2021-2022学年山东省惠民县市级名校中考押题数学预测卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.已知一次函数 y=kx+b 的大致图象如图所示,则关于 x 的一元二次方程 x2﹣2x+kb+1=0 的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.没有实数根
C.有两个相等的实数根 D.有一个根是 0
2.某班要从9名百米跑成绩各不相同的同学中选4名参加4×100米接力赛,而这9名同学只知道自己的成绩,要想让他们知道自己是否入选,老师只需公布他们成绩的( )
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
3.若a+b=3,,则ab等于( )
A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣1
4.如图,a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,∠1=40°,那么∠2的度数( )
A.40° B.50° C.60° D.90°
5.下列各点中,在二次函数的图象上的是( )
A. B. C. D.
6.要使式子有意义,的取值范围是( )
A. B.且 C.. 或 D. 且
7.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,则∠B的度数为( )
A.15° B.55° C.65° D.75°
8.一组数据1,2,3,3,4,1.若添加一个数据3,则下列统计量中,发生变化的是( )
A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差
9.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线BF交AD于点F,FE∥AB.若AB=5,AD=7,BF=6,则四边形ABEF的面积为( )
A.48 B.35 C.30 D.24
10.下列算式的运算结果正确的是( )
A.m3•m2=m6 B.m5÷m3=m2(m≠0)
C.(m﹣2)3=m﹣5 D.m4﹣m2=m2
11.若分式有意义,则的取值范围是( )
A.; B.; C.; D..
12.一次函数y=2x+1的图像不经过 ( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如图,在△ABC中,BC=8,高AD=6,矩形EFGH的一边EF在边BC上,其余两个顶点G、H分别在边AC、AB上,则矩形EFGH的面积最大值为_____.
14.定义:直线l1与l2相交于点O,对于平面内任意一点M,点M到直线l1,l2的距离分别为p、q,则称有序实数对(p,q)是点M的“距离坐标”.根据上述定义,“距离坐标”是(1,2)的点的个数共有______个.
15.将一些形状相同的小五角星如图所示的规律摆放,据此规律,第10个图形有_______个五角星.
16.已知关于的一元二次方程的两个实数根分别是x =-2,x =4,则的值为________.
17.对于实数a,b,我们定义符号max{a,b}的意义为:当a≥b时,max{a,b}=a;当a<b时,max{a,b]=b;如:max{4,﹣2}=4,max{3,3}=3,若关于x的函数为y=max{x+3,﹣x+1},则该函数的最小值是_____.
18.如图,线段AC=n+1(其中n为正整数),点B在线段AC上,在线段AC同侧作正方形ABMN及正方形BCEF,连接AM、ME、EA得到△AME.当AB=1时,△AME的面积记为S1;当AB=2时,△AME的面积记为S2;当AB=3时,△AME的面积记为S3;…;当AB=n时,△AME的面积记为Sn.当n≥2时,Sn﹣Sn﹣1= ▲ .
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD,∠BAD的平分线AE交BC于点E,连接DE.
(1)求证:四边形ABED是菱形;
(2)若∠ABC=60°,CE=2BE,试判断△CDE的形状,并说明理由.
20.(6分)如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=AB•AD,∠ADC=90°,E为AB的中点.
(1)求证:△ADC∽△ACB;
(2)CE与AD有怎样的位置关系?试说明理由;
(3)若AD=4,AB=6,求的值.
21.(6分)如图是某旅游景点的一处台阶,其中台阶坡面AB和BC的长均为6m,AB部分的坡角∠BAD为45°,BC部分的坡角∠CBE为30°,其中BD⊥AD,CE⊥BE,垂足为D,E.现在要将此台阶改造为直接从A至C的台阶,如果改造后每层台阶的高为22cm,那么改造后的台阶有多少层?(最后一个台阶的高超过15cm且不足22cm时,按一个台阶计算.可能用到的数据:≈1.414,≈1.732)
22.(8分)(11分)阅读资料:
如图1,在平面之间坐标系xOy中,A,B两点的坐标分别为A(x1,y1),B(x1,y1),由勾股定理得AB1=|x1﹣x1|1+|y1﹣y1|1,所以A,B两点间的距离为AB=.
