中考数学一轮复习讲义第02讲《实数的计算》学案
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这是一份中考数学一轮复习讲义第02讲《实数的计算》学案,共19页。学案主要包含了实数的运算,非负数的性质,实数的大小比较等内容,欢迎下载使用。
中考数学一轮复习讲义
考点二:实数的计算
聚焦考点☆温习理解
一.实数大小的比较
1、数轴
规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。
解题时要真正掌握数形结合的思想,理解实数与数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。
2、实数大小比较的几种常用方法
(1)数轴比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。
(2)求差比较:设a、b是实数,
(3)求商比较法:设a、b是两正实数,
(4)绝对值比较法:设a、b是两负实数,则。
(5)平方法:设a、b是两负实数,则。
二、实数的运算
1、加法交换律
2、加法结合律
3、乘法交换律
4、乘法结合律
5、乘法对加法的分配律
6、实数的运算顺序
先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的。
三、非负数的性质
1、;
2、;
3、;
4、如果几个非负数的和等于零,那么这几个非负数都同时等于零.
名师点睛☆典例分类
考点典例一、实数的大小比较
【例1】(2018•河南模拟)实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
A.﹣a>b B.ab<c C.﹣a>c D.|c|=|a|+|b|
【举一反三】
1. .(2017甘肃平凉)估计与0.5的大小关系是: 0.5.(填“>”、“=”、“<”)[来^源:中国%教育出~版网#*]
2.(2018年荆州中考模拟)当0<x<1时,x2、x、的大小顺序是( )
A. B. C. D.
考点典例二、实数的运算
【例2】对于实数a,b,定义运算“*”:a*b=.例如:因为4>2,所以4*2==8,则(-3)*(-2)= .
【例3】计算:__________.
【举一反三】
1.(2017河北)如图是国际数学日当天淇淇和嘉嘉的微信对话,根据对话内容,下列选项错误的是( )
A. B.
C. D.
2. 对于两个非零实数x,y,定义一种新的运算:x*y= +.若1*(﹣1)=2,则(﹣2)*2的值是_____.
考点典例三、非负数的性质
【例2】(经典题目)若,则=( )
A.﹣1 B.1 C. D.
【举一反三】
1. 若,则( )
A. -3 B. -1 C. 3 D. 1
2.若与互为相反数,则x+y的值为_________。
课时作业☆能力提升
一.选择题
1.估计的值应在( )
A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间
2.计算-6sin30°的相反数等于
A. 3 B. C. D.
3. 我们知道,一元二次方程x2=﹣1没有实数根,即不存在一个实数的平方等于﹣1,若我们规定一个新数i,使其满足i2=﹣1(即x2=﹣1方程有一个根为i),并且进一步规定:一切实数可以与新数进行四则运算,且原有的运算法则仍然成立,于是有i1=i,i2=﹣1,i3=i2•i=(﹣1)•i,i4=(i2)2=(﹣1)2=1,从而对任意正整数n,我们可得到i4n+1=i4n•i=(i4)n•i,同理可得i4n+2=﹣1,i4n+3=﹣i,i4n=1,那么,i+i2+i3+i4+…+i2016+i2017的值为( )
A. 0 B. 1 C. ﹣1 D. i
4. (2017山东枣庄)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果是( )
[来源:学科网ZXXK]
A.﹣2a+b B.2a﹣b C.﹣b D.b
5. (2017湖南常德)如表是一个4×4(4行4列共16个“数”组成)的奇妙方阵,从这个方阵中选四个“数”,而且这四个“数”中的任何两个不在同一行,也不在同一列,有很多选法,把每次选出的四个“数”相加,其和是定值,则方阵中第三行三列的“数”是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
6. 北京等5个城市的国际标准时间(单位:小时)可在数轴上表示如下:
如果将两地国际标准时间的差简称为时差,那么下列说法中正确的是( )
A. 汉城与纽约的时差为13小时 B. 北京与纽约的时差为13小时
C. 北京与纽约的时差为14小时 D. 北京与多伦多的时差为14小时
7.我市今年参加中考的学生人数大约为5.08×104人,对于这个用科学记数法表示的近似数,下列说法正确的是( )
A.精确到百分位,有3个有效数字
B.精确到百分位,有5个有效数字
C.精确到百位,有3个有效数字
D.精确到百位,有5个有效数字
8. 【2018年四川成都】实数在数轴上对应的点的位置如图所示,这四个数中最大的是( )
A.a B.b C.c D. d
9. 【2018年湖南省娄底市】已知: 表示不超过的最大整数,例: ,令关于的函数 (是正整数),例:=1,则下列结论错误的是( )
A. B.
C. D. 或1
10.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则|a|﹣|b|可化简为( )
A. a﹣b B.b﹣a C.a+b D.﹣a﹣b
11. 【2018年江苏南京】下列无理数中,与4最接近的是( )
A. B. C. D.
二.填空题
12. (2017湖北武汉市)计算的结果为 .
