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    2022届安徽省桐城市中考联考数学试卷含解析

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    2022届安徽省桐城市中考联考数学试卷含解析

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    这是一份2022届安徽省桐城市中考联考数学试卷含解析,共18页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,化简的结果是,若与 互为相反数,则x的值是,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.如图,是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其主视图是( )

    A. B. C. D.
    2.九年级(2)班同学根据兴趣分成五个小组,各小组人数分布如图所示,则在扇形图中第一小组对应的圆心角度数是( )

    A. B. C. D.
    3.二次函数y=-x2-4x+5的最大值是( )
    A.-7 B.5 C.0 D.9
    4.五个新篮球的质量(单位:克)分别是+5、﹣3.5、+0.7、﹣2.5、﹣0.6,正数表示超过标准质量的克数,负数表示不足标准质量的克数.仅从轻重的角度看,最接近标准的篮球的质量是(  )
    A.﹣2.5 B.﹣0.6 C.+0.7 D.+5
    5.小军旅行箱的密码是一个六位数,由于他忘记了密码的末位数字,则小军能一次打开该旅行箱的概率是(  )
    A. B. C. D.
    6.化简的结果是(  )
    A.﹣ B.﹣ C.﹣ D.﹣
    7.若一个正多边形的每个内角为150°,则这个正多边形的边数是(  )
    A.12 B.11 C.10 D.9
    8.若与 互为相反数,则x的值是(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    9.如图,在△ABC中,DE∥BC交AB于D,交AC于E,错误的结论是(      ).

    A. B. C. D.
    10.下列运算正确的是( )
    A.a2•a4=a8 B.2a2+a2=3a4 C.a6÷a2=a3 D.(ab2)3=a3b6
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,在平行四边形纸片上做随机扎针实验,则针头扎在阴影区域的概率为__________.

    12.圆锥底面圆的半径为3,高为4,它的侧面积等于_____(结果保留π).
    13.如图,∠1,∠2是四边形ABCD的两个外角,且∠1+∠2=210°,则∠A+∠D=____度.

    14.分解因式2x2﹣4x+2的最终结果是_____.
    15.如图,在平行四边形ABCD中,E为边BC上一点,AC与DE相交于点F,若CE=2EB,S△AFD=9,则S△EFC等于_____.

    16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2,点D是边AB上的动点,将△ACD沿CD所在的直线折叠至△CDA的位置,CA'交AB于点E.若△A'ED为直角三角形,则AD的长为_____.

    17.如图,点O(0,0),B(0,1)是正方形OBB1C的两个顶点,以对角线OB1为一边作正方形OB1B2C1,再以正方形OB1B2C1的对角线OB2为一边作正方形OB2B3C2,……,依次下去.则点B6的坐标____________.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图所示,已知一次函数(k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数(m≠0)的图象在第一象限交于C点,CD垂直于x轴,垂足为D.若OA=OB=OD=1.

    (1)求点A、B、D的坐标;
    (2)求一次函数和反比例函数的解析式.
    19.(5分)如图,AB∥CD,E、F分别为AB、CD上的点,且EC∥BF,连接AD,分别与EC、BF相交与点G、H,若AB=CD,求证:AG=DH.

    20.(8分)如图,在Rt△ABC的顶点A、B在x轴上,点C在y轴上正半轴上,且
    A(-1,0),B(4,0),∠ACB=90°.
    (1)求过A、B、C三点的抛物线解析式;
    (2)设抛物线的对称轴l与BC边交于点D,若P是对称轴l上的点,且满足以P、C、D为顶点的三角形与△AOC相似,求P点的坐标;
    (3)在对称轴l和抛物线上是否分别存在点M、N,使得以A、O、M、N为顶点的四边形是平行四边形,若存在请直接写出点M、点N的坐标;若不存在,请说明理由.

    图1 备用图
    21.(10分)如图所示,在正方形ABCD中,E,F分别是边AD,CD上的点,AE=ED,DF=DC,连结EF并延长交BC的延长线于点G,连结BE.求证:△ABE∽△DEF.若正方形的边长为4,求BG的长.