我们知道,圆可以看成到圆心距离等于半径的点的集合,如图1,在平面直角坐标系xoy中,A(x,y)为圆上任意一点,则A到原点的距离的平方为OA1=|x﹣0|1+|y﹣0|1,当⊙O的半径为r时,⊙O的方程可写为:x1+y1=r1.
问题拓展:如果圆心坐标为P(a,b),半径为r,那么⊙P的方程可以写为 .
综合应用:
如图3,⊙P与x轴相切于原点O,P点坐标为(0,6),A是⊙P上一点,连接OA,使tan∠POA=,作PD⊥OA,垂足为D,延长PD交x轴于点B,连接AB.
①证明AB是⊙P的切点;
②是否存在到四点O,P,A,B距离都相等的点Q?若存在,求Q点坐标,并写出以Q为圆心,以OQ为半径的⊙O的方程;若不存在,说明理由.
23.(8分)计算:(﹣1)2018+(﹣)﹣2﹣|2﹣ |+4sin60°;
24.(10分)当=,b=2时,求代数式的值.
25.(10分)如果一条抛物线与轴有两个交点,那么以该抛物线的顶点和这两个交点为顶点的三角形称为这条抛物线的“抛物线三角形”.
(1)“抛物线三角形”一定是 三角形;
(2)若抛物线的“抛物线三角形”是等腰直角三角形,求的值;
(3)如图,△是抛物线的“抛物线三角形”,是否存在以原点为对称中心的矩形?若存在,求出过三点的抛物线的表达式;若不存在,说明理由.
26.(12分)某农场要建一个长方形ABCD的养鸡场,鸡场的一边靠墙,(墙长25m)另外三边用木栏围成,木栏长40m.
(1)若养鸡场面积为168m2,求鸡场垂直于墙的一边AB的长.
(2)请问应怎样围才能使养鸡场面积最大?最大的面积是多少?
27.(12分)先化简,再求值:( +)÷,其中x=
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、A
【解析】
判断根的情况,只要看根的判别式△=b2−4ac的值的符号就可以了.
【详解】
∵一次函数y=kx+b的图像经过第一、三、四象限
∴k>0, b<0
∴△=b2−4ac=(-2)2-4(kb+1)=-4kb>0,
∴方程x2﹣2x+kb+1=0有两个不等的实数根,故选A.
【点睛】
根的判别式
2、B
【解析】
总共有9名同学,只要确定每个人与成绩的第五名的成绩的多少即可判断,然后根据中位数定义即可判断.
【详解】
要想知道自己是否入选,老师只需公布第五名的成绩,
即中位数.
故选B.
3、B
【解析】
∵a+b=3,
∴(a+b)2=9
∴a2+2ab+b2=9
∵a2+b2=7
∴7+2ab=9,7+2ab=9
∴ab=1.
故选B.
考点:完全平方公式;整体代入.
4、B
【解析】
分析:
根据“平行线的性质、平角的定义和垂直的定义”进行分析计算即可.
详解:
∵AB⊥BC,
∴∠ABC=90°,
∵点B在直线b上,
∴∠1+∠ABC+∠3=180°,
∴∠3=180°-∠1-90°=50°,
∵a∥b,
∴∠2=∠3=50°.
故选B.
点睛:熟悉“平行线的性质、平角的定义和垂直的定义”是正确解答本题的关键.
5、D
【解析】
将各选项的点逐一代入即可判断.
【详解】
解:当x=1时,y=-1,故点不在二次函数的图象;
当x=2时,y=-4,故点和点不在二次函数的图象;
当x=-2时,y=-4,故点在二次函数的图象;
故答案为:D.
【点睛】
本题考查了判断一个点是否在二次函数图象上,解题的关键是将点代入函数解析式.
6、D
【解析】
根据二次根式和分式有意义的条件计算即可.
【详解】
解:∵ 有意义,
∴a+2≥0且a≠0,
解得a≥-2且a≠0.
故本题答案为:D.
【点睛】
二次根式和分式有意义的条件是本题的考点,二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0,分式有意义的条件是分母不为0.
7、D
【解析】
根据邻补角定义可得∠ADE=15°,由平行线的性质可得∠A=∠ADE=15°,再根据三角形内角和定理即可求得∠B=75°.
【详解】
解:∵∠CDE=165°,∴∠ADE=15°,
∵DE∥AB,∴∠A=∠ADE=15°,
∴∠B=180°﹣∠C﹣∠A=180°﹣90°﹣15°=75°,
故选D.
