还剩26页未读，
继续阅读
2022年英语中考语法复习课件---冠词与数词
展开
这是一份2022年英语中考语法复习课件---冠词与数词，共34页。PPT课件主要包含了中考语法专题五 冠词，第二部分 数词，基数词，数词的实际运用等内容，欢迎下载使用。
泛指单一,每一,任一事物
1.上文提到过的人或事物2.被限制性修饰语所限度的人或事物3.说话双方默认的人或事物4.世上独一无二的事物
.不定冠词的用法 口诀： 不定冠词两变体，用a或an都表“一”； 可数名词首次提，何人何物不具体； 某类人、物任一个，有时还要表“每一”。
考点一： 不定冠词a和an具体用法：
a用在辅音音素开头的名词前，an用在元音音素开头的名词前。
【注意】有些单词，如useful, university, Eurpe等，虽然是以元音字母开头，但却以辅音音素[ j ]开头，所以前面要用a;有些单词如hur, hnest等虽然是以辅音字母开头，却是以元音音素开头，所以前面要用an。字母表中 “a, e, f, h, i, l, ,m, n，, r, s, x，这些字母都是以元音音素开头，所以单独使用时，前面要用an。
（1）用于第一次提到的某人或某物之前。 I saw a girl running n the playgrund. 我看见一个女孩在操场上跑步。
（2）表示数量“一”，意为ne Let me give yu a clean twel. 让我给你一条干净的毛巾。（3）代表一类人或物 A child needs lve. 孩子需要爱。（4）用在一些固定短语have a rest 休息in a way 在某种程度上have a gd time 过得开心have a picnic 去野餐take a walk去散步 make a living 谋生get a cld患感冒get a fever发烧as a result因此 at a time每次in a hurry匆忙地in a wrd简而言之after a while过了一会儿have a try尝试一下
（5）用于可视为一体的两个名词前 a knife and frk一副刀叉 （6）用在序数词前，表示“又一，再一”She has failed three times. She wants t try a furth time.她已经失败了三次。她想再试一次。（7）表示“每一”，相当于everyTake three pills a day and yu’ll get better sn.每天吃三片药，你很快就会好起来的。
1._____apple , _____ egg , _____ elephant , _____ 8-year-ld by ，_____ island , ____ range , _____ eight-year-ld by, ______ ne-day trip 2.____umbrella , ____ ugly man, ____ unknwn player , ____ unhelpful idea [ ʌ ]3.____ useful bk , ____ university , ____ Eurpean cuntry ， ____ U-statin [ j ] 4.____ hur , _____ hnest man 5.____ “ a , e , i, , l , m , n, s, x, r , f, h” ____NBA player
考点自测一 使用不定冠词填空
.定冠词的基本用法口诀 定冠词用法有规律，防止遗忘很容易。 特指双方都熟悉， 上文已经被提及。 世上无二仅独一， 序数词和最高级。 山河海岛建筑物， 姓氏复数奏乐器。 少数形表人一类， 方位名词须牢记。 普构专有惯用词， 试用此诀有效率。
汉译英1. 格林一家人 ____________ 布朗夫妇 ____________2. 地球________ 月亮________ 世界________ 天空_________3. 弹钢琴_______________ 拉小提琴_______________ 弹吉他_______________4. I think running is _____________ way t lse weight. 我想跑步是最好的减肥方法。5. ___________ student is Tm. 第一个学生是Tm.6. 老人_______ 盲人________ 聋人________ 年轻人_________7. 黄河______________ 春节______________8. 在…岁时______________ 在…开始时__________________顺便问一下 ______________ 在…另外一边________________在20世纪70年代 _________________
play the pian
at the age f
play the vilin
play the guitar
the Yellw River
the Spring Festival
at the beginning f
n the ther side f
in the 1970s
考点二：定冠词the的用法
（1）前面提到的名词，再次提到时前面要用the，There is an ld wman standing there. The ld wman lked wrried.（2）表示双方都知道的人或事物 Give me the bk, please. （3）表示在世界上独一无二的事物 The sun shines every day.（4）用在西洋乐器名词前 He can play the vilin well, but he can’t play the pian.（5）在形容词的最高级或序数词前，★两个人或事物比较时起特指作用的比较级前。
