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    三角函数5综合应用学案-无答案

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    这是一份三角函数5综合应用学案-无答案,共14页。学案主要包含了知识梳理,基础知识点,典例精讲,巩固练习,拓展提升,课后总结等内容,欢迎下载使用。

    三角函数综合应用

    一、教学目的

    1、 使学生理解直角三角形中五个元素的关系,会运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形.

    2、通过综合运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角比解直角三角形,逐步培养学生分析问题、解决问题的能力

    二、知识梳理

    一、基础知识点:

    1、在RtΔABC,C=900∠αRtΔABC的一个锐角,则

    ∠α的正弦

    ∠α的余弦

    ∠α的正切 

    ∠α的余切 

    2、一般地,在RtABC, C=90°时,

    sinA=cosB    cosA=sinB    tanA =cotB            

                  tanA·tanB=1           0sina10cosa1.

     

     

     

     

    注意:定义中应该注意的几个问题:

    1sinA,cosA,tanA, 是在直角三角形中定义的,A是锐角(注意数形结合,构造直角三角形).

    2sinA,cosA,tanA, 是一个完整的符号,表示A的正切,习惯省去“∠”.

    3sinA,cosA,tanA,是一个比值.注意比的顺序,sinA,cosA,tanA,0,无单位.

    4sinA,cosA,tanA, 的大小只与A的大小有关,而与直角三角形的边长无关.

    5、角相等,则其三角函数值相等;两锐角的三角函数值相等,则这两个锐角相等.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    3、30°、45°、60°角的三角函数值

    三角函数角

     

     

    sinα

    coα

    tanα

    30°

    45°

    1

    60°

            

    注意:sinαtanα随着锐角α的增大而增大;

    cosα,  cotα随着锐角α的增大而减小.

    二、锐角三角比的常见应用:

    1、直角三角形ABC中,C=90°abcAB这五个元素间的等量关系

    .直角三角形的边角关系

    RtABC中,C90°ABC的对边分别为abc.

    (1)三边之间的关系:a2b2c2

    (2)锐角之间的关系:AB90°

    (3)边角之间的关系:

    sinAcosAtanAcotAsinBcosBtanBcotB.

     

    2、仰角、俯角的定义

     

     

     

     

     

     

     

    3.方向角:指南或指北的方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角,叫做方向角.如图,表示北偏东60°方向的一个角.

    注意:东北方向指北偏东45°方向,东南方向指

    3坡度相关概念

    如图,坡面的铅垂高度(h)和水平长度(l)的比叫做坡面坡度(或坡比).记作i,即i=.

    坡度通常写成1m的形式,如i=16.

    坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作a,有   i=tan a

    显然,坡度越大,坡角a就越大,坡面就越陡.

    4、解题技巧:(注重直角、构造直角、方程)

    三、典例精讲

    【典型例题分析】

    【例1 (1)(2010·哈尔滨)RtABC中,C90°B35°AB7,则BC的长为(  )

    A7sin35°  B.  C7cos35°  D7tan35°

    (2)(2010·黄冈)ABC中,C90°sinA,则tanB________.(  )

    A.   B.   C.   D.

    (3)(2010·江西)计算:sin30°·cos30°tan30°________(结果保留根号)

    【例2 (1)(2009·福州)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题:

    签字笔ADBC(D为格点),连结CD

    线段CD的长为________

    请你在ACD的三个内角中任选一个锐角,若你所选的锐角是________,则它所对应的正弦函数值是________

    EBC中点,则tanCAE的值是________

    (2)(2009·株州)如图,在ABC中,C90°,点DE分别在ACAB上,BD平分ABCDEABAE6cosA.

    DECD的长;

    tanDBC的值.

    【巩固练习】

    1.在RtABC中,各边的长都扩大了3倍,那么锐角A的正弦值(  )

    A.扩大了3倍       B.缩小了3

    C.没有变化                D.不能确定

    2.计算tan 60°2sin 45°2cos 30°的结果是(  )

    A2   B.   C.   D1

    3.如图,在ABC中,C90°AB8cosA,则AC的长是________  .

    (3)      (4)

    4.如图,AOB是放置在正方形网格中的一个角,则cosAOB的值是___.

    5.如图所示,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1O的圆心O在格点上,则AED的正切值等于____.

