教科版九年级下册3 能源学案

11.5能源与可持续发展 学案

一、学习目标

1、通过能量的转化和转移认识效率；

2、了解能源消耗对环境的影响，初步认识资源利用与环境保护的关系；

3、了解世界和我过的能源状况，对于能源的开发利用和有可持续发展的意识；

二、导学流程

活动1：

回顾机械效率的定义及公式[

活动2：

讨论：根据上节内容我们知道，能量在转移和转化的过程中会有损失，那么能量的转移和转化是否也有效率呢？它的效率又该如何计算？

（输出的有用能量与输入的总能量的比值叫做能量转换装置的效率。

表达式为ｎ=输出有用能量/输入的总能量×100%

活动3：

比较各种电灯的效率

器材：找几盏不同功率不同类型的白炽灯、荧光灯、节能灯，还有一支温度计

操作：

1、  检查一下不同类型电灯并记录下他们的功率；

2、  开灯10分钟，把温度计放在距离灯泡约3cm的地方2min，然后记录下温度计的读数；

3、  选择不同功率、不同类型的电灯重复此实验；

4、把有关数据记在表格中

4、  分析比较表格中的数据，你认为哪种类型的电灯的效率更高

活动4

1、  谈谈在日常生产生活中有哪些浪费能源的现象；

2、  从可持续发展战略和环保的角度考虑，我们应该如何利用好有限的能源；

3、  查阅资料了解世界和我国的能源状况

检测

1.现代社会中，尤其是我国使用的能量主要来源于（    ）

  A．太阳能        B．风能         C．水能        D．燃料燃烧得到的内能

2.下列四种能源，在使用中容易造成水土流失和沙漠化的是（    ）

  A．石油    B．天然气   C．柴薪   D．核能

3.下列四种能源，在使用中对环境影响最小的是   （     ）

  A．水力发电  B．煤     C．柴薪   D．石油

4.使用核能时，对环境的影响主要是   （     ）

  A．向大气中排放有害物质   B．造成水土流失

C．对人的有害辐射         D．形成酸雨

5．节约能源主要的措施是（    ）

  A．大力开发新能源         B．大量利用太阳能、地热能

C．大量利用水能、风能     D．采用新技术、新设备，更新落后的技术装备

6．12.完全燃烧500g无烟煤，有多少化学能转化为内能？如果这些内能的30%被100kg水吸收，可使40℃的水温度升高到多少℃？（q无烟煤=3.4×107J/kg）

7.如图是一同学在拍摄的一家化工厂的外景，从这张图中你可以得到哪些信息？

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