2022年安徽省C20教育联盟中考二模语文试题

这是一份2022年安徽省C20教育联盟中考二模语文试题，共8页。试卷主要包含了语文积累与运用，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
（试题卷）
命题单位：合肥市琥珀中学教育集团
一、语文积累与运用（35分）
1．默写（10分）
（1）高峰入云，_________________。（陶弘景《答谢中书书》）
（2）出淤泥而不染，_________________。（周敦颐《爱莲说》）
（3）_________________，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）_________________，小桥流水人家。马致远《天净沙·秋思》）
（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：“_________________，_________________。”
（6）《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句是：“_________________，_________________。”
（7）陆游在《游山西村》—诗中，表现村中热闹景象、民风淳朴的语句：“_________________，_________________。”
2．请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。（9分）
中国文化惊艳世界，二十四节气充满哲思，独具东方韵味的折柳寄情韵味绵长。
万千垂柳，微风轻拂，柳条绽绿，柳枝摇曳。在中国古代，送行者往往会折一条柳枝，送给要远行的亲朋好友。柳絮之“柳”与“留”谐音，“絮”与情绪之“绪”谐音，古人折柳相赠，蕴含______之意。此外，以柳相赠，有预祝好友长途跋涉百邪不侵，旅途平安之意。
北京冬奥会向世界展现中国文化的魅力，架起文明交流互jiàn的桥梁，奏响“一起向未来”的团结强音。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
摇曳（ ）百邪不侵（ ）互jiàn（）
（2）请结合语境，给画线处写两个成语。（2分）
（3）画线句子运用了______的修辞手法。（1分）
（4）下列诗句中，不能和二十四节气对应的一项是（ ）（3分）
A．柳色早黄浅，水文新绿微。——立春B．随风潜入夜，润物细无声。——雨水
C．家家麦饭美，处处菱歌长。——芒种D．露从今夜白，月是故乡明。——寒露
3．请运用所积累的知识，完成（1）～（2）题。（4分）
（1）小说《红岩》中的宋振东被大家叫作“______”，遇害时年仅9岁。这个小英雄在狱中______（四个字概写情节），为我党开展的狱中斗争做出了贡献。
（2）那儿只剩下我一个人，战场上的胜利者。这是我经历过的最艰苦的一次战斗，也是我获得的第一次胜利。我在布洛克尔赫斯特先生站过的地毯上站了一会儿，享受着我那种胜利者的孤独感。起初，我暗自微笑，觉得高兴；可是就像我的加速的脉搏跳动一样，这阵猛烈的欢乐急剧地减退了。
（节选自《简·爱》）
文中“最艰苦的一次战斗”是指______。表现了“我”______的性格特点。
4．复兴学校开展“追寻‘科学梦’，实现‘航天梦’”综合性实践活动，请你参与。（12分）
（1）请你仔细观察图片，指出下面航天重器的两个命名特点。（2分）
（2）小亮同学在收看直播课堂“天空课堂”第二讲后，将在学校动员大会上做一次主题发言，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你帮助他补充、修改。（6分）
3月23日，“天宫课堂”第二课开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站再次为广大青少年带来一堂别开生面的太空科普课。
在近1个小时的授课过程中，“太空教师”不仅现场展示了丰富多彩的科学实验，而且以天地连线的方式回答了地面课堂的学生提出的问题。
告别的时刻，3名“太空教师”分别向同学们送出祝福和期望——
翟志刚说：“同学们，未来属于你们！”
