北师大版四年级下册探索与发现（一）三角形内角和备课ppt课件

这是一份北师大版四年级下册探索与发现（一）三角形内角和备课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了三角形，撕拼法，你知道，答它是锐角三角形，等边三角形，试求出未知角的度数，二选一选，我善于反思与欣赏，动脑筋等内容，欢迎下载使用。

猜谜语： 偏方 （打一图形名称）
猜谜语： 形状似座山，稳定性能坚， 三竿首尾连，学问不简单。 （打一图形名称）
3个三角形正在为家族的事情争辩!
三类三角形正在为家族的事情正在争辩!
预习：1.画一画、量一量、算一算
2.通过你的量一量，算一算，你发现三角形三个内角的和是多少度？ 3.请你思考还有哪些办法可以验证你的发现？如有困难，请阅读课本第24页的内容，把你验证的方法（“撕拼”与“折拼”或其它方法）粘贴在相应位置。 “撕拼”： “折拼”： 其它 ：
2.小老师讲解： 用 “撕拼法”“折拼法”等验证时，操作时要特别注意什么呢？
1.请你拍照上传你的作品
三角形内角和等于180是法国著名的数学家帕斯卡在1635年，他12岁时独自发现的。
直角三角形内角和等于180
钝角三角形内角和等于180
锐角三角形内角和等于180
猜一猜，可能是什么三角形？
方法1：180°－60°－40°＝80°
方法2：180°－(60°+40°)＝80°
你还能猜出是什么三角形？
1. ∠1、 ∠2 和 ∠3是一个三角形的三个锐角， ∠1=∠2 = 80° ， ∠3 =（ ）。 A. 100° B.80° C.20° 2.一个等腰三角形，顶角是100°，一个底角是（ ）。 A.100° B. 40° C.55° 3.一个三角形中，有一个角是30°，另外的两个角可能是（ ） A.100°，30°； B.100°，50°； C.100°，60°
通过这节课学习，我知道了……我还有困惑……,或我还想探究……
我对自己在……方面表现比较满意，我特别欣赏xx同学在…..方面表现很好，……
你能利用今天所学的知识，求出下列图形的内角和吗？能想出几种方法？
四边形的内角和是360。
五边形的内角和是540