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    2021-2022学年江苏省无锡新区五校联考中考二模数学试题含解析

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    这是一份2021-2022学年江苏省无锡新区五校联考中考二模数学试题含解析,共17页。试卷主要包含了如果,那么代数式的值是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷

    注意事项

    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

     

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

    1.下列计算正确的是(  )

    A= B =±2

    Ca6÷a2=a3 D.(﹣a23=﹣a6

    2.下列四个多项式,能因式分解的是(  )

    Aa1 Ba21

    Cx24y Dx26x9

    3.某校40名学生参加科普知识竞赛(竞赛分数都是整数),竞赛成绩的频数分布直方图如图所示,成绩的中位数落在(   

    A50.560.5  B60.570.5  C70.580.5  D80.590.5

    4.某工厂计划生产210个零件,由于采用新技术,实际每天生产零件的数量是原计划的1.5倍,因此提前5天完成任务.设原计划每天生产零件个,依题意列方程为( 

    A B

    C D

    5.半径为的正六边形的边心距和面积分别是(  )

    A B

    C D

    6.如果,那么代数式的值是( )

    A6 B2 C-2 D-6

    7.抛物线yx22x3的对称轴是(    )

    A.直线x1 B.直线x=-1

    C.直线x=-2 D.直线x2

    8.△ABC中,∠C90°sinA,则tanB等于(     )

    A B

    C D

    9.小明和小亮按如图所示的规则玩一次锤子、剪刀、布游戏,下列说法中正确的是( )

    A.小明不是胜就是输,所以小明胜的概率为 B.小明胜的概率是,所以输的概率是

    C.两人出相同手势的概率为 D.小明胜的概率和小亮胜的概率一样

    10.如图,将长方形纸片ABCD折叠,使边DC落在对角线AC上,折痕为CE,且D点落在对角线D′处.若AB=3AD=4,则ED的长为

    A B3 C1 D

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

    11.在一条笔直的公路上有ABC三地,C地位于AB两地之间.甲车从A地沿这条公路匀速驶向C地,乙车从B地沿这条公路匀速驶向A地,在甲、乙行驶过程中,甲、乙两车各自与C地的距离ykm)与甲车行驶时间th)之间的函数关系如图所示.则当乙车到达A地时,甲车已在C地休息了_____小时.

    12.如图所示,过y轴正半轴上的任意一点P,作x轴的平行线,分别与反比例函数的图象交于点A和点B,若点Cx轴上任意一点,连接ACBC,则ABC的面积为_________

    13.数据﹣20﹣125的平均数是_____,中位数是_____

    14.若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围为_____

    15.如图,在4×4正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图形,现在任选取一个白色的小正方形并涂黑,使图中黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是_____

    16.如果正比例函数y=(k-2)x的函数值yx的增大而减小,且它的图象与反比例函数y=的图象没有公共点,那么k的取值范围是______

    17.如图,是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌,经测量得到如下数据:AM=4米,AB=8米,∠MAD=45°∠MBC=30°,则警示牌的高CD_______米(结果保留根号).

    三、解答题(共7小题,满分69分)

    18.(10分)如图,△ABCAB=AC,请你利用尺规在BC边上求一点P,使△ABC△PAC不写画法,(保留作图痕迹).

    19.(5分)某校为了解本校学生每周参加课外辅导班的情况,随机调査了部分学生一周内参加课外辅导班的学科数,并将调查结果绘制成如图1、图2所示的两幅不完整统计图(其中A0个学科,B1个学科,C2个学科,D3个学科,E4个学科或以上),请根据统计图中的信息,解答下列问题:

    请将图2的统计图补充完整;根据本次调查的数据,每周参加课外辅导班的学科数的众数是     个学科;若该校共有2000名学生,根据以上调查结果估计该校全体学生一周内参加课外辅导班在3个学科(含3个学科)以上的学生共有     人.

    20.(8分)如图,在楼房AB和塔CD之间有一棵树EF,从楼顶A处经过树顶E点恰好看到塔的底部D点,且俯角α45°,从楼底B1米的P点处经过树顶E点恰好看到塔的顶部C点,且仰角β30°.已知树高EF=6米,求塔CD的高度(结果保留根号).

    21.(10分)如图,点P⊙O外一点,请你用尺规画出一条直线PA,使得其与⊙O相切于点A,(不写作法,保留作图痕迹)

    22.(10分)如今,旅游度假成为了中国人庆祝传统春节的一项的新年俗,山西省旅发委发布的《2018春节假日旅游市场总结分析报告》中称:山西春节旅游供需两旺,实现了旅游接待经济效益的双丰收,请根据图表信息解决问题:

    1)如图1所示,山西近五年春节假日接待海内外游客的数量逐年增加,2018年首次突破了千万大关,达到     万人次,比2017年春节假日增加     万人次.