    22.(10分)计算:﹣14﹣2×(﹣3)2+÷(﹣)如图,小林将矩形纸片ABCD沿折痕EF翻折,使点C、D分别落在点M、N的位置,发现∠EFM=2∠BFM,求∠EFC的度数.

    23.(12分)一道选择题有四个选项.
    (1)若正确答案是,从中任意选出一项,求选中的恰好是正确答案的概率;
    (2)若正确答案是,从中任意选择两项,求选中的恰好是正确答案的概率.
    24.(14分)如图1所示,点E在弦AB所对的优弧上,且为半圆,C是上的动点,连接CA、CB,已知AB=4cm,设B、C间的距离为xcm,点C到弦AB所在直线的距离为y1cm,A、C两点间的距离为y2cm.

    小明根据学习函数的经验,分别对函数y1、y2岁自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整.按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1、y2与x的几组对应值:
    x/cm
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    y1/cm
    0
    0.78
    1.76
    2.85
    3.98
    4.95
    4.47
    y2/cm
    4
    4.69
    5.26

    5.96
    5.94
    4.47
    (2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),并画出函数y1、y2的图象;结合函数图象,解决问题:
    ①连接BE,则BE的长约为   cm.
    ②当以A、B、C为顶点组成的三角形是直角三角形时,BC的长度约为   cm.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、B
    【解析】
    试题分析:长方体的主视图为矩形,圆柱的主视图为矩形,根据立体图形可得:主视图的上面和下面各为一个矩形,且下面矩形的长比上面矩形的长要长一点,两个矩形的宽一样大小.
    考点:三视图.
    2、C
    【解析】
    试题分析:由题意可得,
    第一小组对应的圆心角度数是:×360°=72°,
    故选C.
    考点:1.扇形统计图;2.条形统计图.
    3、D
    【解析】
    直接利用配方法得出二次函数的顶点式进而得出答案.
    【详解】
    y=﹣x2﹣4x+5=﹣(x+2)2+9,
    即二次函数y=﹣x2﹣4x+5的最大值是9,
    故选D.
    【点睛】
    此题主要考查了二次函数的最值,正确配方是解题关键.
    4、B
    【解析】
    求它们的绝对值,比较大小,绝对值小的最接近标准的篮球的质量.
    【详解】
    解:|+5|=5,|-3.5|=3.5,|+0.7|=0.7,|-2.5|=2.5,|-0.6|=0.6,
    ∵5>3.5>2.5>0.7>0.6,
    ∴最接近标准的篮球的质量是-0.6,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了正数和负数,掌握正数和负数的定义以及意义是解题的关键.
    5、A
    【解析】
    ∵密码的末位数字共有10种可能(0、1、 2、 3、4、 5、 6、 7、 8、 9、 0都有可能),
    ∴当他忘记了末位数字时,要一次能打开的概率是.
    故选A.
    6、C
    【解析】
    试题解析:原式=.
    故选C.
    考点:二次根式的乘除法.
    7、A
    【解析】
    根据正多边形的外角与它对应的内角互补,得到这个正多边形的每个外角=180°﹣150°=30°,再根据多边形外角和为360度即可求出边数.
    【详解】
    ∵一个正多边形的每个内角为150°,
    ∴这个正多边形的每个外角=180°﹣150°=30°,
    ∴这个正多边形的边数==1.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了正多边形的外角与它对应的内角互补的性质;也考查了多边形外角和为360度以及正多边形的性质.
    8、D
    【解析】
    由题意得+=0,
    去分母3x+4(1-x)=0,
    解得x=4.故选D.
    9、D
    【解析】
    根据平行线分线段成比例定理及相似三角形的判定与性质进行分析可得出结论.
    【详解】
    由DE∥BC,可得△ADE∽△ABC,并可得:
    ,,,故A,B,C正确;D错误;
    故选D.
    【点睛】
    考点:1.平行线分线段成比例;2.相似三角形的判定与性质.
    10、D
    【解析】
    根据同底数幂的乘法,合并同类项,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方运算法则逐一计算作出判断:
    A、a2•a4=a6,故此选项错误;
    B、2a2+a2=3a2,故此选项错误;
    C、a6÷a2=a4,故此选项错误;
    D、(ab2)3=a3b6,故此选项正确..
    故选D.
    考点:同底数幂的乘法,合并同类项,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、
    【解析】
    先根据平行四边形的性质求出对角线所分的四个三角形面积相等,再求出概率即可.
    【详解】
    解:∵四边形是平行四边形,
    ∴对角线把平行四边形分成面积相等的四部分,
    观察发现:图中阴影部分面积=S四边形,
    ∴针头扎在阴影区域内的概率为;
    故答案为:.
    【点睛】
    此题主要考查了几何概率,以及平行四边形的性质,用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比.
    12、15π
    【解析】
    根据圆的面积公式、扇形的面积公式计算即可.
    【详解】
    圆锥的母线长==5,,
    圆锥底面圆的面积=9π
    圆锥底面圆的周长=2×π×3=6π,即扇形的弧长为6π,
    ∴圆锥的侧面展开图的面积=×6π×5=15π,
    【点睛】
    本题考查的是扇形的面积,熟练掌握扇形和圆的面积公式是解题的关键.
    13、210.
    【解析】
    利用邻补角的定义求出∠ABC+∠BCD,再利用四边形内角和定理求得∠A+∠D.
    【详解】
    ∵∠1+∠2=210°,
    ∴∠ABC+∠BCD=180°×2﹣210°=150°,
    ∴∠A+∠D=360°﹣150°=210°.
    故答案为:210.
    【点睛】
    本题考查了四边形的内角和定理以及邻补角的定义,利用邻补角的定义求出∠ABC+∠BCD是关键.
    14、1(x﹣1)1
    【解析】
    先提取公因式1,再根据完全平方公式进行二次分解.
    【详解】
    解:1x1-4x+1,
    =1(x1-1x+1),
    =1(x-1)1.
    故答案为:1(x﹣1)1
    【点睛】
    本题考查提公因式法与公式法的综合运用,难度不大.
    15、1
    【解析】
    由于四边形ABCD是平行四边形,所以得到BC∥AD、BC=AD,而CE=2EB,由此即可得到△AFD∽△CFE,它们的相似比为3:2,最后利用相似三角形的性质即可求解.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴BC∥AD、BC=AD,
    而CE=2EB,
    ∴△AFD∽△CFE,且它们的相似比为3:2,
    ∴S△AFD:S△EFC=()2,
    而S△AFD=9,
    ∴S△EFC=1.
    故答案为1.
    【点睛】
    此题主要考查了相似三角形的判定与性质,解题首先利用平行四边形的构造相似三角形的相似条件,然后利用其性质即可求解.
    16、3﹣或1
    【解析】
    分两种情况:情况一:如图一所示,当∠A'DE=90°时;
    情况二:如图二所示,当∠A'ED=90°时.
    【详解】
    解:如图,当∠A'DE=90°时,△A'ED为直角三角形,