    四、巩固练习

    【考点训练】

    一、选择题(每小题4分,共48)

    1(中考变式题)如图,在RtABC中,ACB是直角,BC1AB2,则下列结论正确的是(  )

    AsinA     BtanA         CcosB     DtanB     

    2(山西)RtABC中,C90°,若将各边长度都扩大为原来的2倍,则A的正弦值(  )

    A.扩大2  B.缩小2   C.扩大4  D.不变

    3(中考预测题)RtABC中,已知sinA,则锐角A的度数是(  )

    A30°  B45°  C60°  D90°

    4(中考变式题)如果一个直角三角形的两条边分别是68,另一个与它相似的直角三角形边长分别是34x,那么x的值(  )

    A.只有1     B.可以有2

    C.有2个以上,但有限     D.有无数个

     

     

     

    5(中考预测题)正方形网格中,AOB如图放置,则cosAOB的值为(  )

    A.  B.    C.    D2     

    6中考预测题)ABC中,若|sinA|(cosB)20AB都是锐角,则C的度数是(  )

    A70°  B90°  C105°  D120°

    7(中考变式题)RtABC中,C90°A40°AB3,则AC的长为(  )

    A3cos40°  Bsin40°  C.  D.

    8(中考预测题)若菱形的边长为1 cm,其中一个内角为60°,则它的面积为(  )

    A2 cm2  B. cm2  C.cm2  D2 cm2

    9(中考变式题)如图,在ABC中,A30°tanBAC2,则AB的长是(  )

    A3     B22       C5          D.

    10(中考预测题)如图,在矩形ABCD中,DEACE,设ADEα,且cos αAB4,则AD的长为(  )

    A3   B.  C.  D.

    11.(中考预测题 )如图,OABC的外接圆,ADO的直径,连结CD.O的半径rAC2,则cosB的值是(  )

    A.        B.

    C.        D.

     

    12.(中考预测题)如图,AOB30°OP平分AOBPCOBPDDB,如果PC6,那么PD等于(  )

    A4  B3  C2  D1

    二、填空题(每小题4分,共24)

    13(烟台)2sin60°1)0________.

    14(广东)如图,已知RtABC中,斜边BC上的高AD4cosB,则AC________.

    15荆州)如图,在ABC中,B45°cosCAC5a,则ABC的面积用含a的式子表示是________

    16(襄樊)ABC中,AB8ABC30°AC5,则BC________.

    17.(中考预测题)如图,在ABCC90°B30°ADBAC的平分线.已知AB4,那么AD________.

    18(湛江)因为cos30°cos210°=-,所以cos210°cos(180°30°)=-cos30°=-;因为cos45°cos225°=-,所以cos225°cos(180°45°)=-cos45°=-;猜想:一般地,当α为锐角时,有cos(180°α)=-cosα.由此可知cos240°的值等于________

    三、解答题(28)

    19(12)(中考变式题)

    (1)sin60°3tan30°2cos45°

    (2)cos60°sin45°tan30°·cos30°

    (3)sin60°·cos60°sin45°·cos45°sin30°·cos30°

    (4)已知tanA3.207 8,利用计算器求锐角A.(精确到1)

     

    20(8)(中考预测题)请你画出一个以BC为底边的等腰ABC,使底边上的高ADBC.

    (1)tanBsinB的值;

    (2)在你所画的等腰三角形ABC中,假设底边BC5米,求腰上的高BE.

     

     

    五、拓展提升

    1如图,已知一商场自动扶梯的长l10米,该自动扶梯到达的高度h6米,自动扶梯与地面所成的角为θ,则tanθ的值等于(  )

    A.   B.   C.   D.                             

    (2)(湖州)河堤横断面如图所示,堤高BC5米,迎水坡AB的坡比是1(坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比),则AC的长是(  )

    A5  B10  C15  D10                    

    (3)(深圳)如图,一艘海轮位于灯塔P的东北方向,距离灯塔40海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处,则海轮行驶的路程AB________海里(结果保留根号)

     

     

     

     

     

     

     

    【例2 (长沙)为了缓解长沙市区内一些主要路段交通拥挤的现状,交警队在一些主要路口设立了交通路况显示牌(如图).已知立杆AB高度是3 m,从侧面D点测得显示牌顶端C点和底端B点的仰角分别是60°45°.求路况显示牌BC的高度.

     

     

     

    【巩固练习】

    1.某人想沿着梯子爬上高4米的房顶,梯子的倾斜角(梯子与地面的夹角)不能大于60°,否则就有危险,那么梯子的长至少为(  )

    A8米  B8米  C.米  D.

    2.如图,在平地上种植树木时,要求株距(相邻两树间的水平距离)4 m.如果在坡度为0.75的山坡上种树,也要求株距为4 m,那么相邻两树间的坡面距离为(  )

     

    A5 m  B6 m  C7 m  D8 m

    3AC是电线杆AB的一根拉线,测得BC6米,ACB52°,则拉线AC的长为(  )

    A.米     B.

    C6cos 52°米   D.

    4.如图,有一段斜坡BC长为10米,坡角CBD12°,为方便残疾人的轮椅车通行,现准备把坡角降为5°.

