小学数学苏教版四年级上册七 整数四则混合运算课文ppt课件

这是一份小学数学苏教版四年级上册七 整数四则混合运算课文ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了探索新知，自主学习，要求先加再乘最后除，试一试，学以致用，易错提醒，各错在哪请改正，比一比算一算，合唱组有84人，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

只使用小括号要求：先加再乘最后除
540 ÷ 3 + 6 × 2
1.中括号用什么符号来表示？
3.含有中括号的混合运算的顺序是什么？
2.中括号的作用是什么？
“[ ]”是中括号
中括号能改变运算顺序
在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。
42 × [169 -（78+ 35）]
下面各题最后一步算的是什么？
(1) 450÷ [5×(148-130) ]
(2) [5＋(56÷7) ] × 36 A. 除 B. 乘 C. 加
(3) 50× [15-(24÷6) ] A. 商 B. 差 C. 积
A. 积 B. 差 C. 商
A. 乘 B. 除 C. 加
[ 440-(200÷5)] ×8 300÷[10×(5+25)] = (240÷5) ×8 =300÷10×30=48×8 =30×30=384 =900
[440-(200÷5)]×8=[ 440-40]×8=400×8=3200
300÷[ 10×(5+25)] =300÷[10×30]=300÷300=1
180 ÷ （36 ÷ 12 + 6）
180 ÷ [ 36 ÷（12 + 6）]
180 ÷ （36 ÷ 12）＋6
航模组有男生8人,女生6人。
美术组的人数是航模组的2倍。
合唱组的人数是美术组的几倍?
要求：先加再乘再减最后除
540 ÷ [（3 + 6）× 2 ] - 6
（ ）是小括号，又称为圆括号，是公元17世纪由荷兰人吉拉特首先使用的。在采 用小括号之前，历史上曾使用过括线“——”。例如，50-15+12，在15+12上面画一 条线，表示要先算15+12。[ ]是中括号，又称为方括号。17世纪，英国数学家瓦里士在计算时最先采用了它。{ }是大括号，又称为花括号。它大约是在1593年由法国数学家韦达首先使用的。 计算时，要先算小括号里面的，在算中括号里面的，最后算大括号里面的。