    22018215﹣20日期间,山西省35个重点景区每日接待游客数量如下:

    日期

    215

    (除夕)

    216

    (初一)

    217

    (初二)

    218日(初三)

    219

    (初四)

    220

    (初五)

    日接待游客数量(万人次)

    7.56

    82.83

    119.51

    84.38

    103.2

    151.55

    这组数据的中位数是     万人次.

    3)根据图2中的信息预估:2019年春节假日山西旅游总收入比2018年同期增长的百分率约为     ,理由是     

    4)春节期间,小明在青龙古镇第一届新春庙会上购买了ABCD四枚书签(除图案外完全相同).正面分别印有剪纸艺术国粹京剧陶瓷艺术皮影戏的图案(如图3),他将书签背面朝上放在桌面上,从中随机挑选两枚送给好朋友,求送给好朋友的两枚书签中恰好有剪纸艺术的概率.

    23.(12分)某校师生到距学校20千米的公路旁植树,甲班师生骑自行车先走,45分钟后,乙班师生乘汽车出发,结果两班师生同时到达,已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍,求两种车的速度各是多少?

    24.(14分)计算:  ÷ + 20180




    参考答案

     

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

    1、D

    【解析】
    根据二次根式的运算法则,同类二次根式的判断,开算术平方根,同底数幂的除法及幂的乘方运算.

    【详解】

    A. 不是同类二次根式,不能合并,故A选项错误;

    B.=2≠±2,故B选项错误;

    C. a6÷a2=a4≠a3,故C选项错误;

    D. (−a2)3=−a6,故D选项正确.

    故选D.

    【点睛】

    本题主要考查了二次根式的运算法则,开算术平方根,同底数幂的除法及幂的乘方运算,熟记法则是解题的关键.

    2、D

    【解析】

    试题分析:利用平方差公式及完全平方公式的结构特征判断即可.

    试题解析:x2-6x+9=x-32

    故选D

    考点:2.因式分解-运用公式法;2.因式分解-提公因式法.

    3、C

    【解析】

    分析:由频数分布直方图知这组数据共有40个,则其中位数为第2021个数据的平均数,而第2021个数据均落在70.580.5分这一分组内,据此可得.

    详解:由频数分布直方图知,这组数据共有3+6+8+8+9+6=40个,则其中位数为第2021个数据的平均数,而第2021个数据均落在70.580.5分这一分组内,所以中位数落在70.580.5分.故选C

    点睛:本题主要考查了频数(率)分布直方图和中位数,解题的关键是掌握将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.

    4、A

    【解析】
    设原计划每天生产零件x个,则实际每天生产零件为1.5x个,根据提前5天完成任务,列方程即可.

    【详解】

    设原计划每天生产零件x个,则实际每天生产零件为1.5x个,

    由题意得,

    故选:A

    【点睛】

    本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程即可.

    5、A

    【解析】
    首先根据题意画出图形,易得OBC是等边三角形,继而可得正六边形的边长为R,然后利用解直角三角形求得边心距,又由S正六边形=求得正六边形的面积.

    【详解】

    解:如图,O为正六边形外接圆的圆心,连接OBOC,过点OOHBCH

    六边形ABCDEF是正六边形,半径为

    ∴∠BOC=

    OB=OC=R

    ∴△OBC是等边三角形,

    BC=OB=OC=R

    OHBC

    中,

    ,即边心距为

    S正六边形=

    故选:A

    【点睛】

    本题考查了正多边形和圆的知识;求得正六边形的中心角为60°,得到等边三角形是正确解答本题的关键.

    6、A

    【解析】

    【分析】将所求代数式先利用单项式乘多项式法则、平方差公式进行展开,然后合并同类项,最后利用整体代入思想进行求值即可.

    【详解】∵3a2+5a-1=0

    ∴3a2+5a=1

    ∴5a(3a+2)-(3a+2)(3a-2)=15a2+10a-9a2+4=6a2+10a+4=23a2+5a+4=6

    故选A.

    【点睛】本题考查了代数式求值,涉及到单项式乘多项式、平方差公式、合并同类项等,利用整体代入思想进行解题是关键.

    7、B

    【解析】
    根据抛物线的对称轴公式:计算即可.

