小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的课后作业题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的课后作业题，共4页。试卷主要包含了当我摔倒时，我会希望，下面说法不正确的是，《曾子杀猪》的故事告诉我们要等内容，欢迎下载使用。

1.当我摔倒时，我会希望（ ）。
A.别人也摔倒
B.有人扶我一把
C.不要被人嘲笑
2.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
3.下面说法不正确的是（ ）。
A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关
B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力
C.抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情
4.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的？（ ）
A.海涅
B.鲁迅
C.康有为
5.《曾子杀猪》的故事告诉我们要（ ）。
A.要实事求是
B.不要撒谎
C.既要诚实，又要守信
6.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。
A.很差劲哟
B.找原因，提成绩
C.很失败呀
二.填空题(共6题，共22分)
1.在（ ）供大家使用的设施，称为“公共设施”。
2.我们身边的每个人都是不同的，学会（ ）是我们必须具备的本领。
3.我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
4.不同的树叶在同一棵大树上互相（ ），共同装点出（ ）的风景。
5.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（ ）、（ ）或虚荣好胜而引起的。
6.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级（ ），又有很多共同的（ ），能够（ ）一起，（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。（ ）
2.我与同桌吵架了，主动与同桌道歉。（ ）
3.借了同学的东西，可我不想还给他。（ ）
4.有人说太诚实了就是傻的表现。（ ）
5.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。（ ）
6.陈飞与李勇在图书室争抢一本漫画书时，把书撕破了。（ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
2.读一读，说一说。
大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家，小虎总是让小文替自己背书包，他却一身轻松，得意地走在旁边，而小文背上背着一个书包，肩上还要挎着一个，经常累得敢怒不敢言。
（1）请你说一说，小虎和小文同学的交往平等吗？为什么？
（2）你认为同学之间的平等体现在哪些方面？
3.列出你心中的诚实行为。
4.没有同学的陪伴，你的生活会怎么样呢？
5.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.公共场所
2.和“不同”的人相处
3.他人的看法
4.映衬；美丽
5.恐惧；胆怯
6.学习；兴趣爱好；聊到；玩到一块儿
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.（1）不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。（答案不限于此，只要符合要求即可。）
（2）同学之间的平等体现在：交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。（答案不限于此，只要符合要求，用自己的话表达也可。）
3.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
4.答：假如没有同学的陪伴，生活就失去了快乐，一个人很孤单，很多丰富多彩的活动也不能开展。
5.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。