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    2022届福建省三明市列东中学中考数学押题卷含解析
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    2022届福建省三明市列东中学中考数学押题卷含解析

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    这是一份2022届福建省三明市列东中学中考数学押题卷含解析,共19页。试卷主要包含了有以下图形等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.某班要从9名百米跑成绩各不相同的同学中选4名参加4×100米接力赛,而这9名同学只知道自己的成绩,要想让他们知道自己是否入选,老师只需公布他们成绩的( )
    A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
    2.如图,已知l1∥l2,∠A=40°,∠1=60°,则∠2的度数为( )

    A.40° B.60° C.80° D.100°
    3.下列各图中,∠1与∠2互为邻补角的是( )
    A. B.
    C. D.
    4.已知M,N,P,Q四点的位置如图所示,下列结论中,正确的是( )

    A.∠NOQ=42° B.∠NOP=132°
    C.∠PON比∠MOQ大 D.∠MOQ与∠MOP互补
    5.如图,已知A、B两点的坐标分别为(-2,0)、(0,1),⊙C 的圆心坐标为(0,-1),半径为1.若D是⊙C上的一个动点,射线AD与y轴交于点E,则△ABE面积的最大值是

    A.3 B. C. D.4
    6.有以下图形:平行四边形、矩形、等腰三角形、线段、菱形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的有(  )
    A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
    7.如图,长度为10m的木条,从两边各截取长度为xm的木条,若得到的三根木条能组成三角形,则x可以取的值为(  )

    A.2m B. m C.3m D.6m
    8.如图,实数﹣3、x、3、y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,这四个数中绝对值最小的数对应的点是(  )

    A.点M B.点N C.点P D.点Q
    9.“山西八分钟,惊艳全世界”.2019年2月25日下午,在外交部蓝厅隆重举行山西全球推介活动.山西经济结构从“一煤独大”向多元支撑转变,三年累计退出煤炭过剩产能8800余万吨,煤层气产量突破56亿立方米.数据56亿用科学记数法可表示为(  )

    A.56×108 B.5.6×108 C.5.6×109 D.0.56×1010
    10.在△ABC中,AB=AC=13,BC=24,则tanB等于( )
    A. B. C. D.
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C,D均在格点上,AB与CD相交于点E.
    (1)AB的长等于_____;
    (2)点F是线段DE的中点,在线段BF上有一点P,满足,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出点P,并简要说明点P的位置是如何找到的(不要求证明)_____.

    12.分解因式:x2y﹣2xy2+y3=_____.
    13.如果一个三角形有一条边上的高等于这条边的一半,那么我们把这个三角形叫做半高三角形.已知直角三角形ABC是半高三角形,且斜边AB=5,则它的周长等于_____.
    14.函数的自变量的取值范围是 .
    15.如图,将△AOB绕点按逆时针方向旋转后得到,若,则的度数是 _______.

    16.已知抛物线与直线在之间有且只有一个公共点,则的取值范围是__.
    17.随意的抛一粒豆子,恰好落在图中的方格中(每个方格除颜色外完全相同),那么这粒豆子落在黑色方格中的可能性是_____.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图,点A在∠MON的边ON上,AB⊥OM于B,AE=OB,DE⊥ON于E,AD=AO,DC⊥OM于C.求证:四边形ABCD是矩形;若DE=3,OE=9,求AB、AD的长.

    19.(5分)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上.
    (Ⅰ)△ABC的面积等于_____;
    (Ⅱ)若四边形DEFG是正方形,且点D,E在边CA上,点F在边AB上,点G在边BC上,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出点E,点G,并简要说明点E,点G的位置是如何找到的(不要求证明)_____.

