福建省莆田第七中学2021-2022学年高一下学期期中考试语文试题（含答案）

这是一份福建省莆田第七中学2021-2022学年高一下学期期中考试语文试题（含答案），共14页。试卷主要包含了考试结束后，将答题卡交回等内容，欢迎下载使用。

莆田七中2021---2022学年高一下语文期中考试
本卷满分150分，考试时间120分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、语言文字运用（18分）
1.下列词语中，加点字读音有错误的一项是（ ）（3分）
A.庇佑（pì） 蹙缩（cù） 迤逦（yǐ） 杯杓（zhuó）
B.畏葸（xǐ） 朱拓（tà） 执拗（niù） 不更事（gēng）
C.庖丁（páo） 门槛（kǎn） 歆享（xīn） 青蒿素（hāo）
D.讪讪（shàn） 炮烙（páo） 酒馔（zhuàn） 间或一轮（jiàn）
2.下列词语中，书写全都正确的一项是（ ）（3分）
A.福祉 脊粱 窘迫 自鸣得意
B.寒喧 向隅 琉璃 没精打彩
C.踌蹰 玷辱 疟疾 沸反盈天
D.桌帏 尴尬 烦燥 沧海一栗
3.下列有关表述不正确的一项是（ ）（3分）
A.《论语》是语录体，言简意赅；《孟子》善取譬设喻，思辨性强；《庄子》常用寓言表达思想，形象生动，富于启发性。
B.《史记》是中国第一部纪传体断代史，其中本纪、世家、列传以人物为中心叙述历史，叙事详备，写人生动，细节传神。
C.阅读知识性读物要把握关键概念和术语，理清文章思路，领会阐释说明、逻辑推理的方法，感受严谨准确的语言风格。
D.小说是“讲故事”的艺术。阅读时，我们可以从人物、情节、环境，甚至是语言、结构等方面欣赏其独特的艺术魅力。
阅读下面的文字，完成4-6小题。
2022北京冬奥会简约而不简单，充满未来感， 。冬奥、春节、立春，奇迹般重合，在一元复始万象更新的时节里，八方来客齐聚北京，共同书写了奥运史上 的一笔。
从开幕式上的“迎客松”“二十四节气”，到闭幕式上的“送别柳”“十二生肖”，中华文化与冰雪文化 。从永不熄灭的火炬、 的开幕式、扣人心弦的赛事，到场馆设施和赛事保障，处处闪耀着创新的光芒。高科技打造的顶级冰面上，多项世界纪录难以置信地被不断刷新。5G+8K直播、氢能交通、100%清洁电力……科技部整合各方科技力量，全面支撑冬奥会重大科技，历时5年，实现了多个领域“零”的突破，才有了这届奥运史上最有科技含量的冬奥会。
4．依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是（ ）（3分）
A.盛况空前 笔酣墨饱 相映成趣 美轮美奂
B.盛况空前 浓墨重彩 交相辉映 美轮美奂
C.空前绝后 浓墨重彩 相映成趣 无与伦比
D.空前绝后 笔酣墨饱 交相辉映 无与伦比
5.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A.科技部整合各方科技力量，全面支撑冬奥会重大科技，历时5年，实现了多个领域“零”的突破，才有了奥运史上这届最有科技含量的冬奥会。
B.科技部整合各方科技力量，全面支撑冬奥会重大科技需求，历时5年，实现了多个领域“零”的突破，才有了这届奥运史上最有科技含量的冬奥会。
C.科技部整合各方科技力量，全面支撑冬奥会重大科技需求，历时5年，实现了多个领域“零”的突破，才有了奥运史上这届最有科技含量的冬奥会。
D.科技部整合各方科技力量，全面支撑冬奥会重大科技需求，历时5年，实现了多个领域“零”的突破，才有了奥运史上最有科技含量的这届冬奥会。
6.下列各句中的引号，和文中“零”字引号的作用相同的一项（ ）（3分）
A.“木”不但让我们容易想起了树干，而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。
B.我们终于找到了这个熔点在156～157℃的无色晶体——C15H22O5。后来我们将其命名为“青蒿素”。
C.我们的一生就在我们自己的“池子”里度过，以为我们的宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。
D.我就在屋后劈柴，淘米，米下了锅，打算蒸豆。我叫“阿毛！”没有应。
二、古代诗文阅读（56分）
（一）阅读以下材料，完成7-16小题。（33分）
材料一
沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”
于是楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。
——《史记·项羽本纪》
材料二
或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形强。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百余骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。
——《史记·高祖本纪》