    ∵∠A'=∠A=30°,
    ∴∠A'ED=60°=∠BEC=∠B,
    ∴△BEC是等边三角形,
    ∴BE=BC=1,
    又∵Rt△ABC中,AB=1BC=4,
    ∴AE=1,
    设AD=A'D=x,则DE=1﹣x,
    ∵Rt△A'DE中,A'D=DE,
    ∴x=(1﹣x),
    解得x=3﹣,
    即AD的长为3﹣;
    如图,当∠A'ED=90°时,△A'ED为直角三角形,

    此时∠BEC=90°,∠B=60°,
    ∴∠BCE=30°,
    ∴BE=BC=1,
    又∵Rt△ABC中,AB=1BC=4,
    ∴AE=4﹣1=3,
    ∴DE=3﹣x,
    设AD=A'D=x,则
    Rt△A'DE中,A'D=1DE,即x=1(3﹣x),
    解得x=1,
    即AD的长为1;
    综上所述,即AD的长为3﹣或1.
    故答案为3﹣或1.
    【点睛】
    本题考查了翻折变换,勾股定理,等腰直角三角形的判定和性质等知识,添加辅助线,构造直角三角形,学会运用分类讨论是解题的关键.
    17、 (-1,0)
    【解析】
    根据已知条件由图中可以得到B1所在的正方形的对角线长为,B2所在的正方形的对角线长为()2,B3所在的正方形的对角线长为()3;B4所在的正方形的对角线长为()4;B5所在的正方形的对角线长为()5;可推出B6所在的正方形的对角线长为()6=1.又因为B6在x轴负半轴,所以B6(-1,0).
    解:如图所示

    ∵正方形OBB1C,
    ∴OB1=,B1所在的象限为第一象限;
    ∴OB2=()2,B2在x轴正半轴;
    ∴OB3=()3,B3所在的象限为第四象限;
    ∴OB4=()4,B4在y轴负半轴;
    ∴OB5=()5,B5所在的象限为第三象限;
    ∴OB6=()6=1,B6在x轴负半轴.
    ∴B6(-1,0).
    故答案为(-1,0).

