四年级下册Unit 1 She's a nice teacher教学设计及反思

这是一份四年级下册Unit 1 She's a nice teacher教学设计及反思，共2页。

知识目标：学习并能运用单词nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty 。
技能目标：能口头运用This She’ 句型来介绍人物或动物特征。
情感、态度和价值观：通过本课学习培养学生的观察力，增强学生的合作能力。
教学重难点：
重点：教会学生会认读 nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty 这些单词并且掌握句型his She’
难点： 用形容词来描绘人物或者动物的特征。
教学方法：讲授、形容词的学习
教具准备：PPT、图片、单词卡
教学过程：
Step 1 Warming up
1 Greeting
2 Free talk: Talk abut yur hliday.
Step 2 Presentatin
:利用PPT课件, 出示图像，和同学们一起观察图像的特征。以此引出本单元新单词：nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty ，在讲授单词中向同学们示范This She’ 句型。
请同学们根据图像的特征利用This She’ 造句。
Step 3 Cnslatin
一：每三个同学为一组做表演练习，其中A同学做动作（nice shy clever naughty)
另外两个同学根据A同学的表演内容进行交流对话，结合之前学习过的句型和本节课学习的句型，尽可能多的用英语进行交流。然后进行角色互换。
二：全班同学分为四大组，每组派出三个同学上台表演，看哪组的表演最出色。
板书设计
Mdule 1
Unit 1 she’s a nice teacher.
nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty
This is Ms Smart.
She is a nice teacher.板书设计
Mdule 1
Unit 1 she’s a nice teacher.
nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty
This is Ms Smart.
She is a nice teacher.