【点睛】
本题考查了平行线的性质、三角形内角和定理等,熟练掌握平行线的性质以及三角形内角和定理是解题的关键.
8、D
【解析】
A. ∵原平均数是:(1+2+3+3+4+1) ÷6=3;
添加一个数据3后的平均数是:(1+2+3+3+4+1+3) ÷7=3;
∴平均数不发生变化.
B. ∵原众数是:3;
添加一个数据3后的众数是:3;
∴众数不发生变化;
C. ∵原中位数是:3;
添加一个数据3后的中位数是:3;
∴中位数不发生变化;
D. ∵原方差是:;
添加一个数据3后的方差是:;
∴方差发生了变化.
故选D.
点睛:本题主要考查的是众数、中位数、方差、平均数的,熟练掌握相关概念和公式是解题的关键.
9、D
【解析】
分析:首先证明四边形ABEF为菱形,根据勾股定理求出对角线AE的长度,从而得出四边形的面积.
详解:∵AB∥EF,AF∥BE, ∴四边形ABEF为平行四边形, ∵BF平分∠ABC,
∴四边形ABEF为菱形, 连接AE交BF于点O, ∵BF=6,BE=5,∴BO=3,EO=4,
∴AE=8,则四边形ABEF的面积=6×8÷2=24,故选D.
点睛:本题主要考查的是菱形的性质以及判定定理,属于中等难度的题型.解决本题的关键就是根据题意得出四边形为菱形.
10、B
【解析】
直接利用同底数幂的除法运算法则以及合并同类项法则、积的乘方运算法则分别化简得出答案.
【详解】
A、m3•m2=m5,故此选项错误;
B、m5÷m3=m2(m≠0),故此选项正确;
C、(m-2)3=m-6,故此选项错误;
D、m4-m2,无法计算,故此选项错误;
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了同底数幂的除法运算以及合并同类项法则、积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.
11、B
【解析】
分式的分母不为零,即x-2≠1.
【详解】
∵分式有意义,
∴x-2≠1,
∴.
故选:B.
【点睛】
考查了分式有意义的条件,(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.
12、D
【解析】
根据一次函数的系数判断出函数图象所经过的象限,由k=2>0,b=1>0可知,一次函数y=2x+1的图象过一、二、三象限.另外此题还可以通过直接画函数图象来解答.
【详解】
∵k=2>0,b=1>0,
∴根据一次函数图象的性质即可判断该函数图象经过一、二、三象限,不经过第四象限.
故选D.
【点睛】
本题考查一次函数图象与系数的关系,解决此类题目的关键是确定k、b的正负.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、1
【解析】
设HG=x,根据相似三角形的性质用x表示出KD,根据矩形面积公式列出二次函数解析式,根据二次函数的性质计算即可.
【详解】
解:设HG=x.
∵四边形EFGH是矩形,∴HG∥BC,∴△AHG∽△ABC,∴=,即=,解得:KD=6﹣x,则矩形EFGH的面积=x(6﹣x)=﹣x2+6x=(x﹣4)2+1,则矩形EFGH的面积最大值为1.
故答案为1.
【点睛】
本题考查的是相似三角形的判定和性质、二次函数的性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
14、4
【解析】
根据“距离坐标”和平面直角坐标系的定义分别写出各点即可.
【详解】
距离坐标是(1,2)的点有(1,2),(-1,2),(-1,-2),(1,-2)共四个,所以答案填写4.
【点睛】
本题考查了点的坐标,理解题意中距离坐标是解题的关键.
15、1.
【解析】
寻找规律:不难发现,第1个图形有3=22-1个小五角星;第2个图形有8=32-1个小五角星;第3个图形有15=42-1个小五角星;…第n个图形有(n+1)2-1个小五角星.
∴第10个图形有112-1=1个小五角星.
16、-10
【解析】
根据根与系数的关系得出-2+4=-m,-2×4=n,求出即可.
