生物八年级下册第二节 关注生物技术课文内容课件ppt
展开自学目标: 1、举例说出生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用 2、关注生物技术的安全性和社会伦理问题
自学指导:默读教材第16页至18页,进行知识梳理,完成导学案上的预习检测。并用横线在课本上画出知识要点。七分钟后比谁能合上课本正确回答下列问题:自学检测:1.科学家们公认,当前 正在引发新的技术革命。2.作为21世纪发展最快的学科,生物技术已在 、 、 、 等领域发挥着重要的作用。3.克隆技术一旦应用于人,将威胁到人类社会现有的 、 、 和 。4目前正在进行的克隆组织和器官的研究,将在人体组织和器官的 方面发挥重要的作用。5.海洋生物技术作为合理开发利用海洋 、改良海洋 、提高海产养殖业 和 、获取特殊药用和保健价值的生物 新途径、新方法,越来越受到人们的关注。
2、生物技术的安全性和社会伦理问题:
生物技术与我们的生活有着莫大的联系,并给我们带来了巨大的利益。但是生物技术是一把双刃剑,它也会给人类带来一些威胁或问题。
讨论:生物技术会给人类带来哪些威胁或问题
1.转基因食品可能会影响人的身体健康。2.克隆人将会影响到人类社会现有的法律、伦理、道德和观念。3.生物技术应用于武器制造和战争,将会是一场比核战争更可怕的灾难
一、选择题1.生物技术是人们利用微生物、动植物提供产品来为社会服务的技术。下列不属于生物技术的一项是( )A.微生物发酵 B.电脑软件杀毒C.转基因、克隆 D.扦插、嫁接【解析】本题考查对生物技术的理解。四个选项中,A、C、D三项都是生物技术,而B项中电脑软件杀毒与生物技术无关。
2.下列生物均是在现代生物技术作用下形成的,其中利用的技术与其他不同的是( )A.转基因黄瓜 B.抗虫棉花C.多利羊 D.抗虫烟草【解析】现代生物技术主要包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程等。其中转基因黄瓜、抗虫棉花、抗虫烟草均利用了基因工程的转基因技术,将具备特殊性能的外源基因直接导入动、植物体或它们的受精卵内,并能在细胞中发挥作用。多利羊利用的是细胞工程的克隆技术。
3.转基因技术可以应用到( )A.环境保护 B.农业C.制药 D.以上都是【解析】本题考查转基因技术的应用。考查的知识点有:(1)利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种;也可以利用其他生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面。(2)科学家应用转基因技术,培育一批抗虫、抗病、耐除草剂的农作物。还致力研究培育抗寒、抗热、抗旱、抗盐碱的植物。如将苏云金杆菌的毒蛋白基因转移到棉花等作物体内,使农作物有效抵御害虫,提高农作物产量,也可减少农药对环境的污染。
4.克隆技术有多种用途,但它不能( )A.克隆人体组织和器官B.保存濒危生物物种C.繁殖生物种群中的优良个体D.改变动物的基因组成【解析】本题主要考查克隆技术的作用。应用克隆技术对拯救濒危动物、防止家禽和家畜良种的退化,以及医疗上的器官移植都具有十分重要的意义。但克隆技术不能在基因水平上有意识地改变动物的基因组成。
5.下列说法正确的是( )A.发酵工程利用的是酵母菌的发酵作用B.现代生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程等C.科学家培育的“巨型小鼠”是克隆动物D.科学家培育的“多利羊”是转基因动物【解析】发酵工程利用的是微生物的发酵作用,包括酵母菌、乳酸菌、霉菌等多种微生物,故A项错误;“巨型小鼠”是通过转基因技术得到的,故C项错误;“多利羊”是克隆技术的成果,故D项错误。
6.目前有一种蔬菜新品种“白菜—甘蓝”,它是将两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞,并将其培育成新的植物体得到的,这是利用了现代生物技术中的( )A.细胞工程 B.基因工程C.蛋白质工程 D.酶工程【解析】本题主要考查细胞工程的概念。细胞工程是指在细胞水平上,有计划地改造细胞的遗传结构,培育人类所需要的动植物新品种等的技术。
二、非选择题7.生物技术的发展在为人类带来巨大利益的同时,也带来了某些潜在的威胁和负面影响。(1)转基因食品目前不能大规模投放市场主要考虑转基因产品的____________。(2)世界上许多国家都反对克隆人,主要因为____________。【解析】生物技术已成为21世纪高技术革命的核心内容。生物技术的发展为人类带来了巨大的利益,也带来了某些明显的或潜在的威胁和社会伦理问题。转基因食品不能大规模投放市场主要考虑它的安全性。世界上许多国家反对克隆人是因为克隆人会冲击人类社会现有的法律、伦理、道德和观念。
克隆人会冲击人类社会现有的法律、伦理、道德和观念。
8.日本科学家把固氮菌固氮基因转移到水稻根系微生物中,通过基因指导合成固氮所需的固氮酶,进而起到固氮作用,从而降低水稻的需氮量,减少氮肥的施用量。更为理想的是直接将固氮基因重组到水稻、小麦等作物的细胞中,建立“植物的小化肥厂”,让植物直接固氮,这样就可以免施氮肥。请完成下列问题:(1)文中所说的固氮技术是生物技术中的____________。(2)这种生物固氮与工业合成氨相比,最大的优点是:①从经济角度看___________;②从环境角度看____________。(3)水能载舟也能覆舟,有人认为生物技术也是一把“双刃剑”,在为人类带来巨大利益的同时,也可能带来灾难性的后果。你同意这一观点吗?谈谈你的看法。______________。
基因工程(或转基因技术)
初中生物苏教版八年级下册第二节 关注生物技术说课课件ppt: 这是一份初中生物苏教版八年级下册第二节 关注生物技术说课课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了新课导入,学习目标,新知学习,生物技术与日常生活,酒精生产程序控制室,基因工程干扰素,基因工程胰岛素,转基因压榨大豆油,非转基因压榨大豆油,生物技术的安全性等内容,欢迎下载使用。
苏教版第二节 关注生物技术公开课ppt课件: 这是一份苏教版第二节 关注生物技术公开课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了转基因番茄,生物技术的应用,无籽西瓜,生物技术与农业,生物技术与医药,人干扰素,生物技术与工业,污水处理厂,废水果制造的消毒酒精,生物技术与环保等内容,欢迎下载使用。
苏教版八年级下册第二节 关注生物技术示范课课件ppt: 这是一份苏教版八年级下册第二节 关注生物技术示范课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了基因工程干扰素,基因工程生长激素,其它基因工程药物,转基因抗虫棉,转基因抗虫水稻,转基因矮牵牛,人耳鼠,植物组织培养,人造皮肤,试管婴儿等内容,欢迎下载使用。