三角函数5综合应用学案-无答案
展开三角函数综合应用
一、教学目的
1、 使学生理解直角三角形中五个元素的关系,会运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形.
2、通过综合运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角比解直角三角形,逐步培养学生分析问题、解决问题的能力
二、知识梳理
一、基础知识点:
1、在RtΔABC中,设∠C=900,∠α为RtΔABC的一个锐角,则
∠α的正弦 ,
∠α的余弦 ,
∠α的正切 ,
∠α的余切
2、一般地,在Rt△ABC中, 当∠C=90°时,
sinA=cosB, cosA=sinB, tanA =cotB
tanA·tanB=1 0<sina<1,0<cosa<1.
注意:定义中应该注意的几个问题:
1、sinA,cosA,tanA, 是在直角三角形中定义的,∠A是锐角(注意数形结合,构造直角三角形).
2、sinA,cosA,tanA, 是一个完整的符号,表示∠A的正切,习惯省去“∠”号.
3、sinA,cosA,tanA,是一个比值.注意比的顺序,且sinA,cosA,tanA,均﹥0,无单位.
4、sinA,cosA,tanA, 的大小只与∠A的大小有关,而与直角三角形的边长无关.
5、角相等,则其三角函数值相等;两锐角的三角函数值相等,则这两个锐角相等.
3、30°、45°、60°角的三角函数值
三角函数角
| sinα | coα | tanα |
30° | |||
45° | 1 | ||
60° |
注意:sinα,tanα随着锐角α的增大而增大;
cosα, cotα随着锐角α的增大而减小.
二、锐角三角比的常见应用:
1、直角三角形ABC中,∠C=90°,a、b、c、∠A、∠B这五个元素间的等量关系
.直角三角形的边角关系
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c.
(1)三边之间的关系:a2+b2=c2;
(2)锐角之间的关系:∠A+∠B=90°;
(3)边角之间的关系:
sinA=,cosA=,tanA=,cotA=,sinB=,cosB=,tanB=,cotB=.
2、仰角、俯角的定义
3.方向角:指南或指北的方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角,叫做方向角.如图③,表示北偏东60°方向的一个角.
注意:东北方向指北偏东45°方向,东南方向指
3、坡度相关概念
如图,坡面的铅垂高度(h)和水平长度(l)的比叫做坡面坡度(或坡比).记作i,即i=.
坡度通常写成1∶m的形式,如i=1∶6.
坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作a,有 i==tan a
显然,坡度越大,坡角a就越大,坡面就越陡.
4、解题技巧:(注重直角、构造直角、方程)
三、典例精讲
【典型例题分析】
【例1】 (1)(2010·哈尔滨)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,AB=7,则BC的长为( )
A.7sin35° B. C.7cos35° D.7tan35°
(2)(2010·黄冈)在△ABC中,∠C=90°,sinA=,则tanB=________.( )
A. B. C. D.
(3)(2010·江西)计算:sin30°·cos30°-tan30°=________(结果保留根号).
【例2】 (1)(2009·福州)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题:
①用签字笔画AD∥BC(D为格点),连结CD;
②线段CD的长为________;
③请你在△ACD的三个内角中任选一个锐角,若你所选的锐角是________,则它所对应的正弦函数值是________.
④若E为BC中点,则tan∠CAE的值是________.
(2)(2009·株州)如图,在△ABC中,∠C=90°,点D、E分别在AC、AB上,BD平分∠ABC,DE⊥AB,AE=6,cosA=.
求①DE、CD的长;
②tan∠DBC的值.
【巩固练习】
1.在Rt△ABC中,各边的长都扩大了3倍,那么锐角A的正弦值( )
A.扩大了3倍 B.缩小了3倍
C.没有变化 D.不能确定
2.计算tan 60°+2sin 45°-2cos 30°的结果是( )
A.2 B. C. D.1
3.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=8,cosA=,则AC的长是________ .
(第3题) (第4题)
4.如图,∠AOB是放置在正方形网格中的一个角,则cos∠AOB的值是___.
5.如图所示,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1的⊙O的圆心O在格点上,则∠AED的正切值等于____.
四、巩固练习
【考点训练】
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.(中考变式题)如图,在Rt△ABC中,∠ACB是直角,BC=1,AB=2,则下列结论正确的是( )
A.sinA= B.tanA= C.cosB= D.tanB=
2.(山西)在Rt△ABC中,∠C=90°,若将各边长度都扩大为原来的2倍,则∠A的正弦值( )
A.扩大2倍 B.缩小2倍 C.扩大4倍 D.不变
3.(中考预测题)在Rt△ABC中,已知sinA=,则锐角A的度数是( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
4.(中考变式题)如果一个直角三角形的两条边分别是6和8,另一个与它相似的直角三角形边长分别是3和4及x,那么x的值( )
A.只有1个 B.可以有2个
C.有2个以上,但有限 D.有无数个
5.(中考预测题)正方形网格中,∠AOB如图放置,则cos∠AOB的值为( )
A. B. C. D.2
6.中考预测题)在△ABC中,若|sinA-|+(-cosB)2=0,∠A、∠B都是锐角,则∠C的度数是( )
A.70° B.90° C.105° D.120°
7.(中考变式题)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=40°,AB=3,则AC的长为( )
A.3cos40° B.sin40° C. D.
