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    苏科版七年级下册生物 9.2人体的组成 课件

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    苏科版七年级下册第2节 人体的组成课文内容课件ppt

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    这是一份苏科版七年级下册第2节 人体的组成课文内容课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了人体外部形态,载物台,反光镜,取镜和安放装片,安放要观察的装片,调焦并观察等内容,欢迎下载使用。
    人体外部形态
    头 颈 躯干 四肢
    人体的内部器官有哪些?它们是怎么构成我们人体的呢?请你观察下面图片,总结人体内部各器官的形态及位置。
    砖 墙 单元房 房间 一幢楼
    人体各种结构的关系各种人体细胞 各种人体组织 各种人体器官 各种人体系统 人体
    思考:构成人体(生物体)的基本结构单位是什么?
    构成人体或绝大多数生命体的基本单位是——细胞。(细胞是组成生物体的单位)
    植物体的构成: 各种植物细胞——各种植物 组织——各种植物器官—— 各种植物系统——植物体
    定义:组织是由许多形态相似的细胞及细胞间质所组成 的结构。人体上的四种基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
    定义:生物体内由多种组织构成的,能行使一定功能的结构单位。如植物的根是营养器官,花是繁殖器官 。
    1、定义:系统是生物体层次之一,是由许多不同的器官共同组合而成,执行某种特定的生理作用。2、人体共有8个系统,即:消化系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统。
    你好! 请点击你所要认识的显微镜的部位
    显微镜的光学部分作用:放大物象镜头上标有放大倍数
    显微镜的光学部分作用:放大物象镜头上标有放大倍数有低倍物镜、高倍物镜、油镜三种
    显微镜的机械部分作用:安放玻片标本
    显微镜的照明部分作用:反射光线有平面镜、凹面镜两种
    显微镜的机械部分作用:稳定显微镜
    显微镜的机械部分作用:支持作用
    显微镜的机械部分作用:握镜作用
    显微镜的机械部分又名粗准焦螺旋作用:升降镜筒,升降幅度较大逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒
    显微镜的机械部分又名细准焦螺旋作用:升降镜筒,升降幅度较小逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒
    显微镜的机械部分作用:安放镜头把目镜和物镜聚合起来
    显微镜的机械部分作用:安放和转换物镜镜头
    显微镜的机械部分作用:固定玻片标本
    显微镜的机械部分作用:使光线通过
    显微镜的照明部分作用:调节通光量
    将显微镜平稳地放在身前的实验桌上,略偏左,使镜臂对着身体,镜筒向前(如右图所示)
    转动转换器,使低倍镜对准通光孔,转动粗调节器,使低倍镜前端距载物台约1-2厘米的距离。 (如右图所示)
    将光圈放大;让左眼朝目镜里注视,同时用手将反光镜转向光源; 调节反光镜,直至从目镜里看 到一个白色明亮的圆形视野。 (如右图所示)
    将玻片标本放在载物台上,使待检查部分位于通光孔中心,用弹 簧夹片压住载玻片两端。 (如右图所示)
    两眼从侧面注视,将物镜降至距标本约0.5厘米时停止。 (如右图所示)
    用左眼朝目镜里观察,同时转动粗调节器,缓慢上升镜筒,直到 视野中出现物象,再用细调节 器调节。 (如右图所示)
    先将低倍镜下找到所需观察的物象,把要进一步放大的部位移到视野正中央。(如上图所示)
    转动转换器,使高倍镜到位。调节反光镜和光圈,使光照明亮,再微微调节细调节器,直到物象清晰。(如上图所示)
    用擦镜纸揩净目镜和物镜,用清洁纱布揩净镜体。再转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒下降,然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。
    1、取送显微镜时,应右手握住镜臂,左手托住镜座,轻拿轻放。2、擦拭目镜、物镜和反光镜上的灰尘或污物,必须使用专用的擦镜纸。切勿用手指、手帕、纱布和普通纸擦。
    3、镜检时,坐姿端正,一般用左眼观察物象,用右眼看着实验报告纸画图。两眼须同时睁开,以减少疲劳。4、切忌一面从目镜进行观察,一面使镜筒下降,这样容易使物镜与玻片标本碰撞而损坏。
    5、载物台要保持清洁干燥,以免镜头等被污染和腐蚀。6、在高倍镜下调节焦距时,切勿使用粗调节器,以免压坏标本,损坏物镜。7、高倍镜使用完毕必须先上升镜筒,移开镜头后再取出玻片标本,以免取玻片时擦损镜头的镜面。
    3、 如何尽快使物象移到视野中央?
    如上图,物象在视野的下方,若要移至中央,则装片应镜臂方向移动。
    注意:装片移动方向与视野中物象移动方向是相反的。
    1、从外部形态上看,人体由头、颈、躯干、四肢组成。2、人体组成的结构层次为:细胞-----组织-----器官----系统----人体。3、显微镜使用注意事项:①用显微镜观察装片时,两只眼都要睁开,而且分工要明确,左眼观察,右眼绘图。②使用显微镜时,要用低倍物镜观察,再换高倍物镜。
    4、细胞是构成生物体的基本单位。(注意:病毒是非细胞结构的生物)5、不同类型的细胞外形有什么区别?细胞是怎样构成人体的?答:绝大多数生命体都是由细胞构成的。有的结构简单,只有一个细胞;有的结构复杂,由数亿个细胞构成。人体内的细胞不断的吸收氧气和养料,排除二氧化碳等废物,为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。
    6、掌握显微镜的基本构造及操作方法。熟记显微镜的各部分结构及名称。课下作业1、完成课时作业本上相关练习题。2、背诵本节知识点。

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