数学四年级下册四 巧手小工匠---认识多边形单元测试当堂检测题

这是一份数学四年级下册四 巧手小工匠---认识多边形单元测试当堂检测题，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)
1.(本题5分)把木条钉成下面的形状，其中不变形的是（ ）
A.
B.
C.
2.(本题5分)一个三角形，如果它的两个内角度数之和小于第三个内角是（ ）三角形．
A.锐角
B.直角
C.钝角
3.(本题5分)下面的条件中，按角分类，能确定是哪类三角形的是（ ）
A.有一个锐角
B.有一个直角
C.有两个锐角
4.(本题5分)下面第（ ）组小棒（单位：分米）可以拼成一个三角形．
A.6、3、2
B.7、3、5
C.7、3、4
D.4、4、8
5.(本题5分)一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，下列选项中能作为第三条边的是（ ）
A.80厘米
B.90厘米
C.110厘米
6.(本题5分)下列说法正确的是( )。
A.有两组对边分别平行的图形是平行四边形
B.平行四边形的对角线相等
C.平行四边形的对角互补，邻角相等
D.平行四边形的对边平行且相等
7.(本题5分)在锐角三角形中，任意两个锐角的和至少大于（ ）
A. 90度
B. 100度
C. 60度
8.(本题5分)一个三角形的两个内角分别是42°和38°，它是一个（ ）三角形．
A.锐角
B.直角
C.钝角
D.等边
二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)
9.(本题5分)同一个梯形中的所有的高都____．
10.(本题5分)已知三角形的周长是18cm，该三角形三的长度可以是5cm、____、____．
11.(本题5分)如果等腰三角形最小的内角小于45°，这个三角形一定是____三角形．
12.(本题5分)三角形的两个内角之和是89°，这个三角形是____．
13.(本题5分)等腰三角形的两条边长____，等边三角形的三条边长____．一个三角形的两条边长分别是5厘米和8厘米，那么第三条边可能是____厘米．（边长都为整厘米数）
三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)
14.(本题7分)画出图形底上的高
15.(本题7分)根据下面每个图形标出的底，画出图形的高．
16.(本题7分)画出下面三角形的高．
17.(本题7分)一个等腰三角形的一个底角是20°，它的顶角是多少？
18.(本题7分)长5cm、6cm、11cm的三条线段首尾相接正好能围成一个三角形．____．
青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试7
参考答案与试题解析
1.【答案】：B;
【解析】：解：A、C中为四边形，四边形有容易变形的特点，
B中图形是应用了三角形的稳定性，
所以最不容易变形的是B，
故选：B．
2.【答案】：C;
【解析】：解：三角形的三角内角和等于180度，如果其中两个内角之和小于第三个内角，说明第三个内角大于90度，因此这个三角形是钝角三角形；
故选：C．
3.【答案】：B;
【解析】：解：有一个锐角的三角形有可能是锐角三角形、直角三角形或者钝角三角形；
又一个直角的三角形，必定是直角三角形；
有两个锐角的三角形，有可能是直角三角形、钝角三角形、锐角三角形．
故选：B．
4.【答案】：B;
【解析】：解：A、2+3＜5，不能拼成三角形；
B、3+5＞7，能拼成三角形；
C、3+4=7，不能拼成三角形；
D、4+4=8，不能拼成三角形；
故选：B．
5.【答案】：A;
【解析】：解：50-40＜第三边＜40+50，
所以10＜第三边＜90，
即第三边在10厘米～90厘米之间（不包括10厘米和90厘米），所以第三边应为80厘米；
故选：A．
6.【答案】：D;
【解析】：A、两组对边分别平行的四边形是平行四边形，所以说法错误；
B、平行四边行的对角线是不相等的，所以说法错误；
C、对角互补是正确的，但是邻角相等是错误的，所以说法错误；
D、平行四边形的对边平行且相等，说法正确。
故选D。
7.【答案】：A;
【解析】：根据三角形的内角和是180度和锐角三角形的定义可知：锐角三角形中任意两个锐角的和必大于90°。如果两个锐角和不大于90°，那么第三个角将大于等于90°，就不再是锐角三角形。
故选：A
8.【答案】：C;
【解析】：解：因为一个三角形的两个内角分别是42°、38°，
所以此三角形另一个内角：180°-42°-38°=100°，
所以它是钝角三角形．
故选：C．
9.【答案】：相等;
【解析】：解：梯形的上底和下底是平行的，高就是两底之间的距离，平行线之间的距离相等，即所有的高都相等．
故答案为：相等．
10.【答案】：6cm;7cm;
【解析】：解：因为：18=5+6+7，而5+6＞7，
所以三条边长可以是5cm、6cm、7cm；
故答案为：6cm、7cm．（答案不唯一）
11.【答案】：锐角;
【解析】：解：因为在一个三角形中，至少有2个锐角，
再据“等腰三角形最小的内角小于45°”可知，另一个锐角的度数一定大于45°，
则这两个锐角的和一定大于90°，
又因三角形的内角和是180°，
从而可以得出第三个内角必定小于90°，
所以这个三角形是锐角三角形；
故答案为：锐角．
12.【答案】：钝角三角形;
【解析】：解：第三个内角：180°-89°=91°，因为有一个角是钝角的三角形，是钝角三角形；
故答案为：钝角三角形．
13.【答案】：相等;相等;4、5、6、7、8、9、10、11、12;
【解析】：解：①等腰三角形的两条边长相等，等边三角形的三条边长相等．
②8-5＜第三边＜5+8，
3＜第三边＜13，那么第三边的长度可能是3～13厘米（不包括3厘米和13厘米），
所以第三边可能是4、5、6、7、8、9、10、11、12厘米；
故答案为：相等，相等，4、5、6、7、8、9、10、11、12．
14.【答案】：解：作梯形的高如下：
故答案为：;
【解析】：梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高．
15.【答案】：解：画图如下：
;
【解析】：过三角形的顶点向对边作垂线，顶点和垂足间的线段就是以这边为底的三角形的高；
在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，习惯上作平行四边形的高时从一个顶点作对边的垂线；
在梯形中，两底之间的距离叫做梯形的高，从一条底的任意一点向另一底作垂线，这点与垂足间的距离就是梯形的高，习惯上作梯形的高时从上底的一个顶点作下底的垂线．
16.【答案】：解：作图如下：
;
【解析】：根据三角形高的意义，在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，再根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法，由此作图即可．
17.【答案】：解：180°-20°×2
=180°-40°
=140°
答：它的顶角是140度．;
【解析】：因为等腰三角形的两个底角相等，三角形的内角和是180度，用180度减去两个底角的和就是顶角的度数，列式解答即可．
18.【答案】：解：因为5+6=11，所以长5cm、6cm、11cm的三条线段首尾相接不能围成一个三角形；
故答案为：×．;
【解析】：根据在三角形中任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边．即可求解．