初中生物冀教版八年级下册第一节 环境对生物的影响授课ppt课件

这是一份初中生物冀教版八年级下册第一节 环境对生物的影响授课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了为什么青蛙要冬眠，为什么候鸟要南迁，为什么鱼类要洄游，大自然的天气预报员，青蛙冬眠，蜗牛夏眠，温度对动物行为的影响，动物迁徙，光线对动物行为的影响，形态结构差异等内容，欢迎下载使用。

每种生物都生活在一定的自然环境中，依赖环境生存，并受环境的制约。环境中影响生物的形态、生理和分布等因素，叫做生态因素。
水分、空气对动物行为的影响
湿度 空气温度 光线······
讨论与交流： 请同学们观察下列图片，说一说造成这些动物的行为或者形态结构特点的主要环境因素是什么？
“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”。这句话同学们应该都听过，思考，为什么同样的橘子种子结出的果实相差这么大呢？是由什么原因组成的？环境对植物的生长会有怎样的影响？
同学知道这些植物生长在哪吗？
含羞草小档案 含羞草的原产地是南美洲的巴西，那儿常有大风、大雨。当轰隆隆的雷声夹杂着雨滴到叶面上时，它立刻把叶子闭合、下垂，以减轻伤害，这是对不良环境的一种适应。含羞草喜温暖及阳光充足处，不耐寒，生长迅速，用种子繁殖后代。
一、提出问题 除了触碰还有什么因素会让含羞草叶子闭合二、作出假设 1、声音会影响含羞草叶子闭合 2、光线会影响含羞草叶子闭合三、设计实验 准备实验材料（含羞草）、分别用声音、光线 来进行测试四、完成实验 观察结果五、得出结论 光线会影响含羞草叶子闭合
温度 阳光 水 触感······
植物的生长、分布、形态结构、感应性
控制非生物因素的实际运用
控制温度使牡丹冬季开花
控制光照提高鸡的产蛋率
当堂练1.把下列现象与密切相关的非生物因素用线连接起来。 采集人参要到森林深处 温度 沙漠植物一般叶小、很长 空气 北极狐比非洲沙狐的耳朵小很多 水 阴雨天，鱼儿常把头露出水面 阳光
2.调查某海滨藻类分布发现，海湾浅水处生长绿藻，稍深处长着褐藻，再深处主要生长红藻。你认为影响海洋分布的主要因素是（ ） A.阳光 B.空气 C.水温 D.水质
3.下列语句描述的现象，不属于非生物因素对生物影响的是（ ） A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳 C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