Autumn is the best seasn t visit Beijing. 秋天是参观北京的最好的季节。 It’s the secnd cuntry they will visit in Eurpe. 这是他们在欧洲要参观的第二个国家。 He is the taller f the tw bys. 他是这两个男孩中较高的那个。（6）在姓氏的复数形式前，表示“某某一家”或“夫妇二人”，作主语时，用复数谓语。 The Whites were watching TV when the phne rang. 当电话铃响的时候，怀特全家人/怀特夫妇正在看电视。
（7）与形容词连用，表示一类人。 The pr are against the plan, but the rich are fr it. 穷人反对这个计划，而富人先成。 （8）用于含有普通名词的专有名词前。 the Great Wall长城 the Changjiang River长江 （9）用在表示方向位置的名词前。 n the left 在左边 n the right 在右边 in the east/west/suth/nrth f 在东/西/南/北方 in the centre f 在…中心 in the middle f 在…中间
（10）用在某些习惯用语中。 in the mrning(afternn, evening) 在上午(下午、晚上) g t the cinema看电影in the way挡路 make the bed铺床all the time一直 at the same time同时the same as和……一样 in the end在最后all the year rund一年到头 n the way t前往……去的路上 n the Internet在网上n the cmputer在电脑上 n the radi在收音机里n the whle总的来看 hit sb in the face/ n the nse 打在某人脸上/鼻子上
.零冠词的基本用法口诀 歌曰：下列情况不用冠，代词限定名词前； 专有名词不可数，球类学科与三餐； 复数名词表泛指，节日月份星期前； 颜色语种和国名，称呼习语及头衔。
1.打羽毛球 ______________ 下棋 ______________ 打排球 ______________ 吃早餐 ____________ 吃中餐 ______________ 吃晚餐 ____________2.在危险中 ______________ 步行 _____________ 值日 ______________ 准时 ______________ 及时 ______________ 乘地铁 ____________下课后 ______________ 放学后 ____________
play badmintn
play vlleyball
have breakfast
have supper
be in danger
after schl
after class
考点三：零冠词的用法
（1） 人名，地名，国名前不用冠词。 Mary has been t China. 马丽去过中国深圳。（2）在节日、日期、星期、季节、月份等表示时间的名词之前，不加冠词，特指的情况除外。Children’s Day is n June 1st. 儿童节是6月1日。Spring cmes after winter. 春天在冬天过去之后到来。We have classes frm Mnday t Friday.我们从星期一到星期五都上课。★the spring f 2012 2012年春天（特定）★一些传统节日前 the Spring Festival 春节 the Lantern Festival 元霄节the Dragn Bat Festival 端午节 the Mid-autumn Day 中秋节
（3）在学科、三餐、球类运动和棋类等前，不加冠词。注意： 当三餐前有形容词修饰时，应该加冠词。 English is my favrite subject. 英语是我们最喜欢的科目。 I had bread fr breakfast this mrning. But he went t schl withut breakfast.今天早餐我吃了面包，但是他没吃早餐就去上学了have a quick breakfast 快速地吃了早餐（4）在称呼或表示头衔的名词前不加冠词。 This is Prfessr Li. 这是李教授。 （5）当by 与火车等交通工具连用，中间无冠词。 by bus 乘公共汽车 by plane/ by air乘飞机 by subway乘地铁
（6）名词前已有指示代词，物主代词，不定代词或名词所有格等修饰时，不用冠词 Tday is my father’s frtieth birthday.今天是我爸爸的40岁的生日。（7） 固定短语或习惯用语at night 在夜晚 at nn 在中午 at midnight 在午夜at schl 在学校 g t schl 上学 g t church 去教堂g t wrk 去上班 g t bed 睡觉 after schl 放学后 after class 下课后 by chance 意外地 be in hspital 住院catch fire 着火 fr example 例如 in fact事实上 in case 以防万一 put int prisn 送入监狱
考点四：某些固定短语中有无定冠词的区别
★有些个体名词不用冠词；如：schl， cllege，prisn, hspital, bed， table， class等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义（某种行为）