8.(中考预测题)若菱形的边长为1 cm,其中一个内角为60°,则它的面积为( )
A.2 cm2 B. cm2 C.cm2 D.2 cm2
9.(中考变式题)如图,在△ABC中,∠A=30°,tanB=,AC=2,则AB的长是( )
A.3+ B.2+2 C.5 D.
10.(中考预测题)如图,在矩形ABCD中,DE⊥AC于E,设∠ADE=α,且cos α=,AB=4,则AD的长为( )
A.3 B. C. D.
11.(中考预测题 )如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,连结CD.若⊙O的半径r=,AC=2,则cosB的值是( )
A. B.
C. D.
12.(中考预测题)如图,∠AOB=30°,OP平分∠AOB,PC∥OB,PD⊥DB,如果PC=6,那么PD等于( )
A.4 B.3 C.2 D.1
二、填空题(每小题4分,共24分)
13.(烟台)-2sin60°+(π-1)0=________.
14.(广东)如图,已知Rt△ABC中,斜边BC上的高AD=4,cosB=,则AC=________.
15.(·荆州)如图,在△ABC中,∠B=45°,cosC=,AC=5a,则△ABC的面积用含a的式子表示是________.
16.(襄樊)在△ABC中,AB=8,∠ABC=30°,AC=5,则BC=________.
17.(中考预测题)如图,在△ABC中∠C=90°,∠B=30°,AD是∠BAC的平分线.已知AB=4,那么AD=________.
18.(湛江)因为cos30°=,cos210°=-,所以cos210°=cos(180°+30°)=-cos30°=-;因为cos45°=,cos225°=-,所以cos225°=cos(180°+45°)=-cos45°=-;猜想:一般地,当α为锐角时,有cos(180°+α)=-cosα.由此可知cos240°的值等于________.
三、解答题(共28分)
19.(12分)(中考变式题)
(1)sin60°-3tan30°+2cos45°;
(2)cos60°+sin45°+tan30°·cos30°;
(3)sin60°·cos60°+sin45°·cos45°-sin30°·cos30°;
(4)已知tanA=3.207 8,利用计算器求锐角A.(精确到1′)
20.(8分)(中考预测题)请你画出一个以BC为底边的等腰△ABC,使底边上的高AD=BC.
(1)求tanB和 sinB的值;
(2)在你所画的等腰三角形△ABC中,假设底边BC=5米,求腰上的高BE.
五、拓展提升
(1)如图,已知一商场自动扶梯的长l为10米,该自动扶梯到达的高度h为6米,自动扶梯与地面所成的角为θ,则tanθ的值等于( )
A. B. C. D.
(2)(湖州)河堤横断面如图所示,堤高BC=5米,迎水坡AB的坡比是1∶(坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比),则AC的长是( )
A.5米 B.10米 C.15米 D.10米
(3)(深圳)如图,一艘海轮位于灯塔P的东北方向,距离灯塔40海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处,则海轮行驶的路程AB为________海里(结果保留根号).
【例2】 (长沙)为了缓解长沙市区内一些主要路段交通拥挤的现状,交警队在一些主要路口设立了交通路况显示牌(如图).已知立杆AB高度是3 m,从侧面D点测得显示牌顶端C点和底端B点的仰角分别是60°和45°.求路况显示牌BC的高度.
【巩固练习】
1.某人想沿着梯子爬上高4米的房顶,梯子的倾斜角(梯子与地面的夹角)不能大于60°,否则就有危险,那么梯子的长至少为( )
A.8米 B.8米 C.米 D.米
2.如图,在平地上种植树木时,要求株距(相邻两树间的水平距离)为4 m.如果在坡度为0.75的山坡上种树,也要求株距为4 m,那么相邻两树间的坡面距离为( )
A.5 m B.6 m C.7 m D.8 m
3.AC是电线杆AB的一根拉线,测得BC=6米,∠ACB=52°,则拉线AC的长为( )
A.米 B.米
C.6cos 52°米 D.米
4.如图,有一段斜坡BC长为10米,坡角∠CBD=12°,为方便残疾人的轮椅车通行,现准备把坡角降为5°.
(1)求坡高CD;
(2)求斜坡新起点A与原起点B的距离(精确到0.1米).
