练习1、 把一个圆平均分成 6 份，涂色部分是其中的一分，我们可以用 ( )来表示。2、把一个三角形平均分成 3 份，涂色部分是其中的一份，我们可以有用( )来表示。 3、把一个正方形平均分成 2 份，涂色部分是其中的一份，我们可以用 ( )来表示。4、把一块蛋糕平均分成8份，每份是它的（ ）。请在下列括号里填上正确的分数：5、把一根绳子平均分成5段，每段是它的（ ）。2、三、课堂练习看一看它们分别占了大正方形的几分之一?3、四、课堂小结　　通过这节课的学习，你有哪些收获，把你的收获说给大家听听好吗？