英语五年级下册Unit 7 Days of the Week教学设计

这是一份英语五年级下册Unit 7 Days of the Week教学设计，共4页。
教学目标及要求
1、能听懂问句：What day is it tday? What d we have n Mndays? 并能作出正确回答；
2、四会单词，周一至周五，并能熟练运用；
3、完成相关练习；
4、学习歌曲 “My days f the week”。
教学重点
本课时的教学重点是Let’s learn 部分的五个四会单词：Mnday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday，要求学生开动脑筋巧记单词，并结合所给句型灵活运用这几个单词。
教学难点
本课时的教学难点是正确拼写从星期一至星期五这五个英语单词。理解和使用各科目的名称来表述课程安排。理解汉语中“上课”这一动作的正确表述方法，We have…。
教学准备
1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本课时的单词卡；
2、教师准备做游戏用的卡片，以及单词卡；
3、教师准备相关媒体的播放设备，如录音机、投影仪、幻灯片等。
教学方法
情景教学法，小组合作法
教学过程设计
1、Warm－up（热身）
（1）Free talk
T: Hell, bys and girls. Ss: Hell, Miss Ha.
T: Hw are yu tday? Ss: Fine, thank yu. And yu?
T: I’m fine, t. What time is it? Ss: It’s …
T: I t’s time t begin ur class. Here we g.
（2） 教师用多媒体课件分别出示上语文课、音乐课、数学课、电脑课的情景图，师生进行对话，如：T: Lk, what class d they have?
Ss: They have Chinese / music / maths / cmputer class.
Presentatin（新课呈现）
1. A. Let’s learn
(1) 教学新单词
教师用多媒体课件出示本部分的课程表。
T:Lk at the timetable n the screen.提问：“What classes d yu like?”引导学生复习有关课程的词汇。教师可以边说边在黑板上写出单词Mnday，Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,和 weekend然后带领全班学生读几遍，帮助学生纠正错误发音。
(2) 先让全班学生分组读、分男女读，再让学生在四人小组内轮流读，其他小组成员纠正错误发音。教师巡视课堂，帮助发音有困难或发音不准确的学生。
(3) 教师手指大屏幕上星期一课课程，问：“Lk at the timetable n the screen again. What d yu have n Mndays?”，学生回答：“We have … n Mndays.”。
3、Let’s play (趣味操练)
（1）读课表
让学生按座次，依次说出Let’s learn 图片中的课程表，每人说一个。教师可给学生们起个头，说：“It’s a time schedule. Let’s have a lk.” 第一名学生说，“We have Chinese English n Mnday.” 第二名学生说，“We have English science n Tuesday.” 第三名学生说，“We have math art n Wednesday.”第四名学生说，“We have music PE n Thursday.” 第五名学生说，“We have science English n Friday.”
（2）Let’s play
学生手持星期的卡片用句型“What day is it tday? It’s….”进行交流，巩固所学新单词。还可加入询问和回答课表的句子，如What d we have n Mnday? We have….
（3）Let’s sing
学生听录音或者看教学VCD，学唱歌曲“My Days f the Week”。
4、Cnslidatin and extensin（巩固与扩展）
随堂检测：填空
(1) What day is it tday? It’s_____. ( Mnday)
(2) What d we have n _______. ( Mnday)
(3) We have English n _______. ( Mnday)
(4) We have English ______ Mndays.
5、小结
板书设计
Unit 7 Days f the week
Mnday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday
What classes d yu have n Mnday?
I have ... n Mndays.