    【详解】

    解:抛物线yx22x3的对称轴是直线

    故选B

    【点睛】

    此题考查的是求抛物线的对称轴,掌握抛物线的对称轴公式是解决此题的关键.

    8、B

    【解析】

    法一,依题意△ABC为直角三角形,∴∠A+∠B=90°∴cosB=∴sinB=,∵tanB==故选B

    2,依题意可设a=4,b=3,c=5∵tanb=故选B

    9、D

    【解析】
    利用概率公式,一一判断即可解决问题.

    【详解】

    A、错误.小明还有可能是平;

    B、错误、小明胜的概率是 ,所以输的概率是也是

    C、错误.两人出相同手势的概率为

    D、正确.小明胜的概率和小亮胜的概率一样,概率都是

    故选D

    【点睛】

    本题考查列表法、树状图等知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

    10、A

    【解析】
    首先利用勾股定理计算出AC的长,再根据折叠可得△DEC≌△D′EC,设ED=x,则D′E=xAD′=AC﹣CD′=2AE=4﹣x,再根据勾股定理可得方程22+x2=4﹣x2,再解方程即可

    【详解】

    ∵AB=3AD=4∴DC=3

    根据勾股定理得AC=5

    根据折叠可得:△DEC≌△D′EC

    ∴D′C=DC=3DE=D′E

    ED=x,则D′E=xAD′=AC﹣CD′=2AE=4﹣x

    Rt△AED′中:(AD′2+ED′2=AE2,即22+x2=4﹣x2

    解得:x=

    故选A.

     

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

    11、2.1

    【解析】
    根据题意和函数图象中的数据可以求得乙车的速度和到达A地时所用的时间,从而可以解答本题.

    【详解】

    由题意可得,

    甲车到达C地用时4个小时,

    乙车的速度为:200÷(3.1﹣1)=80km/h

    乙车到达A地用时为:(200+240)÷80+1=6.1(小时)

    当乙车到达A地时,甲车已在C地休息了:6.1﹣4=2.1(小时)

    故答案为:2.1

    【点睛】

    本题考查了一次函数的图象,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.

    12、1

    【解析】
    P0b),

    直线APB∥x轴,

    ∴AB两点的纵坐标都为b

    而点A在反比例函数y=的图象上,

    y=bx=-,即A点坐标为(-b),

    B在反比例函数y=的图象上,

    y=bx=,即B点坐标为(b),

    ∴AB=--=

    ∴S△ABC=•AB•OP=•b=1

    13、0.8    0   

    【解析】
    根据中位数的定义和平均数的求法计算即可,中位数是将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.

    【详解】

    平均数=(−2+0−1+2+5)÷5=0.8

    把这组数据按从大到小的顺序排列是:5,2,0,-1,-2

    故这组数据的中位数是:0.

    故答案为0.80.

    【点睛】

    本题考查了平均数与中位数的定义,解题的关键是熟练的掌握平均数与中位数的定义.

    14、x≤1

    【解析】
    根据二次根式有意义的条件可求出x的取值范围.

    【详解】

    由题意可知:1﹣x≥0

    ∴x≤1

    故答案为:x≤1

    【点睛】

    本题考查二次根式有意义的条件,解题的关键是利用被开方数是非负数解答即可.

    15、

    【解析】

    如图,有5种不同取法;故概率为   .

    16、

    【解析】
    先根据正比例函数y=k-1x的函数值yx的增大而减小,可知k-10;再根据它的图象与反比例函数y=的图象没有公共点,说明反比例函数y=

    的图象经过一、三象限,k0,从而可以求出k的取值范围.

    【详解】

    ∵y=k-1x的函数值yx的增大而减小,
    ∴k-10
    ∴k1
    y=k-1x的图象与反比例函数y=

    的图象没有公共点,
    ∴k0
    综合以上可知:0k1
    故答案为0k1

    【点睛】

    本题考查的是一次函数与反比例函数的相关性质,清楚掌握函数中的k的意义是解决本题的关键.

    17、4

    【解析】
    分析:利用特殊三角函数值,解直角三角形,AM=MD,再用正切函数,利用MBCM,作差可求DC.

    【详解】

    因为MAD=45°, AM=4,所以MD=4

    因为AB=8,所以MB=12,

    因为∠MBC=30°,所以CM=MBtan30°=4.

    所以CD=4-4.

    【点睛】

    本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握三角函数的相关定义以及变形是解题的关键.

