地理第二章学用地图第三节等高线与地形图的判读课文内容ppt课件

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这是一份地理第二章学用地图第三节等高线与地形图的判读课文内容ppt课件，共58页。PPT课件主要包含了地形图的判读，海拔与相对高度，硬币山，单位米，百度一下，喜羊羊在哪里，天然的“等高线”等内容，欢迎下载使用。

人民教育出版社初中地理七年级（上册）
单位：农垦牡丹江管理局机关子弟学校（牡局一校）授课人：王凤玲
1、知道海拔、相对高度、等高线、等深线，等高线地形图的概念。2、知道等高线地形图的特点，在等高线地形图上判读地势高低与坡度陡缓的关系。3、学会在等高线地形图上如何识别山峰、山脊、山谷，鞍部、陡崖。
等高线地形图分层设色地形图地形剖面图
关键词：海拔相对高度
地面某个地点高出海平面的垂直距离
地面某个地点高出另一地点的垂直距离（高-低）
世界上最高的山峰珠穆朗玛峰海拔8844米，与世界大陆最低处死海的海拔－415米的相对高度是：（）米。8844－（－415）=8844+415=9259米
想一想：世界陆地的最高点——珠穆朗玛峰的海拔8844米，可是生活在青藏高原上的卓玛却说珠峰高4000多米，这是为什么？
“会当凌绝顶，一览众山小”指的是（）
A、绝对高度 B、相对高度 C、海拔 D、平均高度
制作一座硬币山，绘出该硬币山的等高线地形图，体验等高线的绘制。
三枚硬币 : 一元1枚、五角1枚、一角1枚
　　将图中数值相同的各点用平滑的曲线连接起来，再次体验等高线的绘制。
活动二：体验等高线的绘制
关键词：等高线等深线等高线地形图
在地图上，把海拔相同的各点连接成线，就是。
在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做；
某群岛东侧海域等深线地形图
用等高线表示地形的地图，叫作
同一条等高线上各点的海拔都（）两个相邻的等高线之间的高度之差叫（）同一幅等高线地形图上等高距都（）
4、地形坡度与等高线的关系
你替两人安排一下的登山路线，并且说说原因。
等高线稀疏，坡度较缓。
等高线密集，坡度较陡。
根据等高线的分布，判断山坡的陡缓。
AB山坡与CD山坡哪个陡？上山更难？
请用山体不同部位的名称来回答!
等高线地形图上山体不同部位的判读
两个山峰中间较低的地方
1、下列四幅等高线图中，表示盆地的是（）
1、请说出哪个字母代表山峰？
2、请说出E代表的是什么地形部位？
3、请说出哪个字母代表缓坡？
1、图中的等高距是米，2、如果B是在等高线上，那B的海拔是米以上,最高不会超过（）米。
3、如果M和N都在等高线上，M与N的相对高度是米。4、适宜攀岩运动的是何处，用字母（）表示。5、图中D或C处哪一处可以有河流经过?
300-100=200
瞧一瞧，生活处处有地理
2、等高线的绘制及基本特点
3、坡度与等高线的关系：
等高线越稀疏坡度越平缓，等高线越密集，坡度越陡
4、学会区分常见的地形：
山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等