![2 开发海水中的卤素资源综合测试01](http://www.enxinlong.com/img-preview/3/7/13063252/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2 开发海水中的卤素资源综合测试02](http://www.enxinlong.com/img-preview/3/7/13063252/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2 开发海水中的卤素资源综合测试03](http://www.enxinlong.com/img-preview/3/7/13063252/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
2 开发海水中的卤素资源综合测试
展开10 开发海水中的卤素资源综合测试
1.许多国家十分重视海水资源的综合利用。不需要化学变化就能够从海水中获得的物质有( )
A.氯、溴、碘 B.钠、镁、铝 C.烧碱、氢气 D.食盐、淡水
2.下列有关氯水的叙述,正确的是( )
A.新制氯水中只含和分子 B.新制氯水可使蓝色石蕊试液先变红后褪色
C.光照氯水有气泡逸出,该气体是 D.氯水放置数天后pH将变大
3.下列递变规律,正确的是( )
A.原子半径 B.热稳定性
C.还原性 D.氧化性
4.砹()是原子序数最大的卤族元素,推测砹或砹的化合物最不可能具有的性质是( )
A.很稳定 B.不溶于水 C.砹是有色固体 D.溶液为强酸
5.下列离子方程式书写正确的是
A.向氯化亚铁溶液中通入氯气:
B.电解饱和食盐水:
C.碳酸氢钙溶液与稀硝酸反应:
D.氯气通入冷的氢氧化钠溶液中:
6.氢化钙中的氢元素为-1价,它可用做生氢剂,反应的化学方程式是:
。该反应中,水的作用是( )
A.既不是还原剂也不是氧化剂 B.既是还原剂又是氧化剂 C.还原剂 D.氧化剂
7.向含20.6g的溶液中通入后,将溶液蒸干,得固体16.15g,下列说法正确的是( )
A.反应的为0.05mol B.40%的被氧化
C.全部转化为 D.16.15g固体由和组成
8.某温度下,将通入溶液中,得到、、的混合液,经测定与的物质的量浓度之比为1:3,则与溶液反应时,被还原的氯元素与被氧化的氯元素的物质的量之比为( )
A.21:5 B.11:3 C.3:1 D.4:1
9.写出下列有关反应的化学方程式
(1)氯气与水的反应_______;
(2)制取漂粉精_______;
漂粉精放置在空气中失效的化学方程式_______;
(3)次氯酸见光分解_______;
(4)实验室制氯气_______;
(5)实验室制氯化氢气体_______。
10.欲用实验的方法证明中含有氯元素,可先取适量及少量_______于试管中,充分加热后,再溶于适量蒸馏水并过滤,最后取滤液少许,滴加_______溶液和_______,有白色沉淀生成,则说明含元素,写出有关反应的方程式:_______。
11.1886年,法国化学家首次用电解熔融的方法制得,并得和,从此,电解法被认为是制取氟的唯一方法,要用化学方法制氟被看作是几乎是不可能的。但是1985年美国化学家通过与反应,第一次用化学方法制得了单质氟,反应中锰变成,锑变成。
(1)写出电解法制氟的反应方程式_______;
(2)由与反应制取氟气的反应方程式为_______,该反应中的还原剂是_______,氧化产物是_______。
12.某实验学习小组用和浓盐酸制取纯净干燥的氯气,并让氯气与铜粉反应制取纯净的无水,装置如下图所示:
请回答下列问题:
(1)实验前检查氯气发生装置的气密性的方法是_______,写出A中反应的化学方程式_______;
(2)B中选用的试剂是饱和食盐水,其作用是_______,C中选用的试剂是_______,其作用是_______;
(3)D中反应的化学方程式是_______;
(4)E装置的目的是_______,写出E中反应的离子方程式_______;
(5)但实验发现得到的无水总是偏蓝色,请你帮他们分析这是为什么?_______,提出改进方案:_______。
13.海水是巨大的资源宝库,从海水中提取食盐和溴的过程如下
(1)请列举海水淡化的一种方法:_______;
(2)将溶液电解,在电解槽中可直接得到的产品、_______、_______,或、_______;
(3)步骤I中已获得,步骤II中又将还原为,其目的为_______;
(4)步骤II用水溶液吸收,吸收率可达,有关反应的离子方程式为_______,由此反应可知,除环境保护外,在工业产生中应解决的主要问题是_______;
(5)某化学研究性学习小组为了了解从工业溴中提纯溴的方法,查阅了有关资料,的沸点为C。微溶于水,有毒性和强腐蚀性。他们参观生产过程后,了解到如下装置:
请你参与分析讨论:
(i)图中仪器B的名称:_______;
(ii)整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶管,其原因是_______;
(iii)实验装置气密性良好,要达到提纯溴的目的,操作中如何控制关键条件:
_______;
(iv)C中液体产生颜色为_______,为除去该产物中仍残留的少量,可向其中加入溶液,充分反应后,再进行的分离操作是_______。
14.足量的浓盐酸与4.35 g混合加热(不考虑氯化氢因挥发而损耗)制取氯气(浓),反应后,固体全部溶解。求:
(1)生成的质量;
(2)向反应后的溶液中加入10的溶液,当加入10.6克时恰好不再产生气体,求生成的气体在标准状况下的体积(不考虑气体的溶解);
(3)之后,向溶液中加入过量的溶液,产生白色沉淀,求生成沉淀的质量;
(4)求原浓盐酸中含有的溶质的物质的量。
15.在250mL溶液中通入一定量的,再将所得溶液蒸干,并加热到质量不再减少为止,称得固体质量为23.2g,经实验分析所得固体中含碘元素的质量分数为27.37,试计算:
(1)原溶液的物质的量浓度;
(2)参加反应的有多少升(标况)?
参考答案
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
D | B | B | A | B | D | A | D |
9. (1)
(2);
(3)
(4)(浓)
(5)(浓)
10. ;;稀硝酸
、
11. (1)
(2);;
12. (1)关闭分液漏斗活塞,用酒精灯微热烧瓶底部,E中有气泡冒出,停止加热后,一段时间内E中形成液柱且不回流;(浓)
(2) 除去中混有的; 浓; 除去中混有的水蒸气
(3)
(4) 除去多余的;
(5) E中的水蒸气进入D中;在D、E之间增加1个含有的干燥管
13. (1) 蒸馏法,电渗析法,离子交换法等(只要求1种方法)
(2);;
(3) 富集溴元素
(4); 强酸对设备的严重腐蚀
(5)冷凝管;腐蚀橡胶; 控制温度计b的温度,并收集59C时的馏分; 深红棕色;分液(或蒸馏)
14. (1)mol
由(浓)得
mol,g
(2) 由得
mol
L
(3) 由题意知,最后以、两种形式存在
mol
g
(4)总=剩mol
即原浓盐酸中的物质的量为0.4mol
15. (1) 固体中碘的质量为:
剩余的质量为:
生成的为:
反应掉质量为
原溶液中的物质的量为
(2)
标况下
2019-2020学年新人教版必修2综合测试题 (2): 这是一份2019-2020学年新人教版必修2综合测试题 (2),共17页。
2019-2020学年新人教版必修2综合测试题: 这是一份2019-2020学年新人教版必修2综合测试题,共11页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
高中化学必修2 20192020学年综合测试题: 这是一份高中化学必修2 20192020学年综合测试题,共11页。