    20.(8分)计算:(﹣1)2018﹣2+|1﹣|+3tan30°.
    21.(10分)某射击队教练为了了解队员训练情况,从队员中选取甲、乙两名队员进行射击测试,相同条件下各射靶5次,成绩统计如下:
    命中环数
    6
    7
    8
    9
    10
    甲命中相应环数的次数
    0
    1
    3
    1
    0
    乙命中相应环数的次数
    2
    0
    0
    2
    1
    (1)根据上述信息可知:甲命中环数的中位数是_____环,乙命中环数的众数是______环;
    (2)试通过计算说明甲、乙两人的成绩谁比较稳定?
    (3)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙射击成绩的方差会变小.(填“变大”、“变小”或“不变”)
    22.(10分)商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元. 为了尽快减少库存,商场
    决定采取适当的降价措施. 经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出 2
    件.设每件商品降价x元. 据此规律,请回答:
    (1)商场日销售量增加 ▲ 件,每件商品盈利 ▲ 元(用含x的代数式表示);
    (2)在上述条件不变、销售正常情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2100元?
    23.(12分)顶点为D的抛物线y=﹣x2+bx+c交x轴于A、B(3,0),交y轴于点C,直线y=﹣x+m经过点C,交x轴于E(4,0).
    求出抛物线的解析式;如图1,点M为线段BD上不与B、D重合的一个动点,过点M作x轴的垂线,垂足为N,设点M的横坐标为x,四边形OCMN的面积为S,求S与x之间的函数关系式,并求S的最大值;点P为x轴的正半轴上一个动点,过P作x轴的垂线,交直线y=﹣x+m于G,交抛物线于H,连接CH,将△CGH沿CH翻折,若点G的对应点F恰好落在y轴上时,请直接写出点P的坐标.
    24.(14分)校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超速和超载.某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道上确定点D,使CD与垂直,测得CD的长等于21米,在上点D的同侧取点A、B,使∠CAD=30,∠CBD=60.
    (1)求AB的长(精确到0.1米,参考数据:);
    (2)已知本路段对校车限速为40千米/小时,若测得某辆校车从A到B用时2秒,这辆校车是否超速?说明理由.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、B
    【解析】
    总共有9名同学,只要确定每个人与成绩的第五名的成绩的多少即可判断,然后根据中位数定义即可判断.
    【详解】
    要想知道自己是否入选,老师只需公布第五名的成绩,
    即中位数.
    故选B.
    2、D
    【解析】
    根据两直线平行,内错角相等可得∠3=∠1,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.
    【详解】
    解:∵l1∥l2,
    ∴∠3=∠1=60°,
    ∴∠2=∠A+∠3=40°+60°=100°.
    故选D.

    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.
    3、D
    【解析】
    根据邻补角的定义可知:只有D图中的是邻补角,其它都不是.
    故选D.
    4、C
    【解析】
    试题分析:如图所示:∠NOQ=138°,选项A错误;∠NOP=48°,选项B错误;如图可得∠PON=48°,∠MOQ=42°,所以∠PON比∠MOQ大,选项C正确;由以上可得,∠MOQ与∠MOP不互补,选项D错误.故答案选C.
    考点:角的度量.
    5、B
    【解析】
    试题分析:解:当射线AD与⊙C相切时,△ABE面积的最大.
    连接AC,
    ∵∠AOC=∠ADC=90°,AC=AC,OC=CD,
    ∴Rt△AOC≌Rt△ADC,
    ∴AD=AO=2,
    连接CD,设EF=x,
    ∴DE2=EF•OE,
    ∵CF=1,
    ∴DE=,
    ∴△CDE∽△AOE,
    ∴=,
    即=,
    解得x=,
    S△ABE===.
    故选B.

    考点:1.切线的性质;2.三角形的面积.
    6、C
    【解析】
    矩形,线段、菱形是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
    等腰三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
    平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意.
    共3个既是轴对称图形又是中心对称图形.
    故选C.
    7、C
    【解析】
    依据题意,三根木条的长度分别为x m,x m,(10-2x) m,在根据三角形的三边关系即可判断.
    【详解】
    解:由题意可知,三根木条的长度分别为x m,x m,(10-2x) m,
    ∵三根木条要组成三角形,
    ∴x-x<10-2x 解得:.
    故选择C.
    【点睛】
    本题主要考察了三角形三边的关系,关键是掌握三角形两边之和大于第三边,两边之差的绝对值小于第三边.
    8、D
    【解析】
    ∵实数-3,x,3,y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,
    ∴原点在点M与N之间,
    ∴这四个数中绝对值最大的数对应的点是点Q.
    故选D.
    9、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于56亿有10位,所以可以确定n=10﹣1=1.
    【详解】
    56亿=56×108=5.6×101,
    故选C.
    【点睛】
    此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.
    10、B
    【解析】
    如图,等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=24,