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)A(-1,0),B(0,1),D(1,0)
    (2)一次函数的解析式为 反比例函数的解析式为
    【解析】解:(1)∵OA=OB=OD=1,
    ∴点A、B、D的坐标分别为A(-1,0),B(0,1),D(1,0)。
    (2)∵点A、B在一次函数(k≠0)的图象上,
    ∴,解得。
    ∴一次函数的解析式为。
    ∵点C在一次函数y=x+1的图象上,且CD⊥x轴,∴点C的坐标为(1,2)。
    又∵点C在反比例函数(m≠0)的图象上,∴m=1×2=2。
    ∴反比例函数的解析式为。
    (1)根据OA=OB=OD=1和各坐标轴上的点的特点易得到所求点的坐标。
    (2)将A、B两点坐标分别代入,可用待定系数法确定一次函数的解析式,由C点在一次函数的图象上可确定C点坐标,将C点坐标代入可确定反比例函数的解析式。
    19、证明见解析.
    【解析】
    【分析】利用AAS先证明∆ABH≌∆DCG,根据全等三角形的性质可得AH=DG,再根据AH=AG+GH,DG=DH+GH即可证得AG=HD.
    【详解】∵AB∥CD,∴∠A=∠D,
    ∵CE∥BF,∴∠AHB=∠DGC,
    在∆ABH和∆DCG中,

    ∴∆ABH≌∆DCG(AAS),∴AH=DG,
    ∵AH=AG+GH,DG=DH+GH,∴AG=HD.
    【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
    20、见解析
    【解析】
    分析:(1)根据求出点的坐标,用待定系数法即可求出抛物线的解析式.
    (2)分两种情况进行讨论即可.
    (3)存在. 假设直线l上存在点M,抛物线上存在点N,使得以A、O、M、N为顶点的四边形为平行四边形.分当平行四边形是平行四边形时,当平行四边形AONM是平行四边形时,当四边形AMON为平行四边形时,三种情况进行讨论.
    详解:(1)易证,得,
    ∴OC=2,∴C(0,2),
    ∵抛物线过点A(-1,0),B(4,0)
    因此可设抛物线的解析式为
    将C点(0,2)代入得:,即
    ∴抛物线的解析式为
    (2)如图2,

    当时,则P1(,2),
    当 时,
    ∴OC∥l,
    ∴,
    ∴P2H=·OC=5,
    ∴P2 (,5)
    因此P点的坐标为(,2)或(,5).
    (3)存在.
    假设直线l上存在点M,抛物线上存在点N,使得以A、O、M、N为顶点的四边形为平行四边形.
    如图3,

    当平行四边形是平行四边形时,M(,),(,),
    当平行四边形AONM是平行四边形时,M(,),N(,),
    如图4,当四边形AMON为平行四边形时,MN与OA互相平分,此时可设M(,m),则

