人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品同步测试题，共4页。试卷主要包含了同学之间有很多相同点，可又各有，我们不可以跟邻居家的小伙伴一起，下面你认可的说法是等内容，欢迎下载使用。
1.同学之间有很多相同点，可又各有（ ）。
A.不同
B.爱好
C.特点
2.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
3.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是（ ）说的。
A.〔德国〕海涅
B.〔法国〕海涅
C.〔英国〕海涅
D.〔美国〕海涅
4.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起（ ）。
A.下棋
B.做游戏
C.到马路边刮人家的车
5.下面你认可的说法是（ ）。
A.不和“不同”的同学打交道
B.和“不同”的同学可以相互学习
C.和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架
6.关于关心和帮助他人，以下哪种说法是错误的？（ ）
A.尊重他们的隐私和意愿
B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
C.感同身受地了解他们的需要
二.填空题(共6题，共16分)
1.我们身边的每个人都是不同的，学会（ ）是我们必须具备的本领。
2.不同的树叶在同一棵大树上互相（ ），共同装点出（ ）的风景。
3.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
4.学会和“（ ）”的人相处是我们必须具备的本领。
5.我们身边的（ ）都是不同的，学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
6.用理解的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.周彤彤说：我刚到这个班，一定要找志同道合的人做朋友，我不想和跟我性格不一样的同学打交道。（ ）
2.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，有个别人不如实向社区汇报自己到过疫区的经历，这是不诚实和违法的行为。（ ）
3.学习苦乐相伴，遇到困难是很正常的。（ ）
4.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。（ ）
5.科学课上，小明要自己单独做实验，不愿与别人合作。（ ）
6.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
2.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
3.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？
4.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）
5.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.和“不同”的人相处
2.映衬；美丽
3.接纳
4.不同
5.每个人；相处
6.接纳
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
3.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。
4.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫，我做事比较细心。
②我喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球，他打篮球的时候擅长进攻，勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。
5.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。