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人教版八年级物理下册期末复习 单元检测卷 第七章 力 含答案

一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）

1．（3分）下列估测中，最接近生活实际的是（　　）

A．单个新冠病毒（2019﹣nCoV）的质量为5g 

B．一般分子直径的数量级为10﹣6m 

C．“苏科版”八年级（下）物理课本的重力约为3N 

D．空气的密度约为1.29×103kg/m3

2．（3分）小刚想通过实验探究“力的作用效果与力的三要素的关系”，他将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生如图所示的形变。如果F1＝F3＝F4＞F2，那么，能说明力的作用效果与力的大小有关的图是

（　　）

A．甲和乙 B．甲和丙 C．甲和丁 D．丙和丁

3．（3分）下列有关力的说法正确的是（　　）

A．用船桨向后划水时，使船前进的力的施力物体是船桨 

B．用绳子拉物体时，绳子的拉力方向总是指向绳子的收缩方向 

C．用手提书包时，手上有压痕是由于书包所受的重力作用在手上 

D．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

4．（3分）在如图所示的三种情况中，物体的质量均为M，不计一切摩擦和弹簧测力计的重力，则三个弹簧测力计的示数T1、T2、T3的关系是（　　）

A．T1＝T2＝T3 B．T1＝T3＜T2 C．T1＜T2＜T3 D．T1＝T2＜T3

5．（3分）如图所示，利用弹力来工作的日常生活用品是（　　）

A．电吹风 B．节能台灯 

C．指南针 D．自动雨伞

6．（3分）弹力在生活中很常见。下列物体对人产生的力，不属于弹力的是（　　）

A．跳水时，跳板对运动员的力 

B．跳高时，地球对腾空的运动员的力 

C．射箭时，弓对运动员的力 

D．早起梳辫子时，皮筋对手的力

7．（3分）如图甲所示，把弹簧测力计的一端固定，另一端用2N的力拉它时，弹簧测力计的示数为2N．若将该弹簧测力计左端的固定端取下，两端各施一个2N的拉力而使弹簧测力计静止，如图乙所示，则此时弹簧测力计的示数应该是（　　）

A．0 B．2N C．4N D．无法判断

8．（3分）关于力的认识，下列说法中错误的是（　　）

A．小孩推墙时，他也受到墙的推力 

B．人坐在沙发上，沙发凹了下去，这表明力可以改变物体的形状 

C．列车在牵引力的作用下，沿圆形轨道运动，这表明力可以改变物体的运动状态 

D．两个物体相互接触，就一定会产生力的作用

9．（3分）如图所示，弹簧测力计示数为（　　）

A．2.2N B．2.4N C．2.7N D．3.3N

10．（3分）如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一根弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（　　）

A．大小有关 B．作用点有关 C．方向有关 D．单位有关

二．填空题（共6小题，满分30分）

11．（6分）“北风卷地白草折”中“白草折”表明力可以改变物体的　   　。（选填“形状”或“运动状态”）

12．（6分）我们用相同的力和方向在不同的位置推门，效果不一样，这说明力的作用效果还跟力的　   　有关。

13．（4分）如图所示是小明用手将毛刷按压在桌子上的情景，图中桌面所受压力的施力物体是　   　，（选填“手”、“毛刷”，“桌子”、“地球”，下同）桌子对毛刷的支持力是由于　   　形变产生的。

14．（4分）如图所示一条鱼悬挂在弹簧测力计上，鱼受到的重力为　   　N，重力的施力物体是　   　。

15．（6分）（1）用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是　   　的。手痛是因为受到力的作用，这个力的施力物体是　   　。

（2）暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析风力使小树发生了　   　，使落叶的　   　发生了改变。

16．（4分）清明小长假期间，小明一家驾车通过扩建后的眉山岷江二桥，大桥全长1.6km，桥头立着如图所示的两个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值，该车通过桥中央时对桥面的压力为　   　N，为了不违反交通规则，他们驾车通过该桥所用时间为　   　s．（g取10N/kg，车长不计）

三．作图题（共2小题，满分6分，每小题3分）

17．（3分）如图，雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔，在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图。

18．（3分）如图所示，物体A放在斜面B上，请画出A对B的压力示意图。

四．实验探究题（共2小题，满分24分）

19．（14分）小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根轻质弹簧以及几个相同质量的钩码，她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如表：

（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在弹簧的弹性范围内，弹簧的 　   　跟所受拉力成正比；

（2）小华根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图象应为如图所示的 　   　图（填序号）；

（3）若作用在该弹簧上的外力为1.7N，那么根据实验得出的规律可知，此时弹簧的长度为 　   　m；

（4）若用题目中的弹簧制作弹簧测力计，则其称量范围是 　   　N。

20．（10分）在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力存在什么关系？”小明和小丽经过思考后的猜想如下图，究竟谁的猜想正确呢？他们决定通过实验来检验。