（1）the + 序数词 “第几” a + 序数词 “又一，再一”Tday is his ninth birthday. 今天是他九岁生日。I have read the nvel twice. I want t read it a third time.这篇小说我已经读了两遍。我想再读一遍。（2） a number f一些 the number f …. 的数量（作主语用单数形式）A number f students in ur class like playing basketball. 我们班的一些学生喜欢打篮球。The number f students is abut 2,000 in ur schl. 我们学校大概有两千名学生。 （3） 半个小时 half an hur一个半小时 ne and a half hurs = an hur and a half
数词的定义数词的种类(基数词和序数词)数词的实际运用注意事项练习
表示数目多少或顺序先后的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
1）基数词写法和读法： 345 three hundred and frty-five； 2）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数： a. 与f 短语连用，表示概数，不能与具体数目连 用，如hundreds f peple 指许多人； b. 在一些表示“一排”或“一组”的词组里； 如：They arrived in tws and threes. 他们三三两两的到达了。 c. 表示“几十岁”； d. 表示“年代”，用 in +the +数词复数； e. 在乘法运算的一种表示法里， 3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen
序数词 序数词的缩写形式： first---1st secnd---2nd
1）倍数表示法 a. 主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj. + as I have three times as many as yu. 我有你三倍那么多 b. 主语+谓语+倍数/分数+ the size (amunt/length…) f… The earth is 49 times the size f the mn. 地球是月球的49倍。 c. 主语+谓语+倍数/分数+形容词/副词比较级+than… The grain utput is 8 percent higher this year than that f last year. 今年比去年粮食产量增加8%。 d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍 The prductin f grain has been increased by fur times this year. 今年粮食产量增加了4倍。
2）分数表示法 构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数： 1/3 ne-third ； 3 3/7 three and three-sevenths.3)小数： 小数点读pint, 0 读 或zer, 小数点后的数字按个位基数词依次读出即可。 0.5 zer pint five, 3.145 three pint ne fur five 4) 百分数：百分数由基数词+ percent 来表示。 3% three percent 56% fifty-six percent
5)数字运算 1＋2=3 ne plus tw is three 5－4=1 five minus fur is ne 2×3 =6 tw times three is six tw multiplied by three is six 8÷4=2 eight divided by fur is tw.6）年、月、日的表示法1990 Nineteen ninety2000 (the year) tw thusand20世纪90年代 1990s nineteen nineties7月1日 July the first; the first f July
注意事项1）英语中表示基数单位的数词有：百( hundred ) ，千( thusand )，百万( millin )，十亿( billin )，但没有万，十万，亿，要注意它们的表示法：一百 (100) a hundred一千 (1,000) a thusand一万 (10,000) ten thusand十万 (100,000) a hundred thusand一百万 (1,000,000) a millin (= a thusand thusand)一千万 (10,000,000) ten millin一亿 (100,000,000) a hundred millin十亿 (1,000,000,000) a billin (= a thusand millin)
2) hundred, thusand, millin等表示基数单词的词前面有基数词，用来修饰后面的名词表示精确数量时，本身不用复数形式，名词才用复数形式．如：两千人 tw thusand peple 三百米 three hundred meters 但在表示含糊数量时要用复数形式，并要与f 连用，构成hundreds f（数百的）, thusands f（数千的或成千上万的）, millins f （数百万的） 如： 数千人 thusands f peple
3) 序数词在使用时，一般在其前面加定冠the或物主代词等限定词．如：the first time 第一次 his secnd sn 他的第二个儿子 如果序数词前加定冠词a/an，则表示“又一，再一”．如：I’ve tried twice. And I want a third try.4) 分数作主语时，谓语动词要根据分数后的名词来确定，如果不可数名词就要用单数，是可数名词则用复数．如：One third f the students in ur class have been t the Great Wall. Fur fifths f the water is drunk by the children.