(中考变式题)如图,小东用长为3.2 m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距8 m、与旗杆相距22 m,则旗杆的高为( )
A.12 m B.10 m C.8 m D.7 m
2.(中考变式题)如图,在离地面高度5 m处引拉线固定电线杆,拉线和地面成60°角,则拉线AC的长为( )
A.5tan60° m B. m
C. m D. m
3.(中考变式题)如图,小明要测量河内小岛B到河边公路l的距离,在A点测得∠BAD=30°,在C点测得∠BCD=60°,又测得AC=50 m,则小岛B到公路l的距离为________m
A.25 B.25
C. D.25+25
4.(中考预测题)如图,从山顶A望地面C、D两点,测得它们的俯角分别为45°和30°,已知CD=100 m,点C在BD上,则山高AB为( )
A.100 m B.50 m
C.50 m D.50(+1)m
5.(中考变式题)某人沿着坡度i=1∶1的山坡走了500米,这时他的垂直高度上升了( )
A.500米 B.500米 C.250米 D.250米
6.(中考变式题)如图,铁路路基横断面为一个等腰梯形,若腰的坡度为2∶3,顶宽为3米,路基高为4米,则路基的下底宽是( )
A.15米 B.12米 C.9米 D.7米
7.(中考预测题)如图,在高楼前D点测得楼顶的仰角为30°,向高楼前进60米到C点,又测得仰角为60°,则该高楼的高度大约为( )
A.82米 B.163米 C.52米 D.70米
8.(中考变式题)如图,在高为h的建筑物顶部看一个旗杆顶(旗杆高出建筑物顶),仰角为30°,看旗杆与地面的接触点,俯角为60°,则旗杆的高为( )
A.h B.h C.h D.h
9.(中考变式题)如图,在高为2 m,倾斜角为30°的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要( )
A.[2+(+1)] m B.4 m
C.2(+1) m D.2(+3) m
10.(中考变式题)如图,小阳发现电线杆AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=8米,BC=20米,CD与地面成30°角,且此时测得1米杆的影长为2米,则电线杆的高度为( )
A.9米 B.28米
C.(7+)米 D.(14+2)米
二、填空题(每小题4分,共20分)
11.(宁波)如图,某河道要建造一座公路桥,要求桥面离地面高度AC为3米,引桥的坡角∠ABC为15°,则引桥的水平距离BC的长是________米.(精确到0.1米)
12.(中考预测题)某梯子与地面所成的角α满足45°≤α≤60°时,人就可以安全地爬上斜靠在墙面上的梯子的顶端.现有一个长6米的梯子,则使用这个梯子最高可以安全地爬上________米高的墙.
13.(·义乌)课外活动小组测量学校旗杆的高度.如图,当太阳光线与地面成30°角时,测得旗杆AB在地面上的投影BC长为24米,则旗杆AB的高度约是________米.(结果保留3个有效数字,≈1.732)
14.(中考变式题)如图,某景区要修建一段登山阶梯AB,每个台阶的高度不能超过20厘米,已知AB=15米,∠BAC=30°,这段阶梯最少要修建________个台阶.
15.(中考预测题)如图是一台起重机的示意图,它的机身AM高为20.5米,吊杠AB的长是36.7米,吊杠与水平方向的倾角可以从30°转到80°,则这台起重机工作的最大高度为________米,最远水平距离是________米.(精确到0.1米)
三、解答题(共40分)
16.(12分)(陕西)在一次测量活动中,同学们要测量某公园湖的码头A与它正东方向的亭子B之间的距离,如图,他们选择了与码头A、亭子B在同一水平面上的点P,在点P处测得码头A位于点P北偏西30°方向,亭子B位于点P北偏东43°方向;又测得点P与码头A之间的距离为200米,请你运用以上测得的数据求出码头A与亭子B之间的距离.(结果精确到1米.参考数据:≈1.732,tan43°≈0.933)
17.(14分)(中考变式题)如图是某货站传送货物的平面示意图.为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°.已知原传送带AB长为4米.
(1)求新传送带AC的长度;
(2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米宽的通道,试判断距离B点4米的货物MNQP是否需要挪走,并说明理由.(说明:(1)(2)题的计算结果精确到0.1米,参考数据:≈1.41,≈1.73,≈2.24,≈2.45).
18.(14分)(·芜湖)图①为已建设封顶的16层楼房和其塔吊图,图②为其示意图,吊臂AB与地面EH平行,测得A点到楼顶D点的距离为5 m,每层楼高3.5 m, AE、BF、CH都垂直于地面,EF=16 m,求塔吊的高CH的长.
六、课后总结
三角函数2正弦、余弦学案-无答案: 这是一份三角函数2正弦、余弦学案-无答案,共10页。学案主要包含了知识梳理,情景创设,解答题,巩固练习,拓展提升,课后总结等内容,欢迎下载使用。
三角函数1正切学案-无答案: 这是一份三角函数1正切学案-无答案,共8页。学案主要包含了知识梳理,情境,典例精讲,巩固练习,拓展提升,课后总结等内容,欢迎下载使用。
三角函数3特殊角学案-无答案: 这是一份三角函数3特殊角学案-无答案,共6页。学案主要包含了知识梳理,典例精讲,选择题,课后总结等内容,欢迎下载使用。