    (1)求坡高CD

    (2)求斜坡新起点A与原起点B的距离(精确到0.1)

                                              

     

     

     

    (中考变式题)如图,小东用长为3.2 m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距8 m、与旗杆相距22 m,则旗杆的高为(  )

    A12 m   B10 m   C8 m   D7 m

    2(中考变式题)如图,在离地面高度5 m处引拉线固定电线杆,拉线和地面成60°角,则拉线AC的长为(  )

    A5tan60° m  B. m

    C. m    D. m

    3(中考变式题)如图,小明要测量河内小岛B到河边公路l的距离,在A点测得BAD30°,在C点测得BCD60°,又测得AC50 m,则小岛B到公路l的距离为________m

    A25    B25

    C.  D2525

    4(中考预测题)如图,从山顶A望地面CD两点,测得它们的俯角分别为45°30°,已知CD100 m,点CBD上,则山高AB(  )

    A100 m    B50 m 

    C50 m  D50(1)m

    5(中考变式题)某人沿着坡度i11的山坡走了500米,这时他的垂直高度上升了(  )

    A500  B500  C250  D250

     

     

     

    6(中考变式题)如图,铁路路基横断面为一个等腰梯形,若腰的坡度为23,顶宽为3米,路基高为4米,则路基的下底宽是(  )

    A15  B12  C9  D7

     

     

     

     

    7(中考预测题)如图,在高楼前D点测得楼顶的仰角为30°,向高楼前进60米到C点,又测得仰角为60°,则该高楼的高度大约为(  )

    A82  B163  C52  D70

    8(中考变式题)如图,在高为h的建筑物顶部看一个旗杆顶(旗杆高出建筑物顶),仰角为30°,看旗杆与地面的接触点,俯角为60°,则旗杆的高为(  )

    A.h     B.h      C.h        D.h

     

     

    9(中考变式题)如图,在高为2 m,倾斜角为30°的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要(  )

    A[2(1)] m        B4 m

    C2(1) m           D2(3) m

     

    10(中考变式题)如图,小阳发现电线杆AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD8米,BC20米,CD与地面成30°角,且此时测得1米杆的影长为2米,则电线杆的高度为(  )

    A9       B28

    C(7)  D(142)

     

     

     

    二、填空题(每小题4分,共20)

    11(宁波)如图,某河道要建造一座公路桥,要求桥面离地面高度AC3米,引桥的坡角ABC15°,则引桥的水平距离BC的长是________米.(精确到0.1)

    12(中考预测题)某梯子与地面所成的角α满足45°α60°时,人就可以安全地爬上斜靠在墙面上的梯子的顶端.现有一个长6米的梯子,则使用这个梯子最高可以安全地爬上________米高的墙.

    13义乌)课外活动小组测量学校旗杆的高度.如图,当太阳光线与地面成30°角时,测得旗杆AB在地面上的投影BC长为24米,则旗杆AB的高度约是________米.(结果保留3个有效数字,1.732)

    14(中考变式题)如图,某景区要修建一段登山阶梯AB,每个台阶的高度不能超过20厘米,已知AB15米,BAC30°,这段阶梯最少要修建________个台阶.

    15(中考预测题)如图是一台起重机的示意图,它的机身AM高为20.5米,吊杠AB的长是36.7米,吊杠与水平方向的倾角可以从30°转到80°,则这台起重机工作的最大高度为________米,最远水平距离是________米.(精确到0.1)

    三、解答题(40)

    16(12)(陕西)在一次测量活动中,同学们要测量某公园湖的码头A与它正东方向的亭子B之间的距离,如图,他们选择了与码头A、亭子B在同一水平面上的点P,在点P处测得码头A位于点P北偏西30°方向,亭子B位于点P北偏东43°方向;又测得点P与码头A之间的距离为200米,请你运用以上测得的数据求出码头A与亭子B之间的距离.(结果精确到1米.参考数据:1.732tan43°0.933)

     

    17(14)(中考变式题)如图是某货站传送货物的平面示意图.为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°.已知原传送带AB长为4米.

    (1)求新传送带AC的长度;

    (2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米宽的通道,试判断距离B4米的货物MNQP是否需要挪走,并说明理由.(说明:(1)(2)题的计算结果精确到0.1米,参考数据:1.411.732.242.45)

     

     

     

     

     

    18(14)芜湖)为已建设封顶的16层楼房和其塔吊图,图为其示意图,吊臂AB与地面EH平行,测得A点到楼顶D点的距离为5 m,每层楼高3.5 m, AEBFCH都垂直于地面,EF16 m,求塔吊的高CH的长.

     

    六、课后总结

     

     

     

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