泛指单一,每一,任一事物
1.上文提到过的人或事物2.被限制性修饰语所限度的人或事物3.说话双方默认的人或事物4.世上独一无二的事物
.不定冠词的用法 口诀： 不定冠词两变体，用a或an都表“一”； 可数名词首次提，何人何物不具体； 某类人、物任一个，有时还要表“每一”。
考点一： 不定冠词a和an具体用法：
a用在辅音音素开头的名词前，an用在元音音素开头的名词前。
【注意】有些单词，如useful, university, Eurpe等，虽然是以元音字母开头，但却以辅音音素[ j ]开头，所以前面要用a;有些单词如hur, hnest等虽然是以辅音字母开头，却是以元音音素开头，所以前面要用an。字母表中 “a, e, f, h, i, l, ,m, n，, r, s, x，这些字母都是以元音音素开头，所以单独使用时，前面要用an。
（1）用于第一次提到的某人或某物之前。 I saw a girl running n the playgrund. 我看见一个女孩在操场上跑步。
（2）表示数量“一”，意为ne Let me give yu a clean twel. 让我给你一条干净的毛巾。（3）代表一类人或物 A child needs lve. 孩子需要爱。（4）用在一些固定短语have a rest 休息in a way 在某种程度上have a gd time 过得开心have a picnic 去野餐take a walk去散步 make a living 谋生get a cld患感冒get a fever发烧as a result因此 at a time每次in a hurry匆忙地in a wrd简而言之after a while过了一会儿have a try尝试一下
（5）用于可视为一体的两个名词前 a knife and frk一副刀叉 （6）用在序数词前，表示“又一，再一”She has failed three times. She wants t try a furth time.她已经失败了三次。她想再试一次。（7）表示“每一”，相当于everyTake three pills a day and yu’ll get better sn.每天吃三片药，你很快就会好起来的。
1._____apple , _____ egg , _____ elephant , _____ 8-year-ld by ，_____ island , ____ range , _____ eight-year-ld by, ______ ne-day trip 2.____umbrella , ____ ugly man, ____ unknwn player , ____ unhelpful idea [ ʌ ]3.____ useful bk , ____ university , ____ Eurpean cuntry ， ____ U-statin [ j ] 4.____ hur , _____ hnest man 5.____ “ a , e , i, , l , m , n, s, x, r , f, h” ____NBA player
考点自测一 使用不定冠词填空
.定冠词的基本用法口诀 定冠词用法有规律，防止遗忘很容易。 特指双方都熟悉， 上文已经被提及。 世上无二仅独一， 序数词和最高级。 山河海岛建筑物， 姓氏复数奏乐器。 少数形表人一类， 方位名词须牢记。 普构专有惯用词， 试用此诀有效率。
汉译英1. 格林一家人 ____________ 布朗夫妇 ____________2. 地球________ 月亮________ 世界________ 天空_________3. 弹钢琴_______________ 拉小提琴_______________ 弹吉他_______________4. I think running is _____________ way t lse weight. 我想跑步是最好的减肥方法。5. ___________ student is Tm. 第一个学生是Tm.6. 老人_______ 盲人________ 聋人________ 年轻人_________7. 黄河______________ 春节______________8. 在…岁时______________ 在…开始时__________________顺便问一下 ______________ 在…另外一边________________在20世纪70年代 _________________
play the pian
at the age f
play the vilin
play the guitar
the Yellw River
the Spring Festival
at the beginning f
n the ther side f
in the 1970s
考点二：定冠词the的用法
（1）前面提到的名词，再次提到时前面要用the，There is an ld wman standing there. The ld wman lked wrried.（2）表示双方都知道的人或事物 Give me the bk, please. （3）表示在世界上独一无二的事物 The sun shines every day.（4）用在西洋乐器名词前 He can play the vilin well, but he can’t play the pian.（5）在形容词的最高级或序数词前，★两个人或事物比较时起特指作用的比较级前。
Autumn is the best seasn t visit Beijing. 秋天是参观北京的最好的季节。 It’s the secnd cuntry they will visit in Eurpe. 这是他们在欧洲要参观的第二个国家。 He is the taller f the tw bys. 他是这两个男孩中较高的那个。（6）在姓氏的复数形式前，表示“某某一家”或“夫妇二人”，作主语时，用复数谓语。 The Whites were watching TV when the phne rang. 当电话铃响的时候，怀特全家人/怀特夫妇正在看电视。