（1）要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码（每个钩码重力为0.5N）、铁架台和细线外，还必需的一种器材是　   　。

（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：

请将表格中第3行的数据补充完整　   　；

（3）没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0＝　   　cm；

（4）要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析和比较？

答：应对　   　（选填序号）两行数据进行比较。

五．解答题（共1小题，满分10分，每小题10分）

21．（10分）张家界大峡谷玻璃桥位于湖南省张家界大峡谷景区内，玻璃桥十分新颖、造型简洁美观，与周边自然环境十分协调，如图所示。按照设计，玻璃桥总长450米、宽6米，桥面全部采用透明玻璃铺设，是一种全玻璃结构的桥梁。玻璃桥桥面由三层玻璃叠加而成，每层99块，每块规格3m×4.5m、厚2cm。桥面单层玻璃最低可承载20t。（g取10N/kg）

（1）一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间，求：此游客的平均速度是多少？

（2）已知此种玻璃的密度为2.5×103kg/m3，求：一块玻璃受到的重力多大？

参考答案与试题解析

一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）

1．【解答】解：A、单个新冠病毒（2019﹣nCoV）的质量为0.1μg左右，故A错误。

B、分子直径的数量级为10﹣10m，故B错误。

C、“苏科版”八年级（下）物理课本的质量约300g，即0.3kg，其重力约为：G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N，故C正确。

D、空气的密度约为1.29kg/m3，故D错误。

故选：C。

2．【解答】解：

研究力的作用效果跟力的大小的关系时，应控制力的方向相同、作用点也相同，而力的大小不同，力越大时钢条形变越大，所以应选甲、乙两图，故A正确。

故选：A。

3．【解答】解：A、物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，船桨向后划水时，使船前进的力的施力物体是水，故A错误；

B、绳对物体的拉力是由于绳子发生拉伸形变，要恢复原状，要收缩而对物体产生拉力，所以绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。故B正确；

C、手提书包时，手上出现压痕是书包给手的压力作用的结果，书包所受的重力作用在书包上，故C错误；

D、滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，静摩擦力与相对运动趋势的方向相反。故D错误。

故选：B。

4．【解答】解：

第一个图中物体M处于静止状态，受到的合力为0，受重力和绳子的拉力，这两个力是一对平衡力，则：T1＝G；

第二个图中，两个物体都处于静止状态，每个物体M受到的合力为0，都受重力和绳子的拉力，这两个力是一对平衡力，则T2＝G；

第三个图中物体M处于静止状态，受到的合力为0，受重力和绳子的拉力，这两个力是一对平衡力，则：T3＝G；

故T1＝T2＝T3＝G，故A正确。

故选：A。

5．【解答】解：A、电吹风是利用磁场对电流的作用来工作的，故A不合题意；

B、节能台灯利用电流的热效应来工作，当电流通过灯丝发热而发光，故B不合题意；

C、指南针是受地磁场作用，而南北指向的，所以是利用磁场对磁体的作用来工作的，故C不合题意；

D、自动雨伞内有弹簧，平时处于弹性形变状态而产生弹力，当弹簧恢复原状时，弹力将雨伞撑起来，所以自动雨伞是靠弹簧的弹力工作的，故D符合题意。

故选：D。

6．【解答】解：

A、跳板对运动员的力是由于运动员对跳板有压力，使跳板发生弹性形变产生的，属于弹力。故A不符合题意；

B、地球对腾空的运动员的力是重力，两者发生力的作用时不需要直接接触，不属于弹力。故B符合题意；

C、弓对运动员的力是由于运动员对弓有拉力，使弓发生弹性形变产生的，属于弹力。故C不符合题意；

D、皮筋对手的力是由于手对皮筋有拉力，使皮筋发生弹性形变产生的，属于弹力。故D不符合题意。

故选：B。

7．【解答】解：弹簧测力计平衡时，其示数等于挂钩上受到的力，无论时一端固定拉另一端，还是两端同时拉，其效果是相同的。由题意知，弹簧测力计的挂钩上受到了2N的力，所以弹簧测力计的示数为2N。

故选：B。

8．【解答】解：A、小孩推墙时，小孩对墙施加了力，由于力的作用是相互的，所以墙同时会对小孩施加力的作用，故A正确；

B、人坐在沙发上，人对沙发产生向下的压力，沙发在压力的作用下，形状发生了改变，说明了力可以改变物体的形状，故B正确；

C、列车在牵引力的作用下沿圆形轨道运动，运动方向一直发生变化，所以力可以改变物体的运动状态，故C正确；

D、相互接触的两个物体，不一定有力的作用，如靠墙站立的人，如果没有挤压墙壁，与墙壁之间就没有力的作用，故D错误。

故选：D。

9．【解答】解：

由图知，在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“2.4”处，所以弹簧测力计的示数为2.4N。