     

    三、解答题(共7小题,满分69分)

    18、见解析

    【解析】
    根据题意作∠CBA=∠CAP即可使得△ABC△PAC.

    【详解】

    如图,作∠CBA=∠CAPP点为所求.

     

    【点睛】

    此题主要考查相似三角形的尺规作图,解题的关键是作一个角与已知角相等.

    19、1)图形见解析;(21;(31.

    【解析】
    1)由A的人数及其所占百分比求得总人数,总人数减去其它类别人数求得B的人数即可补全图形;

    2)根据众数的定义求解可得;

    3)用总人数乘以样本中DE人数占总人数的比例即可得.

    【详解】

    解:(1被调查的总人数为20÷20%100(人),

    则辅导1个学科(B类别)的人数为100﹣20+30+10+5)=35(人),

    补全图形如下:

    2)根据本次调查的数据,每周参加课外辅导班的学科数的众数是1个学科,

    故答案为1

    3)估计该校全体学生一周内参加课外辅导班在3个学科(含3个学科)以上的学生共有2000× 1(人),

    故答案为1

    【点睛】

    此题主要考查了条形统计图的应用以及扇形统计图应用、利用样本估计总体等知识,利用图形得出正确信息求出样本容量是解题关键.

    20、6+2)米

    【解析】
    根据题意求出∠BAD=∠ADB=45°,进而根据等腰直角三角形的性质求得FD,在Rt△PEH中,利用特殊角的三角函数值分别求出BF,即可求得PG,在Rt△PCG中,继而可求出CG的长度.

    【详解】

    由题意可知∠BAD=∠ADB=45°

    ∴FD=EF=6米,

    Rt△PEH中,

    ∵tanβ==,

    ∴BF==5

    ∴PG=BD=BF+FD=5+6

    ∵tanβ= ,

    ∴CG=5+6·=5+2

    ∴CD=6+2)米.

    【点睛】

    本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是构造直角三角形,利用三角函数的知识求解相关线段的长度.

    21、答案见解析

    【解析】
    连接OP,作线段OP的垂直平分线MNOP于点K,以点K为圆心OK为半径作⊙K⊙O于点AA′,作直线PAPA′,直线PAPA′即为所求.

    【详解】

    解:连接OP,作线段OP的垂直平分线MNOP于点K,以点K为圆心OK为半径作⊙K⊙O于点AA′,作直线PAPA′

    直线PAPA′即为所求.

    【点睛】

    本题考查作图复杂作图,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.

    22、11365.45414.4293.79330%;近3年平均涨幅在30%左右,估计2019年比2018年同比增长约30%4

    【解析】
    1)由图1可得答案;

    2)根据中位数的定义求解可得;

    3)由近3年平均涨幅在30%左右即可做出估计;

    4)根据题意先画出树状图,得出共有12种等可能的结果数,再利用概率公式求解可得.

    【详解】

    12018年首次突破了千万大关,达到1365.45万人次,比2017年春节假日增加1365.45﹣951.05=414.4万人次.

    故答案为:1365.45414.4

    2)这组数据的中位数是=93.79万人次,

    故答案为:93.79

    32019年春节假日山西旅游总收入比2018年同期增长的百分率约为30%,理由是:近3年平均涨幅在30%左右,估计2019年比2018年同比增长约30%

    故答案为:30%;近3年平均涨幅在30%左右,估计2019年比2018年同比增长约30%

    4)画树状图如下:

    则共有12种等可能的结果数,其中送给好朋友的两枚书签中恰好有剪纸艺术的结果数为6

    所以送给好朋友的两枚书签中恰好有剪纸艺术的概率为

    【点睛】

    本题考查了列表法与树状图法:利用列表法和树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件AB的结果数目m,求出概率,也考查了条形统计图与样本估计总体.

    23、自行车速度为16千米/小时,汽车速度为40千米/小时.

    【解析】
    设自行车速度为x千米/小时,则汽车速度为2.5x千米/小时,根据甲班师生骑自行车先走,45分钟后,乙班师生乘汽车出发,结果同时到达,即可列方程求解.

    【详解】

    设自行车速度为x千米/小时,则汽车速度为2.5x千米/小时,由题意得

    解得x=16

    经检验x=16适合题意,

    2.5x=40

    答:自行车速度为16千米/小时,汽车速度为40千米/小时.

    24、2

    【解析】
    根据实数的混合运算法则进行计算.

    【详解】

    解:原式= - -1+1=- +1+1=2

    【点睛】

    此题重点考察学生对实数的混合运算的应用,熟练掌握计算方法是解题的关键.

     

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