    ∵点N在抛物线上,
    ∴-m=-·(-+1)( --4)=-,
    ∴m=,
    此时M(,), N(-,-).
    综上所述,M(,),N(,)或M(,),N(,) 或 M(,), N(-,-).
    点睛:属于二次函数综合题,考查相似三角形的判定与性质,待定系数法求二次函数解析式等,注意分类讨论的思想方法在数学中的应用.
    21、(1)见解析;(2)BG=BC+CG=1.
    【解析】
    (1)利用正方形的性质,可得∠A=∠D,根据已知可得AE:AB=DF:DE,根据有两边对应成比例且夹角相等三角形相似,可得△ABE∽△DEF;
    (2)根据相似三角形的预备定理得到△EDF∽△GCF,再根据相似的性质即可求得CG的长,那么BG的长也就不难得到.
    【详解】
    (1)证明:∵ABCD为正方形,
    ∴AD=AB=DC=BC,∠A=∠D=90 °.
    ∵AE=ED,
    ∴AE:AB=1:2.
    ∵DF=DC,
    ∴DF:DE=1:2,
    ∴AE:AB=DF:DE,
    ∴△ABE∽△DEF;
    (2)解:∵ABCD为正方形,
    ∴ED∥BG,
    ∴△EDF∽△GCF,
    ∴ED:CG=DF:CF.
    又∵DF=DC,正方形的边长为4,
    ∴ED=2,CG=6,
    ∴BG=BC+CG=1.
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质,相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解答本题的关键.
    22、(1)﹣10;(2)∠EFC=72°.
    【解析】
    (1)原式利用乘方的意义,立方根定义,乘除法则及家减法法则计算即可;(2)根据折叠的性质得到一对角相等,再由已知角的关系求出结果即可.
    【详解】
    (1)原式=﹣1﹣18+9=﹣10;
    (2)由折叠得:∠EFM=∠EFC,
    ∵∠EFM=2∠BFM,
    ∴设∠EFM=∠EFC=x,则有∠BFM=x,
    ∵∠MFB+∠MFE+∠EFC=180°,
    ∴x+x+x=180°,
    解得:x=72°,
    则∠EFC=72°.
    【点睛】
    本题考查了实数的性质及平行线的性质,解题的关键是熟练掌握实数的运算法则及平行线的性质.
    23、(1);(2)
    【解析】
    (1)直接利用概率公式求解;
    (2)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出选中的恰好是正确答案A,B的结果数,然后根据概率公式求解.
    【详解】
    解:(1)选中的恰好是正确答案A的概率为;
    (2)画树状图:

    共有12种等可能的结果数,其中选中的恰好是正确答案A,B的结果数为2,
    所以选中的恰好是正确答案A,B的概率=.
    【点睛】
    本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.
    24、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)①6;②6或4.1.
    【解析】
    (1)由题意得出BC=3cm时,CD=2.85cm,从点C与点B重合开始,一直到BC=4,CD、AC随着BC的增大而增大,则CD一直与AB的延长线相交,由勾股定理得出BD=,得出AD=AB+BD=4.9367(cm),再由勾股定理求出AC即可;
    (2)描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),画出函数y1、y2的图象即可;
    (3)①∵BC=6时,CD=AC=4.1,即点C与点E重合,CD与AC重合,BC为直径,得出BE=BC=6即可;
    ②分两种情况:当∠CAB=90°时,AC=CD,即图象y1与y2的交点,由图象可得:BC=6;
    当∠CBA=90°时,BC=AD,由圆的对称性与∠CAB=90°时对称,AC=6,由图象可得:BC=4.1.
    【详解】
    (1)由表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1、y2与x的几组对应值知:BC=3cm时,CD=2.85cm,从点C与点B重合开始,一直到BC=4,CD、AC随着BC的增大而增大,则CD一直与AB的延长线相交,如图1所示:
    ∵CD⊥AB,
    ∴(cm),
    ∴AD=AB+BD=4+0.9367=4.9367(cm),
    ∴(cm);
    补充完整如下表:

    (2)描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),画出函数y1、y2的图象如图2所示:
    (3)①∵BC=6cm时,CD=AC=4.1cm,即点C与点E重合,CD与AC重合,BC为直径,
    ∴BE=BC=6cm,
    故答案为:6;
    ②以A、B、C为顶点组成的三角形是直角三角形时,分两种情况:
    当∠CAB=90°时,AC=CD,即图象y1与y2的交点,由图象可得:BC=6cm;
    当∠CBA=90°时,BC=AD,由圆的对称性与∠CAB=90°时对称,AC=6cm,由图象可得:BC=4.1cm;
    综上所述:BC的长度约为6cm或4.1cm;
    故答案为:6或4.1.

    【点睛】
    本题是圆的综合题目,考查了勾股定理、探究试验、函数以及图象、圆的对称性、直角三角形的性质、分类讨论等知识;本题综合性强,理解探究试验、看懂图象是解题的关键.

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