    过A作AD⊥BC于D,则BD=12,
    在Rt△ABD中,AB=13,BD=12,则,
    AD=,
    故tanB=.
    故选B.
    【点睛】考查的是锐角三角函数的定义、等腰三角形的性质及勾股定理.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、 见图形
    【解析】
    分析:(Ⅰ)利用勾股定理计算即可;
    (Ⅱ)连接AC、BD.易知:AC∥BD,可得:EC:ED=AC:BD=3:1,取格点G、H,连接GH交DE于F,因为DG∥CH,所以FD:FC=DG:CH=5:8,可得DF=EF.取格点I、J,连接IJ交BD于K,因为BI∥DJ,所以BK:DK=BI:DJ=5:2,连接EK交BF于P,可证BP:PF=5:3;
    详解:(Ⅰ)AB的长==;
    (Ⅱ)由题意:连接AC、BD.易知:AC∥BD,
    可得:EC:ED=AC:BD=3:1.
    取格点G、H,连接GH交DE于F.
    ∵DG∥CH,∴FD:FC=DG:CH=5:8,可得DF=EF.
    取格点I、J,连接IJ交BD于K.
    ∵BI∥DJ,∴BK:DK=BI:DJ=5:2.
    连接EK交BF于P,可证BP:PF=5:3.

    故答案为(Ⅰ);
    (Ⅱ)由题意:连接AC、BD.
    易知:AC∥BD,可得:EC:ED=AC:BD=3:1,
    取格点G、H,连接GH交DE于F.
    因为DG∥CH,所以FD:FC=DG:CH=5:8,可得DF=EF.
    取格点I、J,连接IJ交BD于K.
    因为BI∥DJ,所以BK:DK=BI:DJ=5:2,
    连接EK交BF于P,可证BP:PF=5:3.
    点睛:本题考查了作图﹣应用与设计,平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,所以中考常考题型.
    12、y(x﹣y)2
    【解析】
    原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可
    【详解】
    x2y﹣2xy2+y3=y(x2-2xy+y2)=y(x-y)2.
    【点睛】
    本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    13、5+3或5+5 .
    【解析】
    分两种情况讨论:①Rt△ABC中,CD⊥AB,CD=AB=;②Rt△ABC中,AC=BC,分别依据勾股定理和三角形的面积公式,即可得到该三角形的周长为5+3或5+5.
    【详解】
    由题意可知,存在以下两种情况:
    (1)当一条直角边是另一条直角边的一半时,这个直角三角形是半高三角形,此时设较短的直角边为a,则较长的直角边为2a,由勾股定理可得:,解得:,
    ∴此时较短的直角边为,较长的直角边为,
    ∴此时直角三角形的周长为:;
    (2)当斜边上的高是斜边的一半是,这个直角三角形是半高三角形,此时设两直角边分别为x、y,
    这有题意可得:①,②S△=,
    ∴③,
    由①+③得:,即,
    ∴,
    ∴此时这个直角三角形的周长为:.
    综上所述,这个半高直角三角形的周长为:或.
    故答案为或.
    【点睛】
    (1)读懂题意,弄清“半高三角形”的含义是解题的基础;(2)根据题意,若直角三角形是“半高三角形”,则存在两种情况:①一条直角边是另一条直角边的一半;②斜边上的高是斜边的一半;解题时这两种情况都要讨论,不要忽略了其中一种.
    14、>1
    【解析】
    依题意可得,解得,所以函数的自变量的取值范围是
    15、60°
    【解析】
    根据题意可得,根据已知条件计算即可.
    【详解】
    根据题意可得:


    故答案为60°
    【点睛】
    本题主要考查旋转角的有关计算,关键在于识别那个是旋转角.
    16、或.
    【解析】
    联立方程可得,设,从而得出的图象在上与x轴只有一个交点,当△时,求出此时m的值;当△时,要使在之间有且只有一个公共点,则当x=-2时和x=2时y的值异号,从而求出m的取值范围;
    【详解】
    联立
    可得:,
    令,
    抛物线与直线在之间有且只有一个公共点,
    即的图象在上与x轴只有一个交点,
    当△时,
    即△
    解得:,
    当时,