13. 【2018年山东潍坊】用教材中的计算器进行计算,开机后依次按下. 把显示结果输人下侧的程序中,则输出的结果是____________.
14.若x,y为实数,且|x﹣2|+(y+1)2=0,则 的值是__.
15. 【2018年湖南娄底】设是一列正整数,其中表示第一个数,表示第二个数,依此类推,表示第个数(是正整数),已知,,则___________.
16. (2017贵州安顺市)计算:3tan30°+|2﹣|+( )﹣1﹣(3﹣π)0﹣(﹣1)2017.
17. 【2018年江苏扬州】对于任意实数、,定义关于“”的一种运算如下:.例如.
(1)求的值;
(2)若,且,求的值.
18.已知a,b互为倒数,c,d互为相反数,|x|=2且数x表示在数轴上在原点的左边,求: 的值
参考答案:
考点典例一、实数的大小比较
【例1】(2018•河南模拟)实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
A.﹣a>b B.ab<c C.﹣a>c D.|c|=|a|+|b|
【答案】C
【解析】试题分析:先根据数轴判定a,b,c的范围,再进行判定即可.
试题解析:由数轴可得:﹣3<c<﹣2,0<a<1,b=3,
∴﹣a<b,ab>0>c,﹣a>c,|c|<3<|a|+|b|,
故选:C.
点睛:本题考查了实数与数轴,解决本题的关键是根据数轴判定a,b,c的范围.
【点睛】根据实数的大小比较法则,正数大于0,0大于负数,两个负数相比,绝对值大的反而小即可得出正确的结论.
【举一反三】
1. .(2017甘肃平凉)估计与0.5的大小关系是: 0.5.(填“>”、“=”、“<”)[来^源:中国%教育出~版网#*]
【答案】>
【解析】
试题分析:∵-0.5==,[来源:Zxxk.Com]
∵>0,
∴>0.
考点:实数大小比较.
2.(2018年荆州中考模拟)当0<x<1时,x2、x、的大小顺序是( )
A. B. C. D.
【答案】A.
【解析】
试题分析:取x=,则x2=,
考点典例二、实数的运算
【例2】对于实数a,b,定义运算“*”:a*b=.例如:因为4>2,所以4*2==8,则(-3)*(-2)= .
【答案】-1.
【解析】
试题分析:∵-3<-2,∴(-3)*(-2)=(-3)-(-2)=-1.故答案为:-1.
考点:实数的运算;新定义.
【例3】计算:__________.
【来源】2018年甘肃省武威市(凉州区)中考数学试题
【答案】0
【解析】【分析】按照实数的运算顺序进行运算即可.
【解答】原式 =0
故答案为:0.
【点评】本题考查实数的运算,主要考查负整数指数幂,特殊角的三角函数值以及二次根式,熟练掌握各个知识点是解题的关键.
【举一反三】
1.(2017河北)如图是国际数学日当天淇淇和嘉嘉的微信对话,根据对话内容,下列选项错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D.
考点:1.实数的运算;2.零指数幂;3.负整数指数幂;4.图表型.
2. 对于两个非零实数x,y,定义一种新的运算:x*y= +.若1*(﹣1)=2,则(﹣2)*2的值是_____.
【来源】浙江省金华市2018年中考数学试题
【答案】﹣1
【解析】分析:根据新定义的运算法则即可求出答案.
详解:∵1*(-1)=2,∴,即a-b=2
∴原式==−(a-b)=-1故答案为:-1
点睛:本题考查代数式运算,解题的关键是熟练运用整体的思想,本题属于基础题型.
考点典例三、非负数的性质
【例2】(经典题目)若,则=( )
A.﹣1 B.1 C. D.
【答案】A.
考点:1.解二元一次方程组;2.非负数的性质.
【点睛】如果几个非负数的和等于零,那么这几个非负数都同时等于零.此类问题通常结合一元一次方程或二元一次方程组进行考查.
【举一反三】
1. 若,则( )
A. -3 B. -1 C. 3 D. 1
【答案】A
2.若与互为相反数,则x+y的值为_________。
【答案】27
【解析】
试题解析:∵与互为相反数,
∴
∴x-2y+9=0,x-y-3=0
解得:y=12,x=15
∴x+y=27.
课时作业☆能力提升
一.选择题
1.估计的值应在( )
A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间
【来源】【全国省级联考】2018年重庆市中考数学试卷(A卷)
【答案】B
【解析】【分析】先利用分配律进行计算,然后再进行化简,根据化简的结果即可确定出值的范围.
【详解】=,=,
而,4
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