（7）与形容词连用，表示一类人。 The pr are against the plan, but the rich are fr it. 穷人反对这个计划，而富人先成。 （8）用于含有普通名词的专有名词前。 the Great Wall长城 the Changjiang River长江 （9）用在表示方向位置的名词前。 n the left 在左边 n the right 在右边 in the east/west/suth/nrth f 在东/西/南/北方 in the centre f 在…中心 in the middle f 在…中间
（10）用在某些习惯用语中。 in the mrning(afternn, evening) 在上午(下午、晚上) g t the cinema看电影in the way挡路 make the bed铺床all the time一直 at the same time同时the same as和……一样 in the end在最后all the year rund一年到头 n the way t前往……去的路上 n the Internet在网上n the cmputer在电脑上 n the radi在收音机里n the whle总的来看 hit sb in the face/ n the nse 打在某人脸上/鼻子上
.零冠词的基本用法口诀 歌曰：下列情况不用冠，代词限定名词前； 专有名词不可数，球类学科与三餐； 复数名词表泛指，节日月份星期前； 颜色语种和国名，称呼习语及头衔。
1.打羽毛球 ______________ 下棋 ______________ 打排球 ______________ 吃早餐 ____________ 吃中餐 ______________ 吃晚餐 ____________2.在危险中 ______________ 步行 _____________ 值日 ______________ 准时 ______________ 及时 ______________ 乘地铁 ____________下课后 ______________ 放学后 ____________
play badmintn
play vlleyball
have breakfast
have supper
be in danger
after schl
after class
考点三：零冠词的用法
（1） 人名，地名，国名前不用冠词。 Mary has been t China. 马丽去过中国深圳。（2）在节日、日期、星期、季节、月份等表示时间的名词之前，不加冠词，特指的情况除外。Children’s Day is n June 1st. 儿童节是6月1日。Spring cmes after winter. 春天在冬天过去之后到来。We have classes frm Mnday t Friday.我们从星期一到星期五都上课。★the spring f 2012 2012年春天（特定）★一些传统节日前 the Spring Festival 春节 the Lantern Festival 元霄节the Dragn Bat Festival 端午节 the Mid-autumn Day 中秋节
（3）在学科、三餐、球类运动和棋类等前，不加冠词。注意： 当三餐前有形容词修饰时，应该加冠词。 English is my favrite subject. 英语是我们最喜欢的科目。 I had bread fr breakfast this mrning. But he went t schl withut breakfast.今天早餐我吃了面包，但是他没吃早餐就去上学了have a quick breakfast 快速地吃了早餐（4）在称呼或表示头衔的名词前不加冠词。 This is Prfessr Li. 这是李教授。 （5）当by 与火车等交通工具连用，中间无冠词。 by bus 乘公共汽车 by plane/ by air乘飞机 by subway乘地铁
（6）名词前已有指示代词，物主代词，不定代词或名词所有格等修饰时，不用冠词 Tday is my father’s frtieth birthday.今天是我爸爸的40岁的生日。（7） 固定短语或习惯用语at night 在夜晚 at nn 在中午 at midnight 在午夜at schl 在学校 g t schl 上学 g t church 去教堂g t wrk 去上班 g t bed 睡觉 after schl 放学后 after class 下课后 by chance 意外地 be in hspital 住院catch fire 着火 fr example 例如 in fact事实上 in case 以防万一 put int prisn 送入监狱
考点四：某些固定短语中有无定冠词的区别
★有些个体名词不用冠词；如：schl， cllege，prisn, hspital, bed， table， class等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义（某种行为）
（1）the + 序数词 “第几” a + 序数词 “又一，再一”Tday is his ninth birthday. 今天是他九岁生日。I have read the nvel twice. I want t read it a third time.这篇小说我已经读了两遍。我想再读一遍。（2） a number f一些 the number f …. 的数量（作主语用单数形式）A number f students in ur class like playing basketball. 我们班的一些学生喜欢打篮球。The number f students is abut 2,000 in ur schl. 我们学校大概有两千名学生。 （3） 半个小时 half an hur一个半小时 ne and a half hurs = an hur and a half
数词的定义数词的种类(基数词和序数词)数词的实际运用注意事项练习
