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    湘美版小学美术二下 20.小泥人 课件

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    小学湘美版第20课 小泥人教案配套ppt课件

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    这是一份小学湘美版第20课 小泥人教案配套ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了作品欣赏,人体基本结构,欣赏彩泥作品等内容,欢迎下载使用。
    一、教材分析: 本课根据美术课程标准要求,充分利用随处可取的黏土材料。运用传统的泥 塑造型方法,塑造学生喜欢的人物形象,并通过小小的泥人来了解祖国民间艺术 文化。欣赏古代、现代各地区泥塑的艺术特色和审美情趣,同时让学生感受泥材, 了解三维空间的塑造方法,培养学生的动手能力,造型能力和创造力。
    二、教学目标:1、学会捏小泥人的一般方法 2、培养动手能力与合作精神3、体验学习活动的快乐,陶冶学生热爱生活的情操 三、教学重点:在活动中掌握捏小泥人的方法。 教学难点:想象一定的情操,并根据情境作出各种造型有趣的小泥人。
    四、教法: 演示法 引导发现法 范例教学法五、学法: 充分调动学生各种感官的功能,通过搓、捏、压、刻等 方法大胆创新。
    课前准备:陶泥彩泥普通泥土
    欣赏激趣 导入新课:
    美化泥人 :(1)欣赏彩泥作品(2)提问:“同学们看看这些小泥人漂亮吗?说说他们是用什么方法做成 的?” (3)教师边小结边示范 他们用不同颜色的彩泥搭配在一起, 再运用添加、 刻画的方法对人物的表情、 穿戴、饰物进行美化,注意不要太复杂,面部表情要夸张、有趣。
    作业要求:(1)小组合作。 (2)各组拟定一个主题,如:跑步、打球、跳舞、演奏等,做出不同 动态、不同表情的人物形象。 (3)做好后每组选出一个代表做介绍。
    课后延伸: 粘土除了可以捏人还可以捏小动物噢,神奇吗?赶紧试一试吧!
    课堂总结: 今天我们欣赏、了解了小泥人,并学习、捏制了生动有趣的小泥人,希望同学们在以后的学习生活中用自己的心灵去感受美、体验美,用双手去创造美,表现美。

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