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    人教版数学四年级下册数学期末押题卷(二)(有答案)

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    人教版数学四年级下册数学期末押题卷(二)(有答案)

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    这是一份人教版数学四年级下册数学期末押题卷(二)(有答案),共10页。试卷主要包含了认真填空,准确判断,快乐选择,开心计算,动手操作,走进生活等内容,欢迎下载使用。
    人教版数学四年级下册数学期末押题卷(姓名:__________ 班级__________考号:__________题号总分评分      一、认真填空。1.50.1________210.01________145 ________    2.a×5×b用简便方法写成________t×t用简便方法写成________    3.在直角三角形中,一个锐角是28°,另一个锐角是________;一个等腰三角形的顶角是84°,底角是________    4.一个两位小数,十位和十分位上都是9,其余各位都是0,这个数是________    5.15米长的铁丝平均分成7段,每段是 ________米,每段是15米的 ________    6.在横线上填“>”“<”“=”
    1.2________1.200                          10.2________10.02 3千米56________3.56千米          7千克________68007.一个分数,用2约分2次,用3约分1次,得到最简分数是 ,这个分数是________    8.下图有________三角形,________平行四边形,________梯形。 二、准确判断。9.如果ab=9,那么ab的最大公因数是9       10.某工厂上午生产m零件,下午生产n零件,这天共生产mn零件       11.等腰三角形的底角是80°,那么它一定是锐角三角形       12.一条绳子剪成10段,其中3段占全长的     三、快乐选择。13. 的分子减少8,要使分数的大小不变,分母应该变成(               A. 16                                         B. 12                                         C. 32                                         D. 314.用含有字母的式子表示a的平方的2倍与b2倍的平方的和,是(   )。            A. 2a2+2b2                         B. 2a+2b2                         C. 2a2+2b215. 中,最简分数有(               A. 1                                              B. 2                                              C. 316.从前面看与 形状不相同的是(   )。            A.                        B.                        C.                        D. 17.   )是只有一组对边平行的四边形。            A. 长方形                               B. 正方形                               C. 平行四边形                               D. 梯形四、开心计算。18.直接写得数。
    3.7-3=            1.2+0.8=          5.3-0.3=           1-0.27= 420×30=        200×42=         + =        0.9+0.09=19.列竖式计算。    113.5-8.37=    218.6+0.73=    3227×32=       20.计算下列各题,能简算的要简算。    1 - +     2235×28-35×28    310.3-3.5-2.75    五、动手操作。21.画一条线段,将图分成2个三角形。 22.画一个高是2厘米的等腰梯形,并标出梯形各部分的名称。         六、走进生活。23.小红星期日做作业,上午做了 ,下午做了 ,共完成了几分之几?下午比上午少做了作业总量的几分之几?还有几分之几没有做?       24.想要买这两件文具,售货员阿姨应该找回多少钱?     25.一瓶400mL的洗发液28元,加14元,可以送一瓶250mL的洗发液,买15套(一瓶400mL+一瓶250mL)这样的洗发液,一共需要多少钱?        26.六年级一班、二班全体同学的一次数学测试成绩统计图如下。 1)六年级一班一共有多少人?六年级二班呢?    2)六年级二班在哪个分数段上的人数比六年级一班的人数多?       27.如下图所示,用小棒围一个三角形要3根,围两个三角形要5根,围三个三角形要7根,照这样下去,围16个三角形要多少根小棒?
    答案解析部分一、认真填空。(18分)1.【答案】 0.50.21   【考点】小数的初步认识,小数的意义    【解析】【解答】5×0.1=0.521×0.01=0.21145×=
    故答案为:0.50.21
    分析】求多少个小数单位的数是多少用乘法,这个数=小数计数单位×计数单位的个数,据此解题。2.【答案】 5ab   【考点】用字母表示数    【解析】【解答】a×5×b=5abt×t=t²
    故答案为:5ab
