人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课时作业，共4页。试卷主要包含了对于我们的缺点，我们要等内容，欢迎下载使用。

1.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（ ）。
A.背后偷偷叫她“哑巴”
B.觉得她是个怪物
C.邀她去参加阅读之类安静的活动
D.管她呢，随便她
2.班里排练节目的时候我老出错，这时候我（ ）。
A.赶快退出来，怕给班级丢脸
B.利用空余时间多练习
C.一出错就气得大哭
D.觉得无所谓，没什么大不了的
3.对于我们的缺点，我们要（ ）。
A.完全否定自己
B.接纳并改进
C.不在乎
4.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是（ ）。
A.韩非子
B.高尔基
C.孔子
D.海涅
5.每个人都有自己的特点，我们可以（ ）了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
6.好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（ ）。
A.帮他打人
B.不理睬
C.劝阻他
D.不知道怎么办
二.填空题(共6题，共26分)
1.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
2.假如我能变成一种动物，我想变成（ ），拥有这种动物（ ）的特点。
3.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
4.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
5.学会接纳（ ）。欣赏他人，我们的生活会更（ ），更精彩。
6.同学（ ）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动
三.判断题(共6题，共12分)
1.现在人们选择现代交通运输方式，传统的交通方式可以全部淘汰。（ ）
2.我们应该只和有相同点的同学交往 。（ ）
3.看到想要的东西，为了得到可以适当地撒谎。（ ）
4.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。（ ）
5.通过空中课堂学习，小明说可以自学，就不用去学校上学了。（ ）
6.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
2.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
3.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？
4.列出你心中的诚实行为。
5.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.D
5.D
6.C
二.填空题
1.镜子；生活；看法
2.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）
3.缺点；缺点；改进；接纳
4.理解
5.不同；丰富
6.相伴
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
2.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
3.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
4.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
5.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。