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    人教版八上2.2 气候(第一课时)课件+教案+同步练习

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    初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 气候课前预习课件ppt

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    这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 气候课前预习课件ppt,文件包含人教版八上22气候第一课时课件pptx、人教版八上22气候第一课时教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
    放暑假了,海口的小明再去哈尔滨的外婆家。
    你能解答小明的疑惑吗?
    冬季南北温差大夏季南北温差小
    读中国1月平均气温分布图,找出0°等温线,说出气温的变化趋势,估算南北气温差。
    夏季除青藏高原外,我国大部分地区普遍高温。
    读中国7月平均气温分布图,说出气温的变化趋势,估算南北气温差。
    冬季南北气温差别大的原因
    1.纬度因素:北方正午太阳高度比南方大;白昼短。2.季风因素:北方邻近冬季风的源地,寒冷的冬季风加剧了北方的严寒。重重山岭的阻挡由南向北,风力减弱↓。
    北方正午太阳高度小于南方;北方白昼时间较南方短
    冬季风南下过程中是否畅通无阻?
    受重重山岭的阻挡,冬季风的势力逐渐减弱,南方受冬季风影响也逐渐减弱。
    夏季南北普遍高温的原因
    夏季太阳直射北半球,北方太阳高度角比南方小,但是白昼时间比南方长,因此,南北方热量差异小。
    思考:为什么青藏高原7月平均气温最低?
    7月青藏高原内部平均气温大约在8℃以下。因为青藏高原地势很高,故青藏高原内部成为我国夏季平均气温最低的地区。
    温度带划分依据——根据气温的南北差异,结合农业生产实际,以活动积温为主要指标。
    当日平均气温稳定升到10℃以上时,大多数农作物才能活跃生长。把≥10℃持续期内的日平均气温累加起来,得到的气温总和,叫做活动积温。
    活动积温反映了一个地方气候对农作物所能提供的热量条件,是划分温度带的主要指标。
    1.[目标1] 造成四地气温差异的主要原因是(  ) A.海陆差异 B.经度差异 C.地势差异 D.纬度差异2.据图判断下列叙述正确的是(  ) A.甲地的熟制可达到一年三熟 B.甲乙两地位于北方地区 C.丙丁两地为温带大陆性气候 D.我国南北温差夏季比冬季大
    下图为我国东部平原四地气温年变化曲线图。
    3.小明初冬穿单衣乘火车外出旅游,途中衣服越穿越多,最后穿棉衣,戴皮帽。那么小明的旅游路线可能是( )。A.拉萨→乌鲁木齐 B.广州→哈尔滨C.北京→上海 D.乌鲁木齐→昆明

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