故选：B。

10．【解答】解：由图可知，用力向右拉弹簧时，弹簧变长；用力向左压弹簧时，弹簧变短；由此可见，在力的大小与作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同。

故选：C。

二．填空题（共6小题，满分30分）

11．【解答】解：“北风卷地白草折”中“白草折”，体现了力的作用效果，表明力可以改变物体的形状。

故答案为：形状。

12．【解答】解：用相同的力和方向在不同的位置推门，说明力的大小和方向相同；而效果不一样，这说明力的作用效果还跟力的作用点有关；

故答案为：作用点。

13．【解答】解：（1）小明用手将毛刷按压在桌子上的过程中，毛刷与桌子之间产生了力的作用，此过程中毛刷对桌子施加了力的作用，毛刷是施力物体，桌子是受力物体，

（2）弹力的施力物体时发生弹性形变的物体，而桌子对毛刷的支持力的施力物体是桌子，故是由于桌子的形变引起的。

故答案为：毛刷；桌子。

14．【解答】解：（1）由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在2N下第一个格，示数为2.2N，则鱼受到的重力为2.2N；

（2）重力的施力物体是地球。

故答案为：2.2；地球。

15．【解答】解：（1）用手拍桌面，施力物体是手，受力物体是桌面，由于力的作用是相互的，所以手会受到桌面对手的反作用，因此手会感到疼；

手痛是因为受到力的作用，这个力的施力物体是桌面。

（2）狂风把小树吹弯了腰，即风力使小树发生了形变；静止在地上的落叶被风力吹得漫天飞舞（即运动），显然落叶的运动状态发生了改变。

故答案为：（1）相互；桌面。（2）形变；运动状态。

16．【解答】解：

（1）车的质量达到限重标志牌的最大值，即车的质量m＝80t＝8×104kg，

车的重力：G＝mg＝8×104kg×10N/kg＝8×105N，

车对桥面的压力：F＝G＝8×105N；

（2）车的速度达到了限速标志的最大值，即车的行驶速度v＝72km/h＝20m/s，

因为v，

所以通过该桥的时间：

t80s。

故答案为：8×105；80。

三．作图题（共2小题，满分6分，每小题3分）

17．【解答】解：雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔，处于平衡状态，受到的是平衡力，故雨燕所受重力和空气对它的作用力大小相等、方向相反。过雨燕重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，注意两条线段长度要相等，如图所示：

18．【解答】解：在斜面上选取木块与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F；如图所示：

四．实验探究题（共2小题，满分24分）

19．【解答】解：

（1）从表中数据知：钩码的拉力每增加0.5N，弹簧的伸长量也增加0.5cm，所以弹簧的伸长量与钩码的拉力是正比例关系，前提是钩码的拉力不能大于3.0N。

（2）结合表中数据读图象可知，弹簧的原长为2.5cm，所以横坐标应从2.5cm处开始，所以A错误；当超过弹簧的弹性限度，即使再增加物体的重力，弹簧也不会再伸长，故C错误；所以只有B符合题意。

（3）根据表格中数据可知，弹簧的原长为2.5cm；当拉力增大0.5N时，弹簧伸长0.5cm，则弹簧的伸长量与钩码的拉力是正比例关系；由于弹簧测力计示数等于物体重力，根据表格中数据可以得出：F＝△l•1N/cm，△l为长度变化量，当F＝1.7N时，则△l＝1.7cm，L＝2.5cm+1.7cm＝4.2cm＝0.042m。

（4）根据表格数据可知弹簧的伸长量与钩码的拉力是正比例关系，前提是钩码的拉力不能大于3.0N．所以称量范围为0﹣3N。

故答案为：（1）伸长量；（2）B；（3）0.042；（4）0﹣3。

20．【解答】解：（1）由小明与小丽的猜想确定实验的原理，选取实验器材，由题意知还缺少测量橡皮筋伸长量的测量工具。

（2）没有挂钩码时，橡皮筋的长度可从表格第1列数据读出，为4.5cm；

（3）根据观察第1行与第3行数据的变化规律可得出，第3行中空缺数据为1.8cm；

（4）小丽的猜想是“橡皮筋总长度与所受拉力成正比”，因此应比较第1、2行数据；

故答案为：（1）刻度尺  

（2）1.8

（3）4.5  

（4）1、2

五．解答题（共1小题，满分10分，每小题10分）

21．【解答】解：（1）所用时间t＝10min＝600s，

则平均速度v0.75m/s；

（2）玻璃体积V＝3m×4.5m×0.02m＝0.27m3，

由ρ得：玻璃质量m＝ρV＝2.5×103kg/m3×0.27m3＝675kg；

重力G＝mg＝675kg×10N/kg＝6750N。

答：（1）此游客的平均速度是0.75m/s；

（2）一块玻璃受到的重力是6750N。