材料三
沛公西入咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之。萧何独先入收秦丞相府图籍藏之，以此沛公得具知天下阨塞、户口多少、强弱之处。沛公见秦宫室、帷帐、狗马、重宝、妇女以千数，意欲留居之。樊哙谏曰：“沛公欲有天下耶，将为富家翁耶？凡此奢丽之物，皆秦所以亡也，沛公何用焉！愿急还霸上，无留宫中！”沛公不听。张良曰：“秦为无道故沛公得至此夫为天下除残贼宜缟素为资今始入秦即安其乐此所谓助桀为虐 且忠言逆耳利于行，毒药苦口利于病，愿沛公听樊哙言！”沛公乃还军霸上。
十一月，沛公悉召诸县父老、豪桀，谓曰：“父老苦秦苛法久矣！吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法，诸吏民皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐。且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县、乡、邑，告谕之。秦民大喜。争持牛、羊、酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费民。”民又益喜，唯恐沛公不为秦王。
项羽既定河北，率诸侯兵欲西入关。楚军夜击坑秦卒二十余万人新安城南。居数日，项羽引兵西，屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭。收其货宝、妇女而东。秦民大失望。韩生说项羽曰：“关中阻山带河，四塞之地，地肥饶，可都以霸。”项羽见秦宫室皆已烧残破，又心思东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”韩生退曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然！”项羽闻之，烹韩生。
——《资治通鉴·卷第九·汉纪一》
阅读材料一、二，完成7-11题。
7.下列句子加点的实词意义相同的一组是（ ）（2分）
A.素善留侯张良 不如因善遇之
B.鲰生说我曰 或说沛公曰
C.不然，籍何以至此 沛公然其计
D.君安与项伯有故 沛公以樊哙、张良故
8.下列句中加点字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）（2分）
例：欲以求封
A.具告以事
B.料大王士卒足以当项王乎
C.因以文谕项羽
D.沛公以樊哙、张良故
9.下列句子不含古今异义词的一项是（ ）（2分）
A.沛公居山东时
B.约为婚姻
C.将军战河北，臣战河南
D.项王许诺
10.下列句子与“所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也”句式不同的一项是（ ）（2分）
A.此其志不在小
B.此亡秦之续耳
C.今人有大功而击之，不义也
D.此沛公左司马曹无伤言之
11.下列句子加点字词类活用现象归类正确的一项是（ ）（2分）
①沛公军霸上 ②沛公欲王关中 ③此其志不在小 ④于是项伯复夜去
⑤沛公旦日从百余骑来见项王 ⑥项羽果率诸侯兵西 ⑦项伯杀人，臣活之
A.①②⑥/③/④/⑤⑦
B.①②/③/④⑥/⑤⑦
C.①⑥/②③/④/⑤⑦
D.①②/③/④/⑥/⑤⑦
阅读材料三，完成12-16题。
12. 下面对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A. 秦为无道/故沛公得至/此夫为天下除残贼/宜缟素为资/今始入秦/即安其乐/此所谓助桀为虐/
B. 秦为无道/故沛公得至此/夫为天下除残贼/宜缟素为资/今始入/秦即安其乐/此所谓助桀为虐/
C. 秦为无道/故沛公得至/此夫为天下除残贼/宜缟素为资/今始入/秦即安其乐/此所谓助桀为虐/
D. 秦为无道/故沛公得至此/夫为天下除残贼/宜缟素为资/今始入秦/即安其乐/此所谓助桀为虐/
13.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 丞相，古代辅佐君王的最高行政长官，秦以后就被废除了。
B. 告谕，告示或布告，只用于上级对下级，或者长辈对晚辈。
C. 诸侯，是古代分封制中各方君主的统称，最迟追溯至西周。
D. 关中，不是一个正式的行政区划。此处指四关之间的区域。
14.下列对原文有关内容的概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 进入咸阳后，众将忙着瓜分财宝，唯独萧何先入丞相府取走地图、文书、户籍等档案。
B. 刘邦不听樊哙的建议，但经过张良的劝谏，改变了留居秦宫的主意，率军返回了霸上。
C. 沛公与秦地父老乡亲约法三章，又辞谢了百姓们的犒赏，得到了秦地百姓的真心拥护。
D. 韩生因劝说项羽称霸关中不成，当面斥责项羽果然是沐猴而冠，项羽大怒，烹杀韩生。
15.翻译材料一和材料三中画横线的句子。（10分）
（1）君为我呼入，吾得兄事之。（4分）

