小学英语外研版 (三年级起点)五年级下册Unit 2 It's too big for you.教学设计

这是一份小学英语外研版 (三年级起点)五年级下册Unit 2 It's too big for you.教学设计，共5页。教案主要包含了play a game.，导入，学习课文，学习课文对话，小结归纳，板书，练习，课后反思等内容，欢迎下载使用。

1、学习并能口头运用It’s t big fr yu.这类语句说明不同意见。
2、学习单词：t，lvely
识别单词：panda,white,T-shirt
书写单词：panda,white
3、帮助学生在词语与相应事物之间建立联想；鼓励学生积极与他人合作，共同完成学习任务。
教学重点：
学习运用：It’s t big fr yu.
教学难点：
学会运用： It’t… fr ...表达自己的看法和意见。
教学手段：课文磁带、录音机、课件。
教学步骤：
一、play a game.
1、I say and yu guess。
T:It’s an animal .It’s big and fat. It’s gt lng nse and fur legs. What is it?
2、跷跷板游戏：通过一问一答式的游戏帮助学生复习形容词的反义词。
big---small heavy---light hard---easy lng---shrt
new---ld yng---ld tall---shrt fat---thin
二、导入。
上节课我们知道了lingling将要回国，Ms Smart 陪Lingling 去买包的事情，那么今天又发生了什么呢？
三、学习课文。
（一）听录音，完成下列表格。
（二）细读课文
1、It ’s nice. It’s=it is
It’s gt a panda nIt. It’s= it has
让学生体会文中这两个“it’s”是否一样。
2、 It ’s t big fr yu.“t”的意思是“太…”。
3、向某人询问你有…吗？Have yu gt …?
四、学习课文对话。
1、小组内读课文对话，遇到不懂得生词或句子询问老师或同学。教师小组内巡回指导。
2、角色扮演。
五、小结归纳：
1、读本课的生词卡片；
2、读本课的重点句子。
六、板书：
Mdule 5 Decisins
Unit 2 It’s t big fr yu
It ’s nice. It’s=it is
It’s gt a panda n it. It’s= it has
It ’s t big fr yu. lvely=cute
七、练习
1.Lk at this red T-shirt.it’s ＿ (nice,yellw)
2.It’s ＿(gt,had) a flag n it .
3.This green ne is ＿(als,t) small fr yu!
4.Try this ne is ＿(n,in)pink.
5.Yu can ＿(bring,take)it t China.
6.It ＿(is,has)gt fur legs.
八、课后反思：
这节课整体感觉实施的还是比较到位的，我让学生听录音填表格，感觉孩子们对这种方式很好奇，有跃跃欲试的感觉，所以完成的比较好，唯一感觉不足的是学生还是练习的不够，对书写没有重视起来，注意加强这方面的训练。
颜色
Blue T-shirt

White T-shirt

特 点
It ’s nice.
It’s gt a panda n
It.
It ’s small.

是否
售出
NO

YES

原因
It ’s t big fr yu.

That’s lvely.