    当时,
    ,满足题意,
    当△时,
    令,,
    令,,


    令代入
    解得:,
    此方程的另外一个根为:,
    故也满足题意,
    故的取值范围为:或
    故答案为: 或.
    【点睛】
    此题考查的是根据二次函数与一次函数的交点问题,求函数中参数的取值范围,掌握把函数的交点问题转化为一元二次方程解的问题是解决此题的关键.
    17、
    【解析】
    根据面积法:求出豆子落在黑色方格的面积与总面积的比即可解答.
    【详解】
    ∵共有15个方格,其中黑色方格占5个,
    ∴这粒豆子落在黑色方格中的概率是=,
    故答案为.
    【点睛】
    此题考查了几何概率的求法,利用概率=相应的面积与总面积之比求出是解题关键.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)证明见解析;(2)AB、AD的长分别为2和1.
    【解析】
    (1)证Rt△ABO≌Rt△DEA(HL)得∠AOB=∠DAE,AD∥BC.证四边形ABCD是平行四边形,又,故四边形ABCD是矩形;(2)由(1)知Rt△ABO≌Rt△DEA,AB=DE=2.设AD=x,则OA=x,AE=OE-OA=9-x.在Rt△DEA中,由得:.
    【详解】
    (1)证明:∵AB⊥OM于B,DE⊥ON于E,
    ∴.
    在Rt△ABO与Rt△DEA中,
    ∵∴Rt△ABO≌Rt△DEA(HL).
    ∴∠AOB=∠DAE.∴AD∥BC.
    又∵AB⊥OM,DC⊥OM,∴AB∥DC.
    ∴四边形ABCD是平行四边形.
    ∵,∴四边形ABCD是矩形;
    (2)由(1)知Rt△ABO≌Rt△DEA,∴AB=DE=2.
    设AD=x,则OA=x,AE=OE-OA=9-x.
    在Rt△DEA中,由得:
    ,解得.
    ∴AD=1.即AB、AD的长分别为2和1.
    【点睛】
    矩形的判定和性质;掌握判断定证三角形全等是关键.
    19、6 作出∠ACB的角平分线交AB于F,再过F点作FE⊥AC于E,作FG⊥BC于G
    【解析】
    (1)根据三角形面积公式即可求解,(2)作出∠ACB的角平分线交AB于F,再过F点作FE⊥AC于E,作FG⊥BC于G,过G点作GD⊥AC于D,四边形DEFG即为所求正方形.
    【详解】
    解:(1)4×3÷2=6,故△ABC的面积等于6.
    (2)如图所示,作出∠ACB的角平分线交AB于F,再过F点作FE⊥AC于E,作FG⊥BC于G,四边形DEFG即为所求正方形.