（2）沛公欲有天下耶，将为富家翁耶？凡此奢丽之物，皆秦所以亡也，沛公何用焉！（6分）

16. 结合三则材料，分析项羽失败的原因。（3分）

（二）名篇名句默写（14分）
17. 补写出语段的空缺部分（每空1分，14分）
1大同世界、太平盛世是孔子的社会理想，也是儒家宣扬的理想社会。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》篇里对大同世界的描写是“莫春者， ， ， ， ， ， 。”
2《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、
动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率，从“ ”可以看出；冉有比较谦虚，从他述志时说“ ， ”中可以看出；公西华更谦虚，从“ ， 。”几句对话可以看出；曾皙从容洒脱而又谦恭，从“ ， ， ”的动作神态中可以看出。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面两首唐诗，完成15~16题。
少年行
王 维
新丰美酒斗十千， 咸阳游侠多少年。
相逢意气为君饮， 系马高楼垂柳边。
赠少年
温庭筠
江海相逢客恨多，秋风叶下洞庭波。
酒酣夜别淮阴市，月照高楼一曲歌。
18.对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）
A．王诗前两句以“新丰美酒”和“咸阳游侠” 对举，意味深刻：新丰美酒堪称酒中之冠，少年游侠堪称人中之杰。
B．王诗中的“意气”内涵很丰富，有轻生报国的壮烈情怀，重义疏财的侠义性格，豪纵不羁的气质，怀才不遇的落魄……
C．温诗“秋风叶下洞庭波”一句，化用《楚辞》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的诗句，以萧索的秋色渲染“客恨”。
D．温诗中的“淮阴市”，不仅是交代相逢的地点，而且引人联想到韩信年少时在淮阴乞食于漂母、受辱于胯下的故事，寓有诗人的襟怀。
19.分别赏析这两首诗画横线句的妙处。（6分）