叶光富说：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我们不懈追求的航天梦。希望同学们只争朝夕，不负韶华，在追梦的道路上坚定前行！”
王亚平说：“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。期待同学们继续努力学习科学知识，提高科学素养，探索科学奥妙，未来的空间站将由你们来建设！”
小亮想对三位“太空教师”说：____________________________________________________________。
①画线句子有用词不当的语病，可将“______”—词改为“______”。
②请你在横线处补写小亮同学要说的话，要求切合语境，表达得体。
（3）活动后，老师在黑板上写了一副对联作为活动总结，请你把对联补充完整（4分）
①②续写中华故事
③奔月揭开④传奇
A．天宫B．神舟C．问天D．嫦娥
二、阅读（55分）
请阅读下面的文字，回答问题。
【一】（22分）
______
戴墨
那个夏天，我在哨所看见了那条扁担。
我蹲点的哨所，不显山不露水，像长在深山之中的一条筋脉。
哨所班长是个四级军士长，姓廖，个儿不高，很敦实，在哨所十几年了。
我到哨所的时候，他正领着战士们在洞库清罐。就在廖班长抬起左胳膊抹额头上的汗水时，我发现了一个秘密。当他扬起右胳膊擦汗时，我又发现了一个秘密。我忍住笑，把目光移向了别处。
风徐徐吹过哨所，所到之处一片耀眼的青翠。就在那一排耀眼的青翠里，我（ ）地发现了担在廖班长肩上的扁担！一个小战士小声告诉我，从哨所到洞库往返40多分钟的路程，都是廖班长一个人挑，别人换他也不肯。
整齐的队伍又出发了。蜿蜒崎岖的山路上，有一个担着扁担的身影格外醒目。他肩挑的姿势，让我看到的不只是重量，还有那个快被许多人淡忘了的姿势。
山中的月色清凉如水，晚上睡不着转到院子里，月光一角，我摸到了白天见到的那条扁担。这条竹制的扁担，已多处皴裂了，像一位饱经风霜的老兵。在这沉寂的大山深处，没人说得清扁担的年轮，而我这个山外来客，所能触摸到的，也只是它内在的风骨。
记得有一天，我曾傻傻地问廖班长，想过当将军吗？他老老实实地回答，没有。说话间，他蹲下来，拨拉着脚边的豆秧说，这是今年新开的一片地，土是从山上松林里一袋袋背下来的，等到成熟时节，战士们就能吃上毛豆了。他又指着哨所坡下的一块地说，去年那块地结了40多个冬瓜，50多个南瓜，还有60多公斤葱，哨所正好吃上一冬。哨所后的坡地是草莓，草莓年年自己串根，有四五千棵了，每年6月初开园。以前有个四川兵，在6月12日过生日。后来，哨所就把草莓开园的日子（ ）地定在了这一天。
廖班长说，那个四川兵真是个好兵，可惜因留队名额少没能留下。那一瞬间，我捕捉到他脸上掠过的惋惜。我理解一个班长的心情，在这样一个大家庭里，他就像一个“望子成龙”的母亲。
我想起大刚昨天讲的，他第一次探家的事儿。到家当天，他就迫不及待地系上围裙下厨房，准备露一手。老妈一脸“诚惶诚恐”，以前在家是饭不盛到碗里都不上桌的儿子，离家两年真出息了？老妈不放心地过来看了一眼又一眼，直到色香味俱佳的“可乐鸡”“糖醋鱼”“拔丝地瓜”一一摆上桌。老妈夹起一块“拔丝地瓜”，说尝尝儿子的手艺，不想那扯老长还扯不断的亮晶晶的糖丝儿，竟把老妈的眼泪给“扯”下来了。晚上，大刚给老妈端洗脚水，没想到又把老妈惹哭了。看老妈流泪，大刚说自己心里特不是滋味，自己为父母做的本来都是平平常常一点小事，没想到他们却感动成那样，可见自己当兵前多么不懂事。他说很奇怪，好像突然发觉自己变了。那种“变”，是他当兵前无法想象的。大刚说，在家休假那些天，他做梦都想哨所，更想廖班长。
一天早饭后，趁战士们更换迷彩服的工夫，我偷偷把扁担担在肩膀上，结果连一只桶也没担起来，我的狼狈相没有躲过廖班长的眼睛。我（ ）把目光望向别处。哨所旁，长着一大片太阳花，那金黄的花冠像一颗小小的太阳，在浩瀚无垠的天地间，忠贞不渝地绽放着自己的光华。我说，我可以带一棵回去栽到阳台的花盆里吗？廖班长沉默了好一会儿说，温室里养不活太阳花。
周末晚上，廖班长他们的清罐工作告一段落了。开完班务会，想到明天我就要下山了，心里竟有很多不舍。
