小学数学冀教版三年级下册二 两位数乘两位数教案及反思

这是一份小学数学冀教版三年级下册二 两位数乘两位数教案及反思，共3页。教案主要包含了探究新知，巩固深化，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

用连乘的方法解决问题
课型
新授
执教人
备课时间
上课时间
教
学
目
标
让学生经历解决问题的过程，学会用两步乘法计算解决问题。
通过解决具体问题，让学生获得一些用乘法计算解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的作用。
教学
重难点
教学重点：正确运用两步乘法计算解决问题。
教学难点：通过解决数学中的具体问题感受数学在日常生活中的作用。
教具
学具
准备
课件
教师、学生活动
二次备课
复习导入
列竖式计算，并说出计算方法。
27×35 23×22
2、三（1）班同学，在做广播操时站4队，没队12人，三（1）班一共有多少人？
让学生读题，并说一说解决问题的方法和结果。
12×4=48(人)
答：三（1）班一共有48人。
二、探究新知
学习教材第52页例题3.
出示例3
教师：观察情景图，你从中知道了哪些信息？跟同伴说一说。
师生共同探究解题思路。学生回报如下：
可以先求一箱保温壶能卖多少钱，再求5箱卖多少钱？
45×3=540（元） 540×5=2700（元）
也可以先算出5箱共有多少个保温壶，在根据每个保温壶的价格求出一共卖了多少钱？、
教师指名学生列式解答。
12×5=60（个） 60×45=2700（元）
教师：还有其他的方法吗？
教师引导学生用综合算式解答：
45×12×5=2700（元） 12×5×45=2700（元）
答：一共卖了2700元钱。
教师：观察这两个算式，它们有什么共同点？
生：都是用两步乘法计算的。
教师：这就是我们要学习的用连乘的方法解决问题。
三、巩固深化
张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃？
一个西瓜大鹏有8垄，每垄种35颗， 每颗结2个西瓜，一共结了多少个西瓜？
四、课堂小结。
通过今天的学习，你有什么收获？
板书设计：
解决问题（1）
解决两步计算的连乘应用题，要根据已知条件找间接量，确定好先算什么，再算什么。

教学反思：
本节课复习引入的内容是让学生熟悉两位数乘两位数、三位数乘一位数的竖式计算方法，以及分布提问的解决问题方法，为本节课的新知做准备。课堂上引导学生收集有用的信息，分析条件与问题之间在联系，从而正确列式解答。回顾解答的问题是让学生感受两步乘法运算中顺序的不同，并没有影响到计算的结果，体会算法多样化。·