三、 现代文阅读II（16分）
带家具出租的房间
【美】欧·亨利
躁动不安，来去匆匆，如时光一般飘忽不定——这正是这片街区里的居民写照。
入夜时分，一位青年男子拉响一栋又一栋的门铃。一直来到第十二栋楼的门口，他把空荡荡的行李包放在台阶上，摘下帽子，擦了擦帽沿和前额上的尘土。微弱的门铃声在遥远而空洞的深处响起。这是他拉响的第十二个门铃。
不一会儿，房东大妈出现在门口。青年问是否有空房出租。“进来吧。”房东说，她喉头里发出的声音似乎被舌苔堵住了似的，“我这三楼后头有间屋子空了快一星期了，家具齐全。”
青年跟着她上了楼。不知何处透进来一丝微光，削弱了走廊里的阴暗。两人不言不语地走在残破的地毯上，细看之下，它俨然变成了一大片植被，在这飘着恶臭阴暗的空气中腐朽，生出了浓密的青苔。
“就是这儿，”房东开口说，嗓子眼儿依旧跟被堵住了似的，“这房间特别好，难得空出来。”
青年租下了这间房。房东准备离开的时候，他终于问出了那个已经在别处问过一千次并且早就挂在舌尖上的问题。“您记得有这样一位年轻女孩租过您的房间吗？她皮肤白皙，中等个头，身材纤瘦，一头发红的金发，左边眉毛附近有颗黑痣。”
“没有。我不记得。”没有。又是没有。永远都是没有。他花了整整五个月马不停蹄地追寻打听，终究还是无可避免地得到了这个无可避免的否定回答。
这个所谓家具齐全的房间以虚假的热情迎来了它头一回见面的新房客。那些破败的家具让所谓“舒适”的环境变成了睁眼说瞎话：长沙发和两张扶手椅上的锦缎已经残破不堪，两扇窗户之间只有一块尺把宽的廉价穿衣镜；墙角挂着几个金粉斑驳的画框，画框下有一张黄铜床架。
年轻的房客躺倒在扶手椅中，他的呼吸中全都是这个房间的味道——准确地说应该是潮气——那是一股阴冷的霉味，像是从地下室漫上来的，中间还掺杂着油毡上残油的哈喇味和木制品的腐烂味。
他就这么瘫在那儿，突然，整个房间弥漫着馥郁的木樨草甜香。它似乎是随着一阵风闯进屋子里的，是那么清晰、浓郁而强烈，沁人心脾，似乎就要幻化成活生生的来客。他从椅子上一跃而起，四下张望。浓烈的香味萦绕在他身边，他伸出手臂想要触摸，一切感官在这一刻都混乱地交织在一起。
“她住过这个房间！”他大吼一声，一蹦三尺高，脑中灵光乍现。他就知道自己肯定能认出曾属于她的物件或她曾触摸过的物体，无论多么微小都能。房间的布置杂乱无章。他像一条嗅觉灵敏的猎狗般，趴在地上把房间扫了一遍，没放过墙面、拐角任何一处，翻遍了壁炉、餐桌、窗帘、挂画和角落的小酒柜，探查一切看得见的标记，希望能感知她曾经出现在这里。他的知觉乱作一团，却似乎能更加强烈地感应到她的呼唤。他大声问道：“亲爱的，怎么啦？”瞪大眼睛转过身来，却依然什么都看不见。
他将这间屋子的每个方位都搜了个遍，发现了许多住客留下的各种无趣或不雅的痕迹。可那个他遍寻不着的她，那个很有可能曾在这儿停留的她，那个灵魂仿佛曾在这里徘徊的她，却毫无头绪。
他想起了房东。他从楼下这间闹鬼似的屋子里出来，跑到一扇透着一线灯光的门前。房东应着敲门声出来了。
“请告诉我，夫人，”他哀切地恳求着，“我来之前，到底是谁住过那个房间？”
“之前住过斯普劳斯和穆尼。斯普劳斯小姐是演员，后来变成了穆尼太太。我这房子可没什么不光彩的。他俩的结婚证不就挂在墙上吗，还配了镜框，用钉子....... ”
“斯普劳斯小姐是什么样的人呢——我是说，她长什么样？”
“怎么了？黑头发呀，先生。短发，丰满，脸长得挺有趣的。他俩上周二才走的呢。”
年轻人步履踉跄地回到房间。房中一片死寂。那阵给它带来勃勃生机的香气早已消散。木樨草香已经不在，取而代之的是破家具陈腐的霉臭，让人仿佛置身于仓库。
随着最后一丝希望的破灭，他的信念也已然耗尽。他坐在那里，盯着那盏昏黄跳跃的煤气灯。过了一会儿，他走向床边，把被单撕成一绺绺，拿到窗户和房门旁边，用小刀把它们紧紧塞进每一处缝隙里。等一切都安排妥当，他关上灯，把煤气开到满档，欣然躺上床。
今晚轮到麦库尔太太做东请喝啤酒了。她拿上啤酒罐，跟珀迪太太一块儿在她们的一个秘密基地里小坐，那是房东们惯常聚会闲谈八卦的地方。
“就今晚，我把三楼后头那间房租出去了。”珀迪太太面前的啤酒堆着满满的泡沫，“一个男青年租的，两小时前他就睡下了。”
“真的假的啊？珀迪太太！”麦库尔太太无比崇拜地说，“您可真有能耐，连那间房都能推销出去！那您告诉他了吗？”最后一句是神秘兮兮地低声说出来的。
“房间嘛，”珀迪太太用她像嗓子眼长毛似的声音答道，“配上家具就是为了出租的。我没告诉他。”
“您说得对着呢，夫人，咱们就是靠租房过活的。要是知道这房里有人自杀死在床上，恐怕没人愿意租呢。”
“您说得一点没错，咱们可也得挣钱过日子呀。”珀迪太太说。
“可不是嘛，夫人，就是这个理儿。我帮着您把三楼后头那间房收拾干净也就是上个礼拜今天的事儿吧？那姑娘是个小美人儿呢，竟然开煤气自杀了——那小脸儿怪甜的。”
“她的确长得挺好，您说得没错，”珀迪太太勉强赞同，但还是刻薄地说了一句，“可惜左边眉毛那里多了颗痣。快给自个儿满上吧，麦库尔太太”。
（有删改）
20.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A. 青年男子上楼时，不知从何处透进来一丝微光，削弱了走廊里的阴暗，这暗示他寻找女孩可能有了一丝新的希望。
B. 木樨草香味的突然出现，让男子坚信女孩曾经住过这间房间。而随着香味的消散，男子寻找女孩最后希望也破灭了。
C. 青年在房间内自杀了，而房东太太们却在秘密基地里喝酒闲谈，对青年的死无动于衷，显示出她们麻木冷漠的一面。
D. 男子和女孩在小说中都没有明确的姓名，这反而使他们具有了典型性，他们代表了当时无数被社会漠视的小人物。
21.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A. 小说注重细节描写。青年男子帽沿和前额上有尘土，进到房间后躺倒在扶手椅中，都表现出五个月来他因寻找女孩而疲惫不堪的状态。
B. 小说寓意深远，富于象征意味。偏爱木樨草香味的姑娘象征着美好与希望，作为“寻找者”的年轻人，忠于爱情，象征着那些寻求希望的人。
C. 小说采用双线交织的写法。明线是青年男子艰难寻找女孩，最终绝望自杀；暗线是房东太太为留住房客，说谎掩盖事实。
D. 小说采用第三人称全知视角来讲述故事，便于叙述者交代青年男子苦苦寻找女孩的全部过程，也使故事显得更加真实可信。
22.小说的标题“带家具出租的房间”蕴含深意，请结合作品谈谈你的理解。（4分）