哨所的夜色还是那么清凉。在清凉的夜色中，我又看到了那条熟悉的扁担，一条刻满了岁月凹痕的扁担，一条默默负重的扁担。
恍惚间，我觉得廖班长这个普通老兵，多像这条扁担。廖班长负重的身影，默默穿过哨所的小路，穿过那一重重山峦时，他和肩上的扁担何曾分过彼此？
（选自中国作家网，2021年10月9日，有删改）
5．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（3分）（ ）
A．惊异隆重慌张B．惊讶隆重慌忙
C．惊讶郑重慌张D．惊异郑重慌忙
6．请品析下列句子的表达效果。（6分）
（1）哨所的夜色还是那么清凉。（从描写的角度）
（2）老妈夹起一块“拔丝地瓜”说尝尝儿子的手艺，不想那扯老长还扯不断的亮晶晶的糖丝儿，竟把老妈的眼泪给“扯”下来了。（从词语运用的角度）
7．请结合全文，理解文中画线句子的含义。（3分）
哨所旁，长着一大片太阳花，那金黄的花冠像一颗小小的太阳，在浩瀚无垠的天地间，忠贞不渝地绽放着自己的光华。
8．文中写大刚第一次探家的事是否多余？为什么？（4分）
9．请从下面的题目中选择一个作本文的标题，并结合文章内容说明理由。（6分）
（1）哨所的扁担（2）廖班长
【二】（17分）
材料一：
北京冬奥会的东风，播撒着冰雪运动的种子，在各地生根萌芽。自申冬奥成功至2021年10月，全国居民参与过冰雪运动的人数达到3.46亿，冰雪运动参与率达24.56%，“带动3亿人参与冰雪运动”愿景成为现实。
吸引广大青少年参与冰雪运动是“带动3亿人参与冰雪运动”的关键一环，是筑牢中国冰雪运动发展根基，保障冰雪运动长期可持续发展的重要支撑。自冬奥筹办工作启动以来，我国青少年参与冰雪运动热情高涨，青少年冰雪运动蓬勃发展。
2018年，教育部、国家体育总局会同北京冬奥组委制定并实施《北京2022年冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育计划》和《北京2022年冬奥会和冬残奥会青少年行动计划》，弘扬奥林匹克精神、普及奥林匹克知识，传播奥林匹克理念，激发广大青少年积极参与冬季运动的热情。截至目前，全国奥林匹克教育示范学校累计达835所。冰雪运动走进校园、冰雪运动旱地化推广、“世界雪日暨国际儿童滑雪节”活动举办……各式各样的冰雪运动活动，推动青少年冰雪运动的普及发展。
（摘编自《推动冰雪运动迈上新台阶》，《人民日报》2022年03月18日）
材料二：
（来源《2021中国青年参与冰雪运动情况报告》，中国青年网2021年10月10日）
材料三：
从身着“航天服”，赛场内外备受运动员，志愿者和广大冰雪爱好者瞩目的冬奥会吉祥物冰墩墩，到耐低温，抗风、抗雨雪，零下40摄氏度不熄灭的冬奥火炬，再到闭幕式现场科技感十足，冉冉升起、致敬“双奥之城”北京的“梦幻五环”，科技力量在冬奥赛场闪耀着光芒。
北京冬奥会上，蕴藏着黑科技的石墨烯精彩亮相
“在张家口赛区云顶场馆做测试时，最冷的时候会达到零下40摄氏度，室外工作业务领域会面对极寒温度的考验。我们测试时用了爱家科技的手套、围巾和袜子，升温非常快，戴上手套1分钟左右手就暖和起来了。”一位冬奥组委工作人员体验石墨烯装备后“点赞”道。
中国航发石墨烯材料冬奥专项项目负责人、北京创新爱尚家科技股份有限公司董事长陈利军在接受采访时穿了一件运用石墨烯材料特制的马夹，轻扭旋钮还可以调节温度。“人产生寒冷的感觉往往是由于血液循环慢，这件马夹在颈椎、腰椎处都有石墨烯材料，会促进这些部位血液循环，让身体感觉热起来。”
目前，我国的石墨烯产业在全球可以说是跑在前列，这次冬奥会是石墨烯的一次亮相，切入点是热管理，而石墨烯将来还可以应用在更多场景。例如，具有压力传感功能的鞋垫，薄得像一张纸一样，却可以监测运动员的运动数据。
北京冬奥会的举办对石墨烯产业而言是有力的“助推器”，科技冬奥让大家看到了我国自主知识产权科技成果的应用，以及它的便捷、它的安全、它的节能、它的绿色。更多企业、厂商会认识到，让传统服装、服饰、家居、家纺、玩具企业插上‘石墨烯+’的翅膀，能让这些行业产生新的利润增长点。”陈利军说。
（摘编自《科技冬奥逐梦未来》，《光明日报》2022年2月25日）
10．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（3分）（ ）
