2020-2021学年第2节 生物检索表示范课课件ppt
展开__________是我们鉴别生物种类的一种常用工具。科学家根据生物类群存在的相似和差异的特征,将生物分类的过程记录下来,编制了生物检索表。 生物检索表方便了生物分类的查阅、交流与研究。
2、尝试检索-查阅猫属于哪一类生物
检索表 1a.能进行光合作用,自养。 2a.用种子繁殖……………………………………………种子植物门 3a.种子有果皮包被……………………………………被子植物 3b.种子裸露,无果皮包被……………………………裸子植物 2b.用孢子繁殖 …………………………………………孢子植物门 1b.不能进行光合作用,异养。 2c.身体被鳞片,生活在水中,用鳃呼吸………………鱼纲 2d.身体不被鳞片,不能生活在水中,用肺呼吸 3c.身体被羽毛,卵生………………………………………鸟纲 3d.身体被毛,胎生………………………………………哺乳纲
你认为猫属于哪一类生物?
1b.不能进行光合作用,异养。
2d.身体不被鳞片,不能生活在水中,用肺呼吸
3d.身体被毛,胎生……………………………哺乳纲
(1)生物分类等级主要有____个.(2)分类单位从大到小依次为: _______________________________ ____是最大的分类单位,___是最基本的分类单位。(3)分类单位越小,包含的生物种类越____,生物 之间的差异越小,具有的共同特征越_____。
界、门、纲、目、科、属、种。
门 脊索动物门(脊椎动物亚门)
生物的类群 在生物分类上,一般把植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。其中种子植物包括裸子植物和被子植物。被子植物又可分为双子叶植物和单子叶植物。
一般把动物分为无脊椎动物和脊椎动物,无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物等。脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
原生动物腔肠动物扁形动物线虫动物环节动物:蚯蚓软体动物节肢动物:蜜蜂、蜘蛛
鱼 类: 鱼两栖类:青蛙、蟾蜍爬行类:壁虎、蜥蜴鸟 类:家禽哺乳类:猫、虎
藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物
双子叶植物 单子叶植物
根据下面给出的检索表,判断下图中的植物的名称,并填写在相应的横线上。
2、根据下面给出的检索表,判断下图中的植物的名称,并填写在相应的横线上。
在图书馆、超市、农贸市场、学校实验器材室和药品室以至在我们身边,检索表的原理被广泛使用。请你介绍下在日常生活中使用检索表的经验。
4.对生物进行鉴别的意义
(1)有利于认识和利用生物。 如通过查阅检索表,调查本地生物资源,确定各种生物的名称和分类地位,可以帮助我们确定合理的保护措施和开发利用策略。
(2)有利于农业和人体的防病、治病。 在农业生产上如果发现了一种新的危害庄稼的昆虫,就需要鉴别这种昆虫的名称,确定它的分类地位,推断它的生理特性,然后制定相应的治理措施。 引起人体病毒性感冒的病毒有很多种,在医学上只有分清它们,才能对症下药。
假设你要整理自己的书架,怎样摆放以下书籍,才能让你容易找到自己需要的书籍呢?他们是:《天龙八部》、《红楼梦》、《笑傲江湖》、《灌篮高手》、《数学学思练》、《新概念英语》、《蜡笔小新》、《少年儿童百科全书》、《物理习题集》、《水浒传》。
生物检索表的作用是什么?
生物检索表编制的依据是什么?
是帮助鉴定动植物的工具。
把生物按照一个重要特征进行分类
生物检索表有多种形式,通常为二叉式检索表,即从两种相对的特征中选一种。
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