【详解】
∵关于x的一元二次方程的两个实数根分别为x =-2,x =4,
∴−2+4=−m,−2×4=n,
解得:m=−2,n=−8,
∴m+n=−10,
故答案为:-10
【点睛】
此题考查根与系数的关系,掌握运算法则是解题关键
17、2
【解析】
试题分析:当x+3≥﹣x+1,
即:x≥﹣1时,y=x+3,
∴当x=﹣1时,ymin=2,
当x+3<﹣x+1,
即:x<﹣1时,y=﹣x+1,
∵x<﹣1,
∴﹣x>1,
∴﹣x+1>2,
∴y>2,
∴ymin=2,
18、
【解析】
连接BE,
∵在线段AC同侧作正方形ABMN及正方形BCEF,
∴BE∥AM.∴△AME与△AMB同底等高.
∴△AME的面积=△AMB的面积.
∴当AB=n时,△AME的面积为,当AB=n-1时,△AME的面积为.
∴当n≥2时,
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、见解析
【解析】
试题分析:(1)先证得四边形ABED是平行四边形,又AB=AD, 邻边相等的平行四边形是菱形;
(2)四边形ABED是菱形,∠ABC=60°,所以∠DEC=60°,AB=ED,又EC=2BE,EC=2DE,可得△DEC是直角三角形.
试题解析:梯形ABCD中,AD∥BC,
∴四边形ABED是平行四边形,
又AB=AD,
∴四边形ABED是菱形;
(2)∵四边形ABED是菱形,∠ABC=60°,
∴∠DEC=60°,AB=ED,
又EC=2BE,
∴EC=2DE,
∴△DEC是直角三角形,
考点:1.菱形的判定;2.直角三角形的性质;3.平行四边形的判定
20、(1)证明见解析;(2)CE∥AD,理由见解析;(3).
【解析】
(1)根据角平分线的定义得到∠DAC=∠CAB,根据相似三角形的判定定理证明;
(2)根据相似三角形的性质得到∠ACB=∠ADC=90°,根据直角三角形的性质得到CE=AE,根据等腰三角形的性质、平行线的判定定理证明;
(3)根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可.
【详解】
解:(1)∵AC平分∠DAB,
∴∠DAC=∠CAB,
又∵AC2=AB•AD,
∴AD:AC=AC:AB,
∴△ADC∽△ACB;
(2)CE∥AD,
理由:∵△ADC∽△ACB,
∴∠ACB=∠ADC=90°,
又∵E为AB的中点,
∴∠EAC=∠ECA,
∵∠DAC=∠CAE,
∴∠DAC=∠ECA,
∴CE∥AD;
(3)∵AD=4,AB=6,CE=AB=AE=3,
∵CE∥AD,
∴∠FCE=∠DAC,∠CEF=∠ADF,
∴△CEF∽△ADF,
∴==,
∴=.
21、33层.
【解析】
根据含30度的直角三角形三边的关系和等腰直角三角形的性质得到BD和CE的长,二者的和乘以100后除以20即可确定台阶的数.
【详解】
解:在Rt△ABD中,BD=AB•sin45°=3m,
在Rt△BEC中,EC=BC=3m,
∴BD+CE=3+3,
∵改造后每层台阶的高为22cm,
∴改造后的台阶有(3+3)×100÷22≈33(个)
答:改造后的台阶有33个.
【点睛】
本题考查了坡度的概念:斜坡的坡度等于斜坡的铅直高度与对应的水平距离的比值,即斜坡的坡度等于斜坡的坡角的正弦.也考查了含30度的直角三角形三边的关系和等腰直角三角形的性质.
22、问题拓展:(x﹣a)1+(y﹣b)1=r1综合应用:①见解析②点Q的坐标为(4,3),方程为(x﹣4)1+(y﹣3)1=15.
【解析】
试题分析:问题拓展:设A(x,y)为⊙P上任意一点,则有AP=r,根据阅读材料中的两点之间距离公式即可求出⊙P的方程;
综合应用:①由PO=PA,PD⊥OA可得∠OPD=∠APD,从而可证到△POB≌△PAB,则有∠POB=∠PAB.由⊙P与x轴相切于原点O可得∠POB=90°,即可得到∠PAB=90°,由此可得AB是⊙P的切线;
②当点Q在线段BP中点时,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得QO=QP=BQ=AQ.易证∠OBP=∠POA,则有tan∠OBP==.由P点坐标可求出OP、OB.过点Q作QH⊥OB于H,易证△BHQ∽△BOP,根据相似三角形的性质可求出QH、BH,进而求出OH,就可得到点Q的坐标,然后运用问题拓展中的结论就可解决问题.