A．吸引广大青少年参与冰雪运动是“带动3亿人参与冰雪运动”的关键一环，是保障冰雪运动长期可持续发展的重要支撑。
B．中国青年网调查报告显示了北京冬奥会对青年参与冰雪运动的影响情况，也体现出当代青年群体获取信息的渠道特点。
C．从身着“航天服”，到冬奥会吉祥物冰墩墩，到冬奥火炬，再到闭幕式现场的“梦幻五环”，无不闪耀着石墨烯黑科技的光芒。
D．张家口赛区云顶场馆最冷达到-40℃时，测试戴上爱家科技的手套，升温非常快，手1分钟左右就暖和起来，受到点赞。
11．请仔细阅读材料二，你从图表中读出哪些信息？（4分）
12．材料三画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）
13．请根据上述三则材料，说一说北京冬奥会自筹办到举办以来给人们的生活带来哪些变化？（6分）
【三】（16分）
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自《送东阳马生序》）
【乙】（汪）遵，宣州泾县人。幼为小吏，昼夜读书良苦，人皆不觉。遵初与乡人许棠友善，工为绝句诗而深自晦密①。以家贫难得书，必借于人，彻夜强记，棠实不知。一旦辞役就贡②，棠时先在京师，忽遇遵于途，行李索然③，棠讯之曰：“汪都何事来”遵曰：“此来就贡。”棠怒曰：“小吏不忖，而欲与棠同研席④乎！”甚侮慢之。后遵成名五年，棠始及第。
（节选自《唐才子传》，有删改）
[注释]①晦密：密藏不露。②就贡：进京应举。③索然：此处是简陋之意。④研席：砚台与坐席。亦借指学习。
14．请解释下列加点词在文中的意思。（5分）
（1）以是人多以书假余以：（2）礼愈至至：
（3）俟其欣悦俟：（4）工为绝句诗而深自晦密工：
（5）一旦辞役就贡旦：
15．请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）既加冠，益慕圣贤之道。
（2）甚侮慢之。
16．【甲】【乙】两文段中，宋濂和汪遵因家贫借书后的读书方式分别是“______”和“______”。（用原文语句填空）（2分）
17．【甲】文段中的先达和【乙】文段中的乡人有哪些相似之处？又有何不同？请简要分析（5分）
三、写作（55分）
18．请阅读下面的文字，按要求作文。（55分）
江梦南，来自湖南莽山瑶族小镇，在半岁时就双耳失聪，自幼通过读唇语学会了“听”和“说”。她凭借优秀的学习成绩，一路考入清华读生物信息学专业博士。她的目标始终明确，就是为人类解决生命健康难题。对于她来说，人生的每一步仿佛都是“困难模式”，但她却凭借着惊人的努力一路逆袭。
——摘自2021年度感动中国人物江梦南
请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。
【提示和要求】
（1）自拟题目，文体不限（诗歌除外）。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
C20教育联盟22022年第二次学业水平检测语文参考答案
一、语文积累与运用（35分）
1．默写（共10分，每空1分）
（1）清流见底
（2）濯清涟而不妖
（3）安得广厦千万间
（4）枯藤老树昏鸦
（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
（6）佁然不动，俶尔远逝
（7）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存
（每空1分，有错别字，该题不得分）
2．（9分）
（1）yèqīn鉴（3分，每空1分）
（2）示例：难舍难分、依依不舍（2分，所填写的成语符合语境即可，注意不要出现错别字）
（3）比喻或引用。（1分，答出一个即可）
（4）D（3分）
3．（4分）
（1）小萝卜头传递情报（或“打探消息”）（2分，每空1分）
（2）在与里德太太的冲突中勇敢地反驳了里德太太；敢于反抗（敢于斗争）（2分，每空1分）
4．（12分）
（1）极富传统文化特色；具有美好的象征意义。（2分，每点1分。有其他特点，切合题意也可）
（2）（6分）①展示演示（2分，每空1分）