    【分析】数字和字母相乘,数字放在字母前面并且乘号省略不写,字母与字母相乘乘号也省略不写,据此解题。3.【答案】 62°48°   【考点】等腰三角形认识及特征,三角形的内角    【解析】【解答】180°-90°-28°=62°;(180°-84°÷2=48°
    故答案为:62°48°
    【分析】三角形内角和等于180°,直角三角形中一个内角度数=三角形内角和-直角度数-已知内角度数。
    等腰三角形的底角度数=(三角形内角和-顶角度数)÷2,据此解题。4.【答案】 90.90   【考点】小数的数位与计数单位    【解析】【解答】10×9+0.1×9=90.90
    故答案为:90.90
    【分析】一个两位小数,十位为9表示9个十是90,十分位上是9表示9个十分之一是0.9,其余数位为零,写出相应数位表上的数字,据此解题。5.【答案】    【考点】分数及其意义    【解析】【解答】每段长:15÷7=(米),1÷7=
    故答案为:
    【分析】每段铁丝的长度=铁丝总长度÷平均分的段数,每段铁丝长度是总长的几分之几=1÷平均分成的段数,据此解题。6.【答案】 =;>;<;>   【考点】多位小数的大小比较,含小数的单位换算    【解析】【解答】1.2=1.20010.210.02
    3千米56=3.056千米,因为3.056千米<3.56千米,所以3千米56米<3.56千米;
    因为7千克=7000克,7000克>6800克,所以7千克>6800克。
    故答案为:=;>;<;>。
    【分析】第12空比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分相同则比较十分位,十分位相同则比较百分位,依次进行直到比较出大小。单位比较大小先把它们化为相同单位再进行比较。7.【答案】    【考点】约分的认识与应用    【解析】【解答】2×2×3=12×=
    故答案为:
    【分析】采用逆推的数学方法,分子分母同时乘12,据此解题。8.【答案】 234   【考点】组合图形的计数    【解析】【解答】1+1=2);2+1=3);1+1+1+1=4)。
    故答案为:234
    【分析】根据三角形,平行四边形,梯形特征数出相应图形数量,据此解题。二、准确判断。(共4分)9.【答案】 错误   【考点】公因数与最大公因数    【解析】【解答】 ab=9,如果ab是自然数,则ab9的因数;如果ab不是自然数,则ab不是9的因数,所以本题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】因数倍数的研究范围是非零自然数,据此分类进行讨论,据此解题。10.【答案】 错误   【考点】用字母表示数    【解析】【解答】一天生产零件个数用加法:m+n,因此本题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】一天生产零件的个数= 上午生产零件个数+下午生产零件个数,据此解题。11.【答案】 正确   【考点】三角形的分类,三角形的内角    【解析】【解答】顶角度数:180°-80°-80°=20°,三角形三个角的度数分别是:80°80°20°所以它是锐角三角形。
    故答案为:正确。
    【分析】等腰三角形顶角度数=180°-底角度数-底角度数,然后看最大的角是锐角、直角还是钝角,据此判断三角形的分类。12.【答案】 错误   【考点】分数及其意义    【解析】【解答】因为题目没有说平均分,因此3段长可能小于  可能等于  可能大于  所以题目说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】把一根绳子的总长看做单位1,分类讨论是否平均分,据此解题。三、快乐选择。(共5分)13.【答案】 B   【考点】分数的基本性质    【解析】【解答】因为的分子是1616-8=8,相当于分子除以2,所以分母也应除以224÷2=12
    故答案为:B
    【分析】分数基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个不为零的数分数值不变,据此解题。14.【答案】 C   【考点】用字母表示数    【解析】【解答】 因为a的平方的2表示为 2a2 b2倍的平方表示为 2b2 ,所以它们的和为: 2a2+2b2 
    故答案为:C.
    【分析】a的平方的2倍是2a2  b2倍的平方是 2b2  再把它们相加求出和,据此解题。15.【答案】 B   【考点】最简分数的特征    【解析】【解答】因为===  所以最简分数有共两个。
    故答案为:B.
    【分析】分子分母是互质数的分数是最简分数,据此解题。16.【答案】 B   【考点】从不同方向观察几何体    【解析】【解答】从前面看由两个正方形组成,且只有一层;而B选项从前面看它有上下两层组成,因此错误。
    故答案为:B.
    【分析】分别观察ABCD的正视图与原题干的正视图对比,据此解题。17.【答案】 D   【考点】梯形的特征及分类    【解析】【解答】长方形、正方形、平行四边形都有两组对边平行,梯形只有一组对边平行。
    故答案为:D
    【分析】只有一组对边平行的四边形是梯形,据此解题。四、开心计算。(32分)18.【答案】 3.7-3=0.7                    1.2+0.8= 2          5.3-0.3=5       1-0.27=0.73 
     420×30=13600        200×42=8400       + =      0.9+0.09=0.99   【考点】多位小数的加减法,分母在10以内的同分母分数加减运算    【解析】【分析】小数加减法小数点对齐,相同数位相加减;同分母分数加法分母不变,分子相加。19.【答案】 113.5-8.37=5.13