表示数目多少或顺序先后的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
1）基数词写法和读法： 345 three hundred and frty-five； 2）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数： a. 与f 短语连用，表示概数，不能与具体数目连 用，如hundreds f peple 指许多人； b. 在一些表示“一排”或“一组”的词组里； 如：They arrived in tws and threes. 他们三三两两的到达了。 c. 表示“几十岁”； d. 表示“年代”，用 in +the +数词复数； e. 在乘法运算的一种表示法里， 3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen
序数词 序数词的缩写形式： first---1st secnd---2nd
1）倍数表示法 a. 主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj. + as I have three times as many as yu. 我有你三倍那么多 b. 主语+谓语+倍数/分数+ the size (amunt/length…) f… The earth is 49 times the size f the mn. 地球是月球的49倍。 c. 主语+谓语+倍数/分数+形容词/副词比较级+than… The grain utput is 8 percent higher this year than that f last year. 今年比去年粮食产量增加8%。 d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍 The prductin f grain has been increased by fur times this year. 今年粮食产量增加了4倍。
2）分数表示法 构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数： 1/3 ne-third ； 3 3/7 three and three-sevenths.3)小数： 小数点读pint, 0 读 或zer, 小数点后的数字按个位基数词依次读出即可。 0.5 zer pint five, 3.145 three pint ne fur five 4) 百分数：百分数由基数词+ percent 来表示。 3% three percent 56% fifty-six percent
5)数字运算 1＋2=3 ne plus tw is three 5－4=1 five minus fur is ne 2×3 =6 tw times three is six tw multiplied by three is six 8÷4=2 eight divided by fur is tw.6）年、月、日的表示法1990 Nineteen ninety2000 (the year) tw thusand20世纪90年代 1990s nineteen nineties7月1日 July the first; the first f July
注意事项1）英语中表示基数单位的数词有：百( hundred ) ，千( thusand )，百万( millin )，十亿( billin )，但没有万，十万，亿，要注意它们的表示法：一百 (100) a hundred一千 (1,000) a thusand一万 (10,000) ten thusand十万 (100,000) a hundred thusand一百万 (1,000,000) a millin (= a thusand thusand)一千万 (10,000,000) ten millin一亿 (100,000,000) a hundred millin十亿 (1,000,000,000) a billin (= a thusand millin)
2) hundred, thusand, millin等表示基数单词的词前面有基数词，用来修饰后面的名词表示精确数量时，本身不用复数形式，名词才用复数形式．如：两千人 tw thusand peple 三百米 three hundred meters 但在表示含糊数量时要用复数形式，并要与f 连用，构成hundreds f（数百的）, thusands f（数千的或成千上万的）, millins f （数百万的） 如： 数千人 thusands f peple
3) 序数词在使用时，一般在其前面加定冠the或物主代词等限定词．如：the first time 第一次 his secnd sn 他的第二个儿子 如果序数词前加定冠词a/an，则表示“又一，再一”．如：I’ve tried twice. And I want a third try.4) 分数作主语时，谓语动词要根据分数后的名词来确定，如果不可数名词就要用单数，是可数名词则用复数．如：One third f the students in ur class have been t the Great Wall. Fur fifths f the water is drunk by the children.
相关课件
中考语法复习 冠词课件PPT： 这是一份中考语法复习 冠词课件PPT，共31页。PPT课件主要包含了 固定用法，定冠词the， 固定搭配，零冠词即不用冠词， 固定搭配等内容，欢迎下载使用。
中考英语一轮复习课件-1名词、冠词，数词： 这是一份中考英语一轮复习课件-1名词、冠词，数词，共30页。PPT课件主要包含了要点考点聚焦，flowers，找规律，watch，box，NOUN，tomatoes，potatoes，heroes，deer等内容，欢迎下载使用。
九年级英语中考专题复习冠词和数词课件： 这是一份九年级英语中考专题复习冠词和数词课件