23.小说结尾的安排极有特色，请结合文本加以赏析。（6分）


四、写作（60分）

24.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一：
2021年5月22日中午，袁隆平院士在湖南长沙去世。长沙群众涌上街头，夹道送别袁老，齐喊“一路走好”。23日，全国各地有近十万群众自发前往长沙悼念袁老。网上悼念厅开放后，短短几天，悼念人数就达到上千万。
材料二：
2021年5月上海科技节上，一场科学红毯秀在场内外引起阵阵欢呼。多位科学“明星”走上红毯，他们中有中国科学院院士叶叔华，有诺贝尔化学奖获得者迈克尔·莱维特，有张文宏带领的抗疫与科普团队，还有天问一号探测器副总指挥张玉花等。
校团委要求各班就“谁才是我们这个时代最值得追的星？”这个问题，举办一次“我的青春，我的榜样”主题班会。请综合以上材料，写一篇发言稿，说说你的感受和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。










班级：__________ 姓名：__________ 座号：__________ 考室：__________

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莆田七中2021---2022学年高一下语文期中考答题卡
考试分数：150分 考试时间：120分钟 考号

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15.翻译材料一和材料三中画横线的句子。（10分）
（1）君为我呼入，吾得兄事之。（4分）


（2）沛公欲有天下耶，将为富家翁耶？凡此奢丽之物，皆秦所以亡也，沛公何用焉！（6分）




16.结合三则材料，分析项羽失败的原因。（4分）




(三)名篇名句默写(本题共1小题，14分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
暮春者， ， ， ，