②示例：三位“太空教师，你们好！非常谢谢你们的“天宫课堂”科普课，你们不仅展示了科学的无穷魅力，而且拉近了我们与浩瀚星辰、神秘宇宙的距离，更是在无数青少年的心中种下了一颗“上九天揽月”的梦想种子，也激发了我们广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。（4分，称呼1分，切合语境、表达得体3分。）
（3）①B②C③D④A（4分，每空1分）
二、阅读（55分）
（一）（22分）
5．B（3分）
6．（1）运用环境描写，描写了哨所清凉的环境，引发了作者关于扁担及廖班长的感慨；与上文的“山中的月色清凉如水”相照应。（3分）
（2）将写“糖丝儿”的“扯”巧妙地用于描写老妈的眼泪（或：运用粘连的修辞手法），形象地写出老妈被儿子感动，一直想忍还是忍不住流泪的情形。（3分）
7．描写太阳花在恶劣的环境中“忠贞不渝地绽放着自己的光华”，象征着廖班长一样的战士们在恶劣环境下磨炼成长，变得坚强、勇敢、乐观，蕴含着磨炼使人成长。（3分）
8．不多余。运用了插叙，叙写大刚的变化，侧面突出了廖班长的育人之功，同时突出了哨所对人的重塑价值。（4分）
9．（6分）
示例1：选“哨所的扁担”。“扁担”是贯穿全文的线索；刻满了岁月凹痕、默默负重的扁担是廖班长的写照；象征了长期在艰苦环境中坚守职责、默默奉献、勇挑重担的军人精神。以“哨所的扁担”为题，表意含蓄，令人回味。
示例2：选“廖班长”。直接交代文章所写的主要人物；廖班长急行军保持姿势挑担、开荒垦荒地、惋惜无法留住好兵等都与廖班长有关；叙写大刚的变化，也在凸显廖班长的可贵品质。以“廖班长”为题，更加突出人物形象，更能紧扣中心。
（二）（17分）
10．C（3分）
11．（4分）
示例：
①近一半的青年逐步加深对冰雪运动的了解，部分青年产生了参与冰雪运动的想法。（2分）
②短视频和社交媒体平台（如微信、抖音等）是青年了解冰雪知识、获取冰雪资讯的主要途径。（大多数青年是通过短视频和社交媒体平台（如微信、抖音等）是青年了解冰雪知识、获取冰雪资讯的。）（答出两点，每点2分，其他答案，符合题意也可）
12．（4分）运用举例子、打比方的说明方法，举具有压力传感功能鞋垫可以监测运动员运动数据的例子，具体地说明了石墨烯将来还可以应用在更多场景，生动形象，通俗易懂。
13．（6分）我国青少年参与冰雪运动热情高涨，青少年冰雪运动蓬勃发展；各式各样的冰雪运动活动，推动青少年冰雪运动的普及发展；北京冬奥会促进了青年对冰雪运动的了解和认识；冰雪进校园、鼓励开展冰雪训练和赛事等多项青少年冰雪普及项目的落地，激发了青年参与北京冬奥会的意愿和热情；科技冬奥让大家看到了我国自主知识产权科技成果的应用，以及它的便捷、它的安全、它的节能、它的绿色。对石墨烯产业而言是有力的“助推器”（每点2分，答出三点即可得满分。）
（三）（16分）
14．（5分）（1）因为（2）周到（3）等待（4）擅长（5）早晨
15．（4分）（1）成年之后，更加仰慕古代圣贤的学说。（2）（许棠）很是轻侮怠慢他。
16．（2分）手自笔录（或“手自笔录，计日以还”）；彻夜强记（每空1分）
17．（5分）他们都有一定的才识，但在待人接物上都有失谦虚和礼貌。（1分）[甲]文中的先达“德隆望尊”，对待学生严格有余，亲和不够；（2分）[乙]文中的乡人傲慢自大，对待同学傲慢无礼，骄矜过分，谦逊不足。（2分）
【参考译文】
汪遵，宣州泾县人。少年时是个当差的小吏，昼夜读书学习很刻苦，人们都不曾察觉。汪遵当初与同乡人许棠是好朋友，汪遵擅长作绝句诗，却深自韬晦，密藏不露。汪遵因家里穷，难以得到书（来读），一定要向别人借书，借来书后彻夜苦读强记，而许棠对此一点儿也不知道。汪遵终于有一天早晨辞去差役进京应举，许棠当时已经在京城了，忽然在路上遇到汪遵，见汪遵行李简陋，许棠就审问汪遵道：“汪衙役怎么到这儿来了？”汪遵回答说：“这次我来进京应举。”许棠大怒说：“小当差的不惦量惦量自己，却想要和我在一个桌上读书吗？”（许棠）很是轻侮怠慢汪遵。后来汪遵金榜题名五年之后，许棠才考中进士。
三、写作（55分）
18．参考2021年安徽省中考作文评分标准。
这是一道材料作文题，材料选自2021年度感动中国人物江梦南。
材料为考生提供了多个切入角度：向阳而生——寒窗苦读，丑小鸭变成白天鹅；逆袭而进——惊人努力，积极乐观地面对生活；向善而行——目标明确，努力回馈社会等。