试题解析:解:问题拓展:设A(x,y)为⊙P上任意一点,
∵P(a,b),半径为r,
∴AP1=(x﹣a)1+(y﹣b)1=r1.
故答案为(x﹣a)1+(y﹣b)1=r1;
综合应用:
①∵PO=PA,PD⊥OA,
∴∠OPD=∠APD.
在△POB和△PAB中,
,
∴△POB≌△PAB,
∴∠POB=∠PAB.
∵⊙P与x轴相切于原点O,
∴∠POB=90°,
∴∠PAB=90°,
∴AB是⊙P的切线;
②存在到四点O,P,A,B距离都相等的点Q.
当点Q在线段BP中点时,
∵∠POB=∠PAB=90°,
∴QO=QP=BQ=AQ.
此时点Q到四点O,P,A,B距离都相等.
∵∠POB=90°,OA⊥PB,
∴∠OBP=90°﹣∠DOB=∠POA,
∴tan∠OBP==tan∠POA=.
∵P点坐标为(0,6),
∴OP=6,OB=OP=3.
过点Q作QH⊥OB于H,如图3,
则有∠QHB=∠POB=90°,
∴QH∥PO,
∴△BHQ∽△BOP,
∴===,
∴QH=OP=3,BH=OB=4,
∴OH=3﹣4=4,
∴点Q的坐标为(4,3),
∴OQ==5,
∴以Q为圆心,以OQ为半径的⊙O的方程为(x﹣4)1+(y﹣3)1=15.
考点:圆的综合题;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质;直角三角形斜边上的中线;勾股定理;切线的判定与性质;相似三角形的判定与性质;锐角三角函数的定义.
23、1.
【解析】
分析:本题涉及乘方、负指数幂、二次根式化简、绝对值和特殊角的三角函数5个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
详解:原式=1+4-(2-2)+4×,
=1+4-2+2+2,
=1.
点睛:本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.
24、,6﹣3.
【解析】
原式=
=,
当a=,b=2时,
原式.
25、(1)等腰(2)(3)存在,
【解析】解:(1)等腰
(2)∵抛物线的“抛物线三角形”是等腰直角三角形,
∴该抛物线的顶点满足.
∴.
(3)存在.
如图,作△与△关于原点中心对称,
则四边形为平行四边形.
当时,平行四边形为矩形.
又∵,
∴△为等边三角形.
作,垂足为.
∴.
∴.
∴.
∴,.
∴,.
设过点三点的抛物线,则
解之,得
∴所求抛物线的表达式为.
26、(1)鸡场垂直于墙的一边AB的长为2米;(1)鸡场垂直于墙的一边AB的长为10米时,围成养鸡场面积最大,最大值100米1.
【解析】
试题分析:(1)首先设鸡场垂直于墙的一边AB的长为x 米,然后根据题意可得方程x(40-1x)=168,即可求得x的值,又由墙长15m,可得x=2,则问题得解;
(1)设围成养鸡场面积为S,由题意可得S与x的函数关系式,由二次函数最大值的求解方法即可求得答案;
解:(1)设鸡场垂直于墙的一边AB的长为x米,
则 x(40﹣1x)=168,
整理得:x1﹣10x+84=0,
解得:x1=2,x1=6,
∵墙长15m,
∴0≤BC≤15,即0≤40﹣1x≤15,
解得:7.5≤x≤10,
∴x=2.
答:鸡场垂直于墙的一边AB的长为2米.
(1)围成养鸡场面积为S米1,
则S=x(40﹣1x)
=﹣1x1+40x
=﹣1(x1﹣10x)
=﹣1(x1﹣10x+101)+1×101
=﹣1(x﹣10)1+100,
∵﹣1(x﹣10)1≤0,
∴当x=10时,S有最大值100.
即鸡场垂直于墙的一边AB的长为10米时,围成养鸡场面积最大,最大值100米1.
点睛:此题考查了一元二次方程与二次函数的实际应用.解题的关键是理解题意,并根据题意列出一元二次方程与二次函数解析式.
27、-
【解析】
先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可.
【详解】
原式=[ +]÷=[-+]÷=·=,
当x=时,原式==-.
【点睛】
本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.
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