， ， 。
2、
，
，
， ，

19.分别赏析这两首诗画横线句的妙处。（6分）






22.小说的标题“带家具出租的房间”蕴含深意，请结合作品谈谈你的理解。（4分）






23.小说结尾的安排极有特色，请结合文本加以赏析。（6分）












2022年高一第二学期期中质量检测
语文试卷参考答案
一、语言文字运用（每题3分，共计18分）
1.答案A（庇佑bì 杯杓sháo）
2.答案C（A.脊梁 B.寒暄 没精打采 D.烦躁 沧海一粟）
3.答案B（纪传体通史）
4.答案B（第一空，“盛况空前”形容热闹至极；“空前绝后”，从前没有过，今后也不会有，多形容非凡的成就或盛况。根据语境，第一空应填“盛况空前”。第二空，“浓墨重彩”用浓重的墨汁和颜色来描绘，形容着力描写；“笔酣墨饱”指笔力饱满、用墨充足，形容诗文酣畅浑厚。根据语境，第二空应填“浓墨重彩”。第三空“交相辉映”意指各种光亮、色彩等互相映照，多用于形容美好的景象；“相映成趣”指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。根据语境，第三空应填“交相辉映”。第四空“美轮美奂”原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果；“无与伦比”事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西。根据语境，第四空应填“美轮美奂”。故选B。）
5.答案C（画波浪线句“科技部整合各方科技力量，全面支撑冬奥会重大科技，历时5年，实现了多个领域“零”的突破，才有了这届奥运史上最有科技含量的冬奥会”有两处语病：第一个是搭配不当，“支撑……科技”搭配不当，应改为“支撑……科技需求”，排除A项；第二个是语序不当，“才有了这届奥运史上最有科技含量的冬奥会”，这届修饰的是冬奥会，不是奥运史，应放到奥运史上后面，排除B项、D项。故选C。）
6.答案A（“零”的引号表示着重论述和强调，A“木”的引号表示着重论述和强调；B“青蒿素”的引号表示专有名词；C“池子”的引号表示特殊含义；D“阿毛”的引号表示说话内容的引用。故选A。）
二、古代诗文阅读（40分）
7.答案B（B都解释为“劝说，说服”；A.交好 好好地；C.这样 认为……对D.老交情 缘故）
8.答案C（例句和C解释为“用、拿”，A解释为“把”；B解释为“用来”；D解释为“因为”）
9.答案D（A.古：崤山以东 今：省份名称；B.古：儿女亲家 今：因结婚而产生的夫妻关系；C.古：黄河以北，黄河以南 今：省份名称）
10.答案A（例句和其他三句是判断句，A项解释为“这说明他的志向不在小处”。）
11.答案A（①名作动 ②名作动 ③形作名 ④名作状 ⑤使动用法 ⑥名作动 ⑦使动用法）
12.答案D（秦为无道，故沛公得至此。夫为天下除残贼，宜缟素为资。今始入秦，即安其乐，此所谓助桀所虐。）
13.答案A（秦以后时设时废，明洪武十三年革去中书省，权归六部，丞相之制遂废。）
14.答案 D（“当面”错误，原文是“韩生退曰”）
15.（1）您替我请他进来，我要用侍奉兄长的礼节侍奉他。
（“兄”，名词作状语，1分，句意1分）
（2）您是想拥有天下，还是只想做一个富翁啊？这些奢侈华丽的东西，都是招致秦朝覆灭的原因，您要它们有什么用呀！
（选择问句“是……还是……”1分，“奢丽”1分，“所以”1分，句意1分）
16.优柔寡断，恃勇骄横，有勇无谋，任人唯亲，为人残暴，轻狂自大，目光短浅，缺乏政治远见。（写出三点，并结合材料进行具体分析，每点一分。意思接近即可。只有评价，或者只列事实，封顶2分。其他答案言之成理亦可）
【材料二参考译文】
