初中物理苏科版八年级下册探索更小的微粒课文内容课件ppt

这是一份初中物理苏科版八年级下册探索更小的微粒课文内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了知识回顾，提出问题，电子的发现，原子核内部结构，学生活动，比较两种原子结构模型，摩擦起电的实质，质子和中子，更小微粒夸克，加速器等内容，欢迎下载使用。

1803年英国科学家道尔顿提出了近代科学原子论。道尔顿认为原子是不可分割的实体，那么原子是否真的是不可再分的最小粒子呢？如何可分，内部结构如何？
电子的发现摧毁了“原子不可再分”的观念，打开了通往原子世界的大门，科学家们纷纷提出了自己的原子结构模型
1897年，英国科学家汤姆生发现了---电子。
汤姆生1906年获诺贝尔物理学奖
汤姆生枣糕式原子模型 （葡萄干蛋糕模型）
1911年，英国物理学家卢瑟福通过α粒子散射实验，提出了原子结构的行星核式结构模型
在原子中心有一个很小的核，叫原子核，原子的全部正电荷与几乎全部的质量都集中在原子核里；带负电的电子在核外空间绕核旋转。就像行星环绕太阳运转一样。
卢瑟福获1908年 诺贝尔化学奖
卢瑟福行星式原子结构模型
大宇宙和小宇宙的美是统一的
行星绕太阳旋转
知识拓展：原子到底多“小”？
不同物质的原子核束缚电子的本领不同.得电子带负电，失电子带正电.实质：电子的转移 .
　卢瑟福用α粒子轰击氮核，得到了质子，进而猜想原子核内存在不带电的中子，这一猜想被他的学生查德威克用实验证实，并得到公认．
　原子核是由质子和中子构成的，质子带正电，中子不带电，质子和中子统称为核子。
　1961年，盖尔曼提出夸克猜想，认为质子和中子由更小的粒子夸克构成。
2、“eV”是物理学中 的单位符号， 称为 。3、粒子加速器在生产、生活中有哪些应用？
1、加速器是 的有力武器。
科学研究的方法之一：模型法
只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说。
---------------恩格斯