    218.6+0.73= 19.33

    3227×32= 7264
    【考点】多位小数的加减法,三位数乘两位数的笔算乘法    【解析】【分析】第(1)、(2)小题小数加减竖式计算,小数点对齐相同数位相加减;第(3)小题末位对齐,然后按整数乘法计算法则进行计算。20.【答案】 1-+
    =-
    =
    2235×28-35×28
    =28×235-35
    =28×200
    =5600
    310.3-3.5-2.75
    =10.3-0.75
    =9.55   【考点】多位小数的加减法,同分母分数加减法,整数乘法分配律    【解析】【分析】(1)同分母分数加减混合运算,分母不变分子相加减,有括号先算括号;
    2)运用乘法分配律:a×c-b×c=a-b×c,进行简便运算;
    3)小数减法运算,小数点对齐相同数位相加减,有括号先算括号。五、动手操作。(共7分)21.【答案】 【考点】三角形的特点,平行四边形的特征及性质    【解析】【分析】连接平行四边形的对角线,把平行四边形分成两个三角形,据此解题。22.【答案】 【考点】梯形高的特点及画法    【解析】【分析】用直尺和三角板,结合等腰梯形的特征(等腰梯形两腰相等)画图。六、走进生活。(34分)23.【答案】 解:+=
    -=
    1-+=
    答: 共完成了  下午比上午少做了作业总量的  还有没有做。   【考点】分母在10以内的同分母分数加减运算    【解析】【分析】 共完成了几分之几 =上午完成的几分之几+下午完成的几分之几;下午比上午少做了作业总量的几分之几=上午做的几分之几-下午做的几分之几;还剩下几分之几=1-(上午完成的+下午完成的)。24.【答案】 解:20-12.45+6.25
    =20-18.7
    =1.3(元)
    答: 售货员阿姨应该找回1.3元。   【考点】小数加减混合运算,单价、数量、总价的关系及应用    【解析】【分析】 售货员阿姨找回的钱=付出的钱-(文具盒的价钱+钢笔的价钱),据此解题。25.【答案】 解:(28+14×15
    =42×15
    =630(元)
    答: 一共需要630元。    【考点】单价、数量、总价的关系及应用,1000以内数的四则混合运算    【解析】【分析】一套的单价= 一瓶400mL的洗发液的单价+额外多加的钱, 15的总价=买一套的单价×数量,据此解题。26.【答案】 1)解:10+17+12+5
    =27+12+5 
    =39+5
    =44(人)
    17+12+17+3
    =29+17+3 
    =46+3
    =49(人)
    答: 六年级一班一共有44  六年级二班一共有49 
    2)解:六年级二班在60分以下和80~90分数段上的人数比六年级一班的人数多。   【考点】从复式条形统计图获取信息    【解析】【分析】(1)每个班级总人数=该班级各分数段人数之和,据此解题。
    2)观察复式条形统计图,看柱状图六二班哪个分数段人数高于六一班人数,据此解题。27.【答案】 解:2×16+1
    =32+1
    =33(根)
    答: 16个三角形要33根小棒    【考点】数形结合规律    【解析】【分析】根据图形规律可归纳出:围n三角形所需小棒根数=2n+1,据此解题。

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