有人游说沛公说：“秦地的富足是其它地区的十倍，地理形势又好。现在听说章邯投降项羽，项羽给他的封号是雍王，在关中称王。如今要是他来了，沛公您恐怕就不能拥有这个地方了。可以赶快派军队守住函谷关，不要让诸侯军进来。稍微征集关中的兵卒，加强自己的实力，以便抵抗他们。“沛公认为他的话有道理，就依从了他的计策。十一月中旬，项羽果然率领诸侯军西进，想要进入函谷关。可是关门闭着。项羽听说沛公已经平定了关中，非常恼火，就派黥布等攻克了函谷关。十二月中旬，到达戏水。沛公的左司马曹无伤听说项羽发怒，想要攻打沛公，就派人去对项羽说：“沛公要在关中称王，让秦王子婴做丞相，把秦宫所有的珍宝都据为己有。”曹无伤想借此求得项羽的封赏。亚父范增劝说项羽攻打沛公，项羽正在犒劳将士，准备次日和沛公会战。这时项羽的兵力有四十万，号称百万；沛公的兵力有十万，号称二十万，实力抵不过项羽。恰巧项伯要救张良，在夜晚去见张良，趁机把刘邦的一番说辞告诉了项羽，项羽才作罢。次日沛公带了百余名随从骑兵驱马来到鸿门见项羽，向他道歉。项羽说：“这是沛公左司马曹无伤说的，不然我怎么会这样呢？”沛公因为是带着樊哙、张良去的，才得以脱身返回。回到营，立即杀了曹无伤。
【材料三参考译文】
刘邦领兵向西进入咸阳，众将领都争先恐后地奔往秦朝贮藏金帛财物的府库瓜分财宝，唯独萧何率先入宫取秦朝丞相府的地理图册、文书、户籍簿等档案收藏起来，刘邦借此全面了解了天下的山川要塞、户口的多少及财力物力强弱的分布。刘邦看到秦王朝的宫室、帷帐、名种狗马、贵重宝器和宫女数以千计，便想留下来在皇宫中居住。樊哙劝谏说：“您是想拥有天下，还是只想做一个富翁啊？这些奢侈华丽的东西，都是招致秦朝覆灭的原因，您要它们有什么用呀！望您尽快返回霸上，不要滞留在宫里！”刘邦不听。张良说：“秦朝因为不施行仁政，所以您才能够来到这里。而为天下人铲除残民之贼，应如同丧服在身，把抚慰人民作为根本。现在刚刚进入秦的都城，就要安享其乐，这即是人们所说的‘助桀为虐’了。况且忠言逆耳利于行，良药苦口利于病，望您能听取樊哙的劝告！”刘邦于是率军返回霸上。
十一月，刘邦将各县的父老和有声望的人全都召集起来，对他们说：“父老们遭受秦朝严刑苛法的苦累已经很久了！我与各路诸侯约定，先入关中的人为王。据此我就应该在关中称王了。如今与父老们约法三章：杀人者处死，伤人者和抢劫者抵罪。除此之外，秦朝的法律统统废除，众官吏和百姓都照旧安定不动。我之所以到这里来，是为了替父老们除害，而不是来欺凌你们的，请你们不必害怕！况且我所以领兵回驻霸上，不过是为了等各路诸侯到来后订立一个约束大家行为的规章罢了。”随即派人和秦朝的官吏一起巡行各县、乡、城镇，向人们讲明道理。秦地的百姓都欢喜异常，争相拿着牛、羊、酒食来慰问款待刘邦的官兵。刘邦又辞让不肯接受，说道：“仓库中的粮食还很多，并不缺乏，不想让百姓们破费。”百姓们于是更加高兴，唯恐刘邦不在秦地称王。
项羽已经平定了黄河以北的地区，就想率领各路诸侯军向西进入关中。楚军便于夜晚在新安城南面袭击活埋了秦兵二十余万人。隔了几天，项羽领兵西进，洗劫屠戮咸阳城，杀了已投降的秦王子婴，放火焚烧秦朝宫室，大火燃烧三个月不熄。随即搜取秦朝的金银财宝和妇女向东而去。秦地的百姓为此大失所望。
韩生劝说项羽道：“关中依恃山川河流为屏障，是四面都有险要可守的地方，土地肥沃，可以在此建都称霸。”项羽看到秦王朝的宫室都已焚烧得残破不堪，又惦记着返回东面的家乡，便说：“富贵了不回家乡，就如同身穿绵绣华服在夜间行走，谁能看得到啊！”韩生退下去后说道：“人家说楚人像是猕猴戴上人的帽子，果然如此！”项羽听到后，烹杀了韩生。
（二）17.春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
（一空一分，在每个空格中出现错别字就扣1分）
18.B【解析】“怀才不遇的落魄”错。结合诗境，整首诗主要是描写少年的豪纵气派。
19（1）系马高楼垂柳边：诗人选取高楼纵饮这一典型场景来写游侠少年之意气风发，不正面实写宴饮场面，宕开笔墨侧面虚写，以骏马、高楼衬托少年之英武豪迈，以垂柳衬托少年之雅致飘逸，蕴藉风流。（3分）
（2）月照高楼一曲歌：诗人最后寓情于景，把分别时的壮志豪情寓于“月照高楼”的景物描写和慷慨高歌的场景描写之中，言有尽而意无穷，留给读者更多想象的空间。（3分）（结合句意赏析，意思对即可）