    故答案为:6,作出∠ACB的角平分线交AB于F,再过F点作FE⊥AC于E,作FG⊥BC于G.
    【点睛】
    本题主要考查了作图-应用与设计作图、三角形的面积以及正方形的性质、角平分线的性质,熟练掌握角平分线的性质及正方形的性质作出正确的图形是解本题的关键.
    20、﹣6+2
    【解析】
    分析:直接利用二次根式的性质以及绝对值的性质和特殊角的三角函数值分别化简求出答案.
    详解:原式=1﹣6+﹣1+3×
    =﹣5+﹣1+
    =﹣6+2.
    点睛:此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
    21、(1)8, 6和9;
    (2)甲的成绩比较稳定;(3)变小
    【解析】
    (1)根据众数、中位数的定义求解即可;
    (2)根据平均数的定义先求出甲和乙的平均数,再根据方差公式求出甲和乙的方差,然后进行比较,即可得出答案;
    (3)根据方差公式进行求解即可.
    【详解】
    解:(1)把甲命中环数从小到大排列为7,8,8,8,9,最中间的数是8,则中位数是8;
    在乙命中环数中,6和9都出现了2次,出现的次数最多,则乙命中环数的众数是6和9;
    故答案为8,6和9;
    (2)甲的平均数是:(7+8+8+8+9)÷5=8,
    则甲的方差是: [(7-8)2+3(8-8)2+(9-8)2]=0.4,
    乙的平均数是:(6+6+9+9+10)÷5=8,
    则甲的方差是: [2(6-8)2+2(9-8)2+(10-8)2]=2.8,
    所以甲的成绩比较稳定;
    (3)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差变小.
    故答案为变小.
    【点睛】
    本题考查了方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.方差通常用s2来表示,计算公式是:s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2];方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.也考查了算术平均数、中位数和众数.
    22、(1) 2x 50-x
    (2)每件商品降价20元,商场日盈利可达2100元.
    【解析】
    (1) 2x 50-x.
    (2)解:由题意,得(30+2x)(50-x)=2 100
    解之得x1=15,x2=20.
    ∵该商场为尽快减少库存,降价越多越吸引顾客.
    ∴x=20.
    答:每件商品降价20元,商场日盈利可达2 100元.
    23、 (1)y=﹣x2+2x+3;(2)S=﹣(x﹣)2+;当x=时,S有最大值,最大值为;(3)存在,点P的坐标为(4,0)或(,0).
    【解析】
    (1)将点E代入直线解析式中,可求出点C的坐标,将点C、B代入抛物线解析式中,可求出抛物线解析式.
    (2)将抛物线解析式配成顶点式,可求出点D的坐标,设直线BD的解析式,代入点B、D,可求出直线BD的解析式,则MN可表示,则S可表示.
    (3)设点P的坐标,则点G的坐标可表示,点H的坐标可表示,HG长度可表示,利用翻折推出CG=HG,列等式求解即可.
    【详解】
    (1)将点E代入直线解析式中,
    0=﹣×4+m,
    解得m=3,
    ∴解析式为y=﹣x+3,
    ∴C(0,3),
    ∵B(3,0),
    则有,
    解得,
    ∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+2x+3;
    (2)∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,
    ∴D(1,4),
    设直线BD的解析式为y=kx+b,代入点B、D,

    解得,
    ∴直线BD的解析式为y=﹣2x+6,
    则点M的坐标为(x,﹣2x+6),
    ∴S=(3+6﹣2x)•x•=﹣(x﹣)2+,
    ∴当x=时,S有最大值,最大值为.
    (3)存在,
    如图所示,

    设点P的坐标为(t,0),
    则点G(t,﹣t+3),H(t,﹣t2+2t+3),
    ∴HG=|﹣t2+2t+3﹣(﹣t+3)|=|t2﹣t|
    CG==t,
    ∵△CGH沿GH翻折,G的对应点为点F,F落在y轴上,
    而HG∥y轴,
    ∴HG∥CF,HG=HF,CG=CF,
    ∠GHC=∠CHF,
    ∴∠FCH=∠CHG,
    ∴∠FCH=∠FHC,
    ∴∠GCH=∠GHC,
    ∴CG=HG,
    ∴|t2﹣t|=t,
    当t2﹣t=t时,
    解得t1=0(舍),t2=4,
    此时点P(4,0).
    当t2﹣t=﹣t时,
    解得t1=0(舍),t2=,
    此时点P(,0).
    综上,点P的坐标为(4,0)或(,0).
    【点睛】
    此题考查了待定系数法求函数解析式,点坐标转换为线段长度,几何图形与二次函数结合的问题,最后一问推出CG=HG为解题关键.
    24、(1)24.2米(2) 超速,理由见解析
    【解析】
    (1)分别在Rt△ADC与Rt△BDC中,利用正切函数,即可求得AD与BD的长,从而求得AB的长.
    (2)由从A到B用时2秒,即可求得这辆校车的速度,比较与40千米/小时的大小,即可确定这辆校车是否超速.
    【详解】
    解:(1)由題意得,
    在Rt△ADC中,,
    在Rt△BDC中,,
    ∴AB=AD-BD=(米).
    (2)∵汽车从A到B用时2秒,∴速度为24.2÷2=12.1(米/秒),
    ∵12.1米/秒=43.56千米/小时,∴该车速度为43.56千米/小时.
    ∵43.56千米/小时大于40千米/小时,
    ∴此校车在AB路段超速.

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