2022年新疆阿克苏地区库车市中考一模化学试题(word版含答案)

2022年新疆阿克苏地区库车市中考一模化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列典故都出自《三国演义》其中涉及化学变化的

A．诸葛亮草船借箭

B．诸葛亮火烧新野

C．关云长水淹七军

D．诸葛亮造木牛流马

2．下列化肥属于钾肥的是

A．Ca3（PO4）2 B．CO（NH2）2 C．K2SO4 D．NH4H2PO4

3．下列实验的错误操作与“可能产生的后果”不一致的是

A．液滴飞溅 B．试管破裂

C．溶液蒸不干 D．读数不准确

4．NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是

A．CO2 B．Cl2 C．O2 D．N2

5．下列实验现象描述正确的是

A．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 B．木炭燃烧后生成黑色固体

C．铁丝燃烧后生成四氧化三铁 D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

6．我国科学家发现用亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（Se）元素的化合价为

A．-2 B．+2 C．+4 D．+6

7．下列实验能达到实验目的的是

A．比较同一物质在不同溶剂中的溶解性

B．验证分子在不断运动

C．比较铁、铜、银的金属活动性

D．验证质量守恒定律

8．甲基橙是一种酸碱指示剂，其化学式为C14H14 N3SO3Na，关于甲基橙的说法中不正确的是

A．甲基橙中钠元素的质量分数为14.2%

B．甲基橙是由6种元素组成的物质

C．甲基橙的相对分子质量为327

D．甲基橙中碳元素、硫元素的质量比为21:4

9．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物

B．无色酚酞遇碱性溶液变红色，能使无色酚酞变红的溶液一定显碱性

C．中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．有机物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物

10．下列物质鉴别方案正确的是

A．A B．B C．C D．D

二、填空题

11．2022年北京冬奥会的举办促进了全民健身，带动3亿多民众参与冰雪运动。

(1)本届奥运会为参赛运动员提供了丰富的餐品，请写出一种能为运动员提供蛋白质的食物__________。

(2)“冰墩墩”是本届冬奥会的吉祥物，某“冰墩墩”玩具的外用材料为纯羊毛，内充物为聚酯纤维，区别纯羊毛和聚酯纤维的最好方法是          。

A．闻气味 B．摸手感 C．是否溶于水 D．燃烧法

(3)本届冬奥会将为成首个真正实现碳中和的奥运赛事，国家速滑馆“冰丝带“采用当前最先进的CO2跨临界直冷制冰技术，可实现CO2循环利用和碳排放几乎为零。固态CO2能制冷的原因是______，CO2气体制成干冰时，从微观角度看，发生改变的是______。

(4)从废旧电子设备中回收金、银、铜来制作奖牌，可实现资源的再利用。用稀盐酸浸泡可将废旧电子设备中的铝、铁等金属除去，过滤可得到金、银、铜，请写出一个与之相关的化学反应方程式：______。其基本反应类型是________。

12．人体中质量分数在0.01%以下的元素称为微量元素。如图表示部分元素在人体中的质量分数及有关元素信息。

(1)图1中钙元素为________（填“常量”或“微量”）元素：人体缺乏钙元素会患有的疾病是________。

(2)图2为某粒子的结构示意图，其最外层电子数为_________。

(3)以铁元素为主要成分的生铁比纯铁硬度_______（填“大”或“小”）。

(4)钾在空气中加热发生化合反应生成超氧化钾（KO2）的化学方程式为_______。

13．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答。

(1)P点的含义是__________。

(2)气体的溶解度随温度变化的趋势与__________填“甲”、“乙”或“丙”相似。

(3)若乙中含有少量甲，提纯乙的方法是__________。

(4)将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，对所得溶液的分析正确的是          （填字母）。

A．溶解度：乙>甲>丙 B．溶剂质量：丙>乙>甲

C．溶液质量：乙>甲>丙 D．溶质质量分数：乙>甲>丙

三、流程题

14．早在战国时期，《周礼，考工记》就记载了我国劳动人民制取KOH以漂洗丝帛的工艺。大体上的流程是：先将干燥的木头烧成灰（含K2CO3），用其灰汁浸泡丝帛，再加入石灰即可。下图为模拟该法制取KOH的工艺流程。请回答有关问题。

(1)桂林有丰富的石灰石资源，石灰石的主要成分是__________。

(2)实验室里进行操作②、操作③均用到的玻璃仪器是__________。

(3)“反应池”中发生主要反应的化学方程式是__________。

(4)流程中可循环使用的物质是__________。

(5)“燃烧窑”中产生的热量可供燃烧和操作__________（填“①”、“②”或"“③”）利用。

四、实验题

15．如图所示是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。

(1)A装置中仪器①的名称是__________；试管口略向下倾斜的原因是__________。

(2)仪器②的名称是__________该仪器的主要作用是___________。

(3)实验室用加热氯酸钾制取氧气，应选择的发生装置为__________（填字母）：若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是__________（填字每），写出用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式__________。

(4)实验室制取二氧化碳的原理为______________。

五、科学探究题

16．增氧剂可用于给鱼池增氧，某化学兴趣小组对某种增氧剂的增氧原理进行实验探究。

【查阅资料】该增氧剂的主要成分是过碳酸钠，过碳酸钠是一种白色晶体，化学式可以表示为2Na2CO3·3H2O2。过氧化氢溶液常温较稳定，能缓慢分解，受热容易分解。

【提出问题】增氧剂真的能增氧吗？

【初次探究】取少量增氧剂于试管中，加入足量蒸馏水，观察到固体完全溶解，形成无色溶液，无气泡产生；加热，产生大量气泡。

【作出猜想】该兴趣小组结合资料和实验现象推测增氧剂溶于水后生成Na2CO3和H2O2。

【再次探究】该兴趣小组进行如下实验：

【得出结论】该增氧剂的增氧原理为______。

【评价反思】该增氧剂的保存方法为______。

六、计算题

17．2021年12月9日15点40分，“天宫课堂”正式开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平与叶光富在中国空间站为全球青少年们带来一次“高端”科普。王亚平将半片泡腾片放入蓝色水球中，虽然水球不断变大，里面不断出现水泡，但是并没有气泡从水球中跑出来。柠檬味泡腾片是用小苏打（NaHCO3）、柠檬酸（C6H8O7）等制作而成，遇水即反应，反应原理：。请计算1.26g小苏打可以制得多少克二氧化碳。

参考答案：

1．B

2．C

3．C

4．A

5．A

6．C

7．D

8．A

9．B

10．A

11．(1)肉类、鸡蛋、牛奶、豆浆等

(2)D

(3)     干冰升华时吸热     分子间间隔变小

(4)     或

     置换反应

12．(1)     常量     佝偻病或骨质疏松

(2)8

(3)大

(4)

13．(1)t2℃时甲乙的溶解度相等

(2)丙

(3)蒸发结晶

(4)BD

14．(1)碳酸钙##CaCO3

(2)玻璃棒

(3)

(4)碳酸钙和水

(5)③

15．(1)     酒精灯     防止冷凝水回流至试管底部，使试管炸裂

(2)     长颈漏斗     添加液体药品

(3)     A     D    

(4)

16．     二氧化锰     产生气泡，带火星的木条复燃          氯化钙溶液     过氧化氢分解生成氧气     低温密封保存

17．解：设1.26g小苏打可以制得的二氧化碳质量为x，

答：1.26g小苏打可以制得0.66g二氧化碳。