人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品练习题，共4页。试卷主要包含了下列说法正确的是，关心和帮助他人，，明山宾卖牛的故事说明，拔河比赛时，需要大家，属于诚实的行为等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法正确的是（ ）。
A.善意的谎言是丑陋的
B.善意的谎言是虚伪的
C.善意的谎言是友好的
2.我喜欢打篮球，我的好朋友张斌喜欢踢足球，我们在一起时（ ）。
A.强迫他和自己打篮球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同爱好，做我们喜欢的事
3.关心和帮助他人，（ ）。
A.不需要学习
B.需要学习
C.需要不断地学习
D.了解他人需求即可
4.明山宾卖牛的故事说明（ ）。
A.老实人要吃亏
B.明山宾太傻了
C.诚实不能隐瞒事实的真相
5.拔河比赛时，需要大家（ ）。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
6.属于诚实的行为（ ）。
A.参加作文竞赛，请妈妈帮忙写
B.实话实说
C.考试抄同学的答案
二.填空题(共6题，共22分)
1.学会改进自己，（ ）自己，让自己变得更好，我们就能做（ ）的自己。
2.我们喜欢这充满不同的世界，愿意和各种不同的人交往。学会（ ）不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。
3.我们总是有这样或那样的（ ），但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会（ ）自己，（ ）自己。
4.有同学相伴的生活处处有（ ）。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
5.对于同一幅画，每个人的（ ）是不一样的。
6.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不同的乐器，不同的音色，组合在一起，就能组成优美的音乐。（ ）
2.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。（ ）
3.我与同桌吵架了，主动与同桌道歉。（ ）
4.我们只能和自己情投意合的人交朋友。（ ）
5.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。（ ）
6.星期天，几个同学一起到建筑工地玩。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.写出2条关于诚信的宣传标语。
2.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）
3.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。
4.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
5.请你谈一谈和同学在一起的感受。
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.接纳；更好
2.接纳
3.缺点；改变；接纳
4.快乐；活动
5.看法
6.理解；接纳
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。
2.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。
3.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。
4.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
5.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。