小学英语北师大版 (三年级起点)五年级下册Unit 11 Weather教案设计

这是一份小学英语北师大版 (三年级起点)五年级下册Unit 11 Weather教案设计，共4页。

（一）知识目标：
1．听懂会说
weather，sunny，rainy，cludy，snwy
2，听懂会说
Hw is the weather tday?
It’s a sunny /rainy/cludy/snwy day.
(二)能力目标
培养学生能够在实际情境中运用句子谈论天气。
学重难点：1.正确拼读：weather，sunny，rainy，cludy，snwy
2.听懂会说Hw is the weather tday?
It’s a sunny /rainy/cludy/snwy day.
教具准备：教学VCD，课件，单词卡片( weather, sunny，rainy ，cludy，snwy)
教学过程：
Step1: Warming up
Greetings;
Sing a sng: Rain, Rain, G Away
Step 2: Lead in and Presentatin
1．Free talk T: Tday we’ll travel in China. Which city d yu like?
Ss: Beijing, Fuzhu
… T: Befre traveling, we shuld d smething. What d we need t d? T knw the weather.
2..揭示课题
3. 教授weather：（呈现课件）father-mther-brther .S
Step 3: New Lessn
1.教授句子
Hw is the weather tday？步骤如下：引出
T：Lk utside. Hw is the weather tday？学生边读师边板书; 操练：
T领读；纠音；分左手右手读（T举左手，生读Hw is the weather，师举右手，生读
tday）；分组读；check
2,教授单词sunny，rainy，cludy，snwy.如下步骤（课件呈现）(1)教授sunny：
引出：T：lk（看窗外）, Hw is the weather tday？
S1:晴朗的。：Yes，it’s a suuny day. 操练:领读(升降调)；书空拼读spell, s-u-n-n-y师板书；强调un的音; Read it tw by tw please，frm grup1;看手指头版头数遍数(three/fur times，ready g.)；check （加分）
(2)教授rainy，cludy,snwy 引出：T：（出示课件）Hw is the weather tday？（课件呈现图片）
S1:下雨的。 T：Yes，it’s a rainy day. 操练:领读（升降调）；书空拼读spell, r-a-i-n-y
，师板书;强调ai的音：分组读；大小声（T: I ludly，yu slightly r I slightly yu ludly
）；
Step 4:．Cnslidatin
1.Listen and read after the VCD( T
：
First time; listen；Secnd time，repeat)
Step 5:扩展Hw is the weather in„
1.引出（课件呈现地名，强调大写）
T: Let’s begin ur travel nw. Firstly, we cme t Fuzhu. Then we cme t Beijing.
Then we cme t Shanghai. Nw we cme t Guangzhu。
2. 对比地名英语的表达与汉语表达的不同
3. 操练；T: Hw is the weather in Beijing?
T带读；拉面条（学生一边读，师手势像拉面条一样由远到近，生的声音由大到小，至师击
掌时学生即起立读）；T-Ss（T: Hw is the weather in„
?Ss:It’s a …day）;看地图抢答; 请学生当天气播报员:
T: The vacatin is cming, I will g t Beijing, Shanghai, Guangzhu, Wuhan… but I dn’t knw the weather. Wh can be the little weather reprter fr me? ( 师先示范Hw is the weather
in…？It’s a sunny day.播报3个城市的天气预报后生看地图，给一分钟时间让学生在下面
练习后请个别学生上来表演）
Step 6: Sum up and Evaluatin
小结本节课所学
T: Tday，we have learned abut“weather, sunny，rainy，cludy，snwy ”and hw t talk abut the weather:.” “Hw is the weather tday?”“ It’s a sunny /rainy/cludy/snwy day.
”(在课件里呈现)。同学们要注意天气变化，要出门前做好准备,做到未雨绸缪。
反馈本节课的评价。
Step 7: Cnclusin T: Let’s say a rhyme“Rain n the Sunflwer”（VCD播放）第一遍听(T：Is there any new wrd? )(Ss: rain , sunflwer)带读这2个词数遍;第二遍全体起立表演。