20C【解析】“对青年的死无动于衷”表述有误，房东太太当时并不知晓青年自杀。
21D【解析】“苦苦寻找女孩的全部过程”错误。
22.①“带家具出租的房间”是珀迪太太招揽租客的幌子，以隐瞒房间有人自杀过的事实。
②房间里“家具齐全”，但破败不堪、环境恶劣，毫无舒适可言，讽刺了房东太太以及当时社会的虚假冷漠、唯利是图。（一点2分，意思对即可，其他答案言之成理可酌情给分。）
23.①出人意料又在情理之中：结尾通过房东太太的对话揭示出女孩死亡的真相，这个真相出人意料；同时也回答了前文男孩能嗅到木犀草香却为何苦苦寻找女孩未果，让结局又在情理之中。
②与前文回答青年的询问形成对比：先对苦苦找寻心爱女孩的青年隐瞒女孩自杀的事实，在结尾喝酒聊天时道出真相，两相对比中凸显房东太太的虚伪自私。
③制造巧合强化小说的悲剧色彩：结尾交代了女孩和苦苦寻找她的男孩在同一房间用同一种方式结束了自己的生命，这种巧合增添小说的悲剧色彩，寄予了作者对社会底层小人物的同情。
④凸显人物形象：结尾女孩的死没有唤起她们丝毫的同情，依旧喝酒闲谈，并且刻薄评价女孩的容貌，揭示了房东太太们的刻薄冷血、唯利是图。（一点2分，任答